Школа №33, тема для родителей

Darayroo

Вам спасибо.
Высокие результаты ЕГЭ не в последней степени заслуга преподавателей.

Придет время, и нынешние выпускники 33 будут вспоминать о ней как о Школе, и будут ставить ее в пример своим детям и внукам.
Проблемы есть везде. А то что по уровню знаний сейчас 33 отличается в лучшую сторону от многих - ни для кого не секрет. Возьмите любые олимпиады и результаты ЕГЭ. Если не получается здесь учиться - в чем проблема, есть много школ, где не спрашивают, где не ставят двойки, где можно договориться с учителями и директорами, где не пойдут на конфликт с родителями и скажут учителю нарисовать оценочку в нужную сторону. Только все это подло и мерзко и слава богу, что 33 школу это пока не затронуло, как в других школах. Хотя и на солнце есть пятна, но великое познается в отдалении.

Уважаемые родители, оглянитесь, в какое время вы живете. Почему некоторые считают, что все им должны??? Почему, как что необходимо бежать, жаловаться, звать адвокатов или прокуратуру по проблеме, которая выеденого яйца не стоит. Почему мы считаем, что наше чадо идиальное, а окружение плохое??? Почему вы считаете, что школа должна дать вашему ребенку знания, а не он должен их получить??? Почему вы хотите чтобы школа воспитывала вашего ребенка (за 30 рублей в месяц стоимости классного руководства), а сами при этом палец о палец не ударите??? Почему вы сквозь пальцы смотрите на то, в чем ребенок ходит в школу??? Почему вы покупаете дорогие телефоны и всякие там ПСП, с которыми он ходит в школу не учиться, а играть, в том числе и на уроках??? Почему многие дети не занимаются спортом??? Почему не заглядываются в дневники???

Увы... Сам родитель, сам такой... И мой сын имеет в 33 школе иногда двойки в четверти....

Всем спасибо.

Это сообщение отредактировал Paddler - 5.07.2012 - 20:18

Это-то к чему, какая связь с 33 школой? Потому что занимаются другими вещами?

Всегда бешусь, когда говорят, что нянечки, воспитатели, учителя за те деньги, которые получают работать не должны. Они когда шли на работу им обещали неземные суммы и их не выплачивают? Они знали, на что идут. Если не устраивает зарплата - увольняйся.

Во всем остальном есть доля правды, хотя поспорить можно по каждому моменту.

+1 Малая зарплата - не аргумент не исполнять своих должностных обязанностей
(хотя есть такая шутка: если тебе платят 5000, смело можешь ничего не делать и даже немножко вредить. Но это только шутка)
И ещё. Не соглашусь про наше время. Времена всегда одинаковые. Всегда было сложно быть хорошим учителем. Всегда нелегко было хорошо учиться. Всегда школа - для детей, а не наоборот, и задачи у неё вполне всем ясные. А приспосабливаться к тому, что есть...., да ещё руками махать на тех, кто так не думает... Впрочем, каждый вправе делать, как считает нужным.

не оспариваю. только в очень многих случаях это заслуга самого ребенка, его родителей и структур типа Олимп. Дети нашего друга на олимпиадных работах указывают в качестве своего преподавателя отца, подчеркивая тем самым, что школьный учитель не только не подготовил их к олимпиаде, но даже и уважения заслужить не сумел. Это, конечно же исправляют организаторы, вписывая стандартную фамилию, но факт остается фактом.

как раз вот это в 33 процветает. И на фоне порядочных учителей, те, кто рисуют в нужную сторону, заметны особо ярко. Но тут дело, конечно, не в 33 и не в этих учителях. Всегда и везде будут люди готовые прогнуться под изменчивый мир.

Вот уж точно не про нас. И сами всегда с готовностью отдавали школе не только в материальном смысле.

А Вы как определили уровень сложности проблемы?

Потому что это её функция. Потому что это определено Конвенцией о правах ребенка. Потому что сама будучи учителем именно так и определяла свою задачу.

Упаси Боже!!! Мои приоритеты столь отличаются от того, что там сейчас внушается, что эту функцию я точно постараюсь выполнить сама!!!

Потому что считаю, что мнение одного завуча не может служить мерилом стиля.

Потому что он использует их функции и в развивающих целях тоже. Впрочем, и отобрать в воспитальном моменте могу.

наш занимается. за других ответить не могу.

Потому что это не зеркало. Опять же, позиция учителя "2 я поставлю, а вот 5 не буду - и это мое дело!" (озвучено прямо родителям) не прибавляет доверия к тому, что в дневнике выставлено.
Я не считаю своего ребенка правым во всем и идеальным. Все его недостатки и проблемы вижу и пытаюсь работать с ними. И была бы благодарна, если бы школа мне в этом хотя бы не мешала и не отбивала ему руки.

> све

>жжжжж

Бисмарк

Пару слов о деньгах, хотя, ей богу, не хотел ворошить эту тему, т.к. общий смысл моего поста о другом.
Уважаемые, снимите розовые очки. Забудьте о том, что было 30-20-10 лет назад, при гнилом социализме и развивающемся капитализме. Временах когда Учителя еще уважали. Сейчас слово учитель - или пародия из передачи Наша Раша или признак глупости - "Не устраивает зарплата - увольняйся". Да учителя глупы, у многих еще сидят в головах принципы о том что необходимо с моральной точки зрения учить будущее поколение, пытаться привнести высокое, светлое, или "А кто же, как не Мы???" Они всегда были такие - у меня мама учитель, теща учитель, тесть преподаватель, жена учитель.... Все они "больные" с точки зрения обывателей, или немножно "не того". Сидят, понимаешь ли за гроши и мучают наших чад. "Сами из себя ничего не представляют." - Имеется в виду ничего в финансовом плане.
Но теперь же у нас финансы на первом месте. Теперь школа не светоч знаний, а ларек по приобретению знаний, точнее место предоставление услуг, где услугой является образование ваших детей. Нет, даже не так. Школа предоставляет услугу, а ребенок если надо ее берет. При этом кажется и договора какие-то родители подписывают в начале года???? Соответственно ваш ребенок, если плохо учится НЕ БЕРЕТ ПРЕДОСТАВЛЯЕМУЮ ЕМУ УСЛУГУ!!!!! И проблемы ТЕПЕРЬ Ваши и Вашего ребенка, а не того учителя, который может по идее вообще не заниматься с Вашими детьми, а просто диктовать номера парагрофов, которые необходимо разобрать дома.
Это стало следствием того, что общество глубоко больно, что реформой школы занимаются бухгалтера, "эффективные" менеджеры и экономисты. И те законы которые были подписаны (о платном образовании) в последнии дни Фурсенко приведут к тому, что нынешнее положение школы (далеко не идеальное) покажется Вам сверкающим идеалом.....

Что же касается 30 рублей за классное руководство, то дело не в деньгах, а в том сколько времени, сил, нервов, заполненых бумаг требуется затратить на выполнение предписанных обязанностей за эти гроши. Причем "Глупые" учителя, в отличии от многих "умных" обывателей это реально делают, потому что есть высший человеческий долг, а не грубый расчет - "30 рублей - делать не буду". (если будет интересно, то когда вернусь через пару месяцев, могу выложить список этих должностных обязанностей.) к слову во время очередной проверки прокуратору оказалось, что один из учителей "Незаконно" получил к зарплате 26 рублей за ребенка, который в этот месяц перевелся в другую школу. Было вынесено представление - Наказать данного педагога...

Я бы на месте родителей писал бы письма и говорил о том, что или надо платить за "моего" ребенка, не жалкие 30 рэ (а может быть и меньше), а вообще освободить учителя от этих обязанностей, чтобы он мог больше времени уделять именно предмету, или платить реальные деньги, которых стоит Ваш ребенок. Государство плюет на ваших детей и чем меньше эти деньги, тем большим количеством мокроты Вы умываетесь. А с учителей что взять - они "глупы" или "больны" и думают не об этом, а как лучше выполнить свои обязанности, каждый в силу своих знаний и умений.
Учитель именно тот стержень, который стоит между родителями и чиновниками от образования и который принимает на себя удары со всех сторон и этот стежень тоже имеет определенную степень прочности и чем больше по нему бить, тем меньше у него "гарантийный" срок. Он или начнет гнуться или сломается в самый "неподходящий момент".

Финансы, услуги - одна из причин почему "умные" выпускники педвузов и университетов не идут работать в школу, именно поэтому многие учителя иностранных языков предпочитают работать переводчиками встречая теплоходы, а не стоять у доски с мелом в руке. Кто-то уходит из школы, когда через 5 лет после ВУЗа, перестает быть молодым специалистом и перестает получать за это финансовую надбавку (кажется 5000 рублей). Многие просто уходят по выслуге, и именно этим они сохраняют себе физическое и душевное здоровье. Если в педвуз набирают без вступительных экзаменов, лишь бы были 3-ки по ЕГЭ, если иногда просто хватают ребят за руку на улице, лишь бы зачислить в студенты, чтобы получить финансирование.....
Посмотрите на 33-ю. Сколько педагогов пенсионного и предпенсионного возраста? Тот же Аркадий Дмитриевич уже (или почти) пенсионер по выслуге, но загружен на 2-3 ставки (с введением 3-го урока физкультуры). А Вы много на своих работаете в 2-3 раза больше чем положено???? Причем в течении нескольких лет? Если уйдет А.Д. о многих спортивных успехах просто придется забыть на неопределенное время. Желающих работать в школу очередь не стоит.

Думаю, что данный пост читают не только родители, но и учителя. Они то уж знают, насколько все сейчас быстро меняется. Я имею в виду людей, которые преподавали и преподают сейчас. А то иногда, человек, который поработал некоторое время учителем и ушел или сбежал из школы "Если не устраивает зарплата - увольняйся" выдает себя экспертом по образованию.
Дорогие бывшие преподаватели, вы работали еще в той школе, которая имела под собой фундамент российского, советского образвания. Сейчас в школе внедряется стандарт 2-го поколения начальной школы. И хорошие учителя, которые его выполняют или просто сдохнут на работе или уйдут или перестанут выполнять свои обязанности. Других вариантов просто нет....
Скоро грядет введение стандарта в средней и старшей школе. Когда ребенку будут давать минимум и он начнет выбирать себе предметы по "интересу" , а за остальные "дополнительные" предметы необходимо будет доплачивать....
Если это окончательно не добьет школу, то у министерства есть множество других "интересных" предложений. Если вы знаете, то школа живет на подушное финансирование. Стоимость души ребенка от 18 до 110 тысяч рублей в год, и хочу вас заверить, что к нашему региону 110 тысяч не относится.... (нет времени развивать эту тему, может быть в будущем)...

Школа сейчас зажата в тиски - финансовые, законотворческие, пожарные уложения, САНПИНЫ, права ребенка, проверки, закон о неразглашении личных данные, электронные дневники, чехорда с учебниками и программами и т.д..... - когда же УЧИТЬ детей????

Всем спасибо за внимание!
Завтра уезжаю на месяц, а потом еще на пару недель, возможно ответить на серьезные вопросы смогу только ближе к сентябрю.

Это сообщение отредактировал Paddler - 9.07.2012 - 13:31

Еще 5 копеек.

> Неизбежность

)). Это именно его дело. Он учитель и это именно его право что ставить в дневник, в журнал, себе в тетрадь. Если у него это право отнять, то это уже не Учитель. Учите предмет самостоятельно, сейчас много интерактивных курсов, кружков, секций, репетиторов. Они зачастую оценку не ставят, зато берут хорошие деньги, зачастую не гарантируя результатов. Тем более, для того, чтобы получить 3 необходимо всего лишь - слушать на уроке (посещать уроки), работать на уроке и делать домашнее задание. Тем более, что ЕГЭ у вашего ребенка будут принимать совсем другие люди.....

Ну если Вы считаете, что поставив вашему ребенку 2-ку школа отбивает ему руки, то на данный момент какие-либо разумные аргументы у меня закончились. Школа служит именно для того, чтобы ставить 2-ки нашим детям. И чем раньше она это будет делать - тем лучше. Иначе в более взрослой жизни человек получивший 2-ку или не получивший зачет по экзамену, находящийся где нибудь в общаге, в удалении от мамочки, которая за него уже не может решить его проблемы с обучением, просто возьмет и выброситься из окна, или начнет бегать с топором (ножом) за сокурсниками. Примеры нужны????? Хотя в Вузах, где оценки получают не за знания, а за деньги, таких проблем видимо не существует.....

Это сообщение отредактировал Paddler - 9.07.2012 - 13:49

Paddler

вот уж не в бровь, а в глаз...
соглашусь практически со всем, что Вы обозначили. У самой сестра работает в школе, о современном образовании знаю не по наслышке! и как хорошо, что есть еще учителя, которые работают в школах несмотря на смешную мотивацию, многие просто действительно по Призванию...

Ваше мнение, мне оказалось близким.

>Неизбежность

И вы собираетесь дальше учиться в этой школе???? Может быть лучше сразу его отправить учиться к "независимым" комиссиям в областной департамент образования????
Получается вы занимаетесь обыкновенным шантажем - Ах так, вы моему сыночку двоечек наставили, тогда я накатаю кляузу в областной департамент образования, прокуратору, комнату матери и ребенка, президенту и премьеру. А у вас после этого найдут кучу нарушений. Лучше уж отстаньте от моего ребенка и поставьте ему троечку. Пускай он двоешник, но может же прийти страшная проверка и она вас замучает, лучше уж ставьте тройки по хорошему. А я опять потрачусь и комиссия признает что мой ребенок хорош....

Все это мне напоминает разговор с одним из родителей двоешника. Сам он очень серьезной внешности, массивный, габаритный, грубый. Ребенок в свои 10-12 лет все таскал домой двойки по одному из предметов. В конце концов папашка решил разобраться. Как он мне рассказывал, я мол пришел в школу к учительнице и разобрал все по понятиям. После этого мой ребенок стал "учиться" гораздо лучше.....

Именно "благодаря" таким родителям работа учителя приобретает сейчас в России довольно острые пикантные моменты. Получается, что оценки необходимо согласовывать или с мамой или с папой, а чадо и дальше будет гнать лажу на уроках. Если таких балбесов станет больше, то как же тогда учить тех ребят, которые на самом деле хотят получить знания???

Может приоткроете завесу тайны, скажете по какому предмету(там) были поставлены двойки. Многие присутствующие здесь знают учителей предметников и или согласятся с Вами что это такие "негодные" учителя или .... Или скажут что это заслуженные и уважаемые учителя и их двойки всегда были адекватными и заслуженными....

p.s. Я правильно понимаю слово "тратитесь"????

Это сообщение отредактировал Paddler - 10.07.2012 - 00:37

Paddler
Ну о чем вы пишете здесь?
Какие общаги, окна и топоры?
Здесь обсуждаются проблемы и достоинства конкретной школы.
А не вопросы психического здоровья студентов, никакой прямой связи со стратегией выставления оценок в обсуждаемой школе не имеющие.

galkagalka

Ну-ну. У вас нет знакомых, которые учатся в Москве в Физтехе???? Многие выпускники 33 учатся сейчас там на самых престижных факультетах. Спросите их - есть связь, или нет?

Можно ссылочку на выпадение из окон студентов физтеха, агрессивное поведения с применением топоров и ножей, и достоверно установленную связь этих печальных событий с неверной стратегией выставления оценок, применяемой в школе №33. г. Ярославля?

Это сообщение отредактировал galkagalka - 10.07.2012 - 00:53

galkagalka

Вы ищите прямую связь????
Попробую объяснить свою позицию. По моему мнению успех окрыляет, а отрицательный результат заставляет переосмыслять свои поступки и поведение. В результате зачастую отличники, которые никогда не получали двоек, гораздо менее приспособлены к реальной жизни, чем "троешники" и "двоешники" и именно поэтому последние в реальной жизни бывают зачастую более успешны. А отличники, которые имели всегда хорошие оценки окончив школу в ВУЗЕ сталкиваются с другой реальностью, там вдали от дома их не ценят за былые успехи, а ставят оценки по существу или даже рубят и заваливают. В результате такой успешный ребенок успешно поступив в престижный вуз получив неуд и как следствие отчисление нередко предпочитает шагнуть из окна, этажа этак 16, а в худшем случае, может прихватить с собой кого-то из своих бывших друзей. (в весеннюю сессию в Физтехе вышел из окна очередной один из бывших успешных школьников, который не смог сдать сессию, а сказать родителям скорее всего боялся, ссылки сейчас не найду, но знаю со слов студентов). В 33, слава богу, учитель ставит 2-ки без оглядки на родителей и директора, ставит за то, что ученик не выполнил домашнюю работу, не решил задач, не выучил и т.д. Да 2-ки это стресс, но со временем ребенок понимает, что жизнь на этом не кончается и 2-ку может получить ЛЮБОЙ ученик, если не выполнит ту же домашнюю работу. И такие 2-ки являются своеобразной прививкой от поспешных решений в будущей жизни, т.к. подобный, пусть не такой глобальный, печальный опыт в их жизни уже существовал.

Сильно сказано, только не мной? Ошибочно и ложно все.
Согласно словарной статье "Стратегия - Наука о ведении войны, искусство ведения войны".
С кем войны? Уважаемая?
Неверная??? - а кто Вам сказал верная она или нет??? Решать это может только конретный учитель по конкретному предмету.

Это сообщение отредактировал Paddler - 10.07.2012 - 01:27

Paddler
Вы вроде где-то писали, что месяца через 2 сюда заглянете...Выдалась свободная минутка?
Просто уже сил нет читать ваш поток ни о чем...
Как правильно здесь заметили, тема о 33-й школе. А кроме того, что ваш ребенок иногда двойки получает (возможно, вполне заслуженно), и вы счастливы, больше по теме ничего.
Говорить о системе образовании можно и нужно, но не в оправдание несправедливых действий конкретных педагогов в отношении детей.
Учитель, разумеется, оценивает по своему усмотрению, но объективность оценки - основной критерий. И если кто-то (родитель) засомневался в этой объективности (читай: уверен в субъективности), то независимая оценка никому не запрещена, а если по мнению независимых экспертов знания ребенка оцениваются на 2 балла выше, то простите...есть все основания полагать, что в данном случае родитель прав.
И почему, уважаемый, в том списке различных "давлений со всех сторон" на учителя, которые вы перечисляли, вы не отметили давление администрации школы на простого учителя, которому как раз "УЧИТЬ"? Согласитесь, значимый пункт.