Кто ходит в школу по утрам, Опыт нехождения в школу

Anabelle
моя тоже во втором, пока даже мысли не было о репетиторах. Успеваемость практически везде отлично. Ходит на бесплатные шахматы

У меня тоже не было мысли о репетиторах. Но как не помочь ребенку?
У вас наверное программа по английскому не МИЛЛИ?

LADY STYLE
Может не повезти с программой, учителем, незнанием родителями языка. Да много с чем. Я писала, у меня соседка занимается с репетитором по английскому, хоть по остальным - пятерки. Учитель преподает анг. яз. всего лишь несколько последних лет, он второй язык у нее, до этого лет 20-25 вела только немецкий, одна на всю школу, очень успешно готовила деток. Но вот с тут - беда, во 2-м классе периодически скатывалась с английского на немецкий, а второклассники ее поправляли. Как тут его знать, если родители не учили язык?

жжжжж

Что неправда? Я и говорю о некотором развитии, кот. пойдет плюсом в изучении языка(собственно для этого и мы в муз. школу пошли). Я не говорю о музыке в профессиональном плане.

Вы пошли в музыкальную школу, чтобы лучше изучать английский? Я правильно поняла?

zuz

Сейчас любая программа ориентирована на любой уровень: от минимального, до макси. Чтоб контроль написать на удовл., нужно совсем немного. А если идешь везде ровно и в чем-то выше, то тут вот уже тебе решать: либо искать более сильную школу, либо искать дополнительно что-то.
Другое дело, если выше трех учится не хотся, а слыть троешником не нра, то тогда да, ДО выход.
Повторюсь, это только в том случае, если речь идет о нормальной, обучающей школе.

жжжжж

Да.

Т.е. музыка, как таковая, вас не интересует? Или, например, на втором месте?

жжжжж

Дочери интересно, этого достаточно. Не на первом, точно костьми не ляжет, но хочет и готова заниматься. Что будет дальше, я не знаю. Вы тоже. Пока вижу токо утилитарную функцию.

А, так всё-таки не английский в этих занятиях на первом месте, а всё же интерес к музыке...А то я уж испугалась за ребенка...

жжжжж

Почему за ребенка? Я не поняла....

Ну потому что музыкальная школа - это же школа, не кружок какой-то, там учиться - это дополнительная нагрузка на ребенка. Меня крайне удивила ваша фраза о том, что в муз. школу отдали, чтобы лучше английский давался.

Anabelle

Дело чаще всего не в учебнике, а в преподавателе. Я сейчас занимаюсь с девочкой, у которой тоже только-только начался английский, и уже есть огромные пробелы. От недостатков не застрахован ни один учебник, увы. Ну и это ответ на фразу LADY STYLE:

Если бы дело было в преподавателе, не было бы столько негативных отзывов об этой программе от родителей разных школ по всей стране. И наша школа будет на следующий год от этой программы отказываться. Это тоже о многом говорит.

жжжжж

Ребенок не жалуется, это не единственная доп. нагрузка у нее. Знаю не одну девочку, кот. совмещают музыку, хорю и школу. Причем иногда более успешно, чем сверстницы только что-то одно. Что здесь удивительного?

Да чем? Я не вижу своего ребенка в муз. училище, да и в музыке особо тоже. Она другая. Но вижу четко утилитарную функцию на сегодняшний день+ее желание, этого вполне. И пусть так, чем ведут через силу, думая, что растет как минимум Паганини, а на выхлопе.....если доходят до него, до выхлопа. Успеем мы еще воодушевиться.