Детские психологи отвечают на вопросы, тема вопросов и ответов

Откуда появляются детские страхи? Отрицание горшка? Милое чадо превращается в монстра, если кто-то покушается на его игрушку? Проблемы в саду? Как грамотно подготовить ребенка к рождению второго малыша? У нас столько вопросов, вокруг столько советов, но иногда хочется услышать мнение специалиста что мы делаем правильно, а в чем ошибаемся. Для этого мы и создаем эту тему, с вопросами для психологов и их ответами для вас.

В теме отвечают на вопросы:

Evansi - Анна Баранова, детский психолог. Анна консультирует родителей в детском развивающем центре "Волшебный фонарик" в Москве, проводит развивающие игры, занятия, занимается подготовкой к школе, обучением чтению, письму. Руководитель он-лайн проекта "Психологический центр Пульс".


Psychoanalitik - Павлюк Ксения, Павлюк Ксения, психолог психоаналитического направления, руководитель Частного психологического КАБИНЕТА (Ярославль), руководитель Регионального Отделения Европейской Конфедерации Психоаналитической Психотерапии (ЕКПП-Россия-Ярославль). Образование: ЯРГУ (психология), ВЕИП (СПб, психоанализ). Практика с 1999 года (Ярославль, Москва). Специализация: детская, подростковая и семейная психоаналитическая психотерапия.

Отвечать на вопросы пользователей могут только представленные в первом сообщении специалисты.

Но мы уже ходим в сад на целый день, имеет ли смысл, что либо менять, и начинать все сначала?
Бывают перерывы на болезни, в основном 2х недельные (первый день после болезни нормально идет, остальные со слезами)
Во врем болезни она скучает по саду, воспитателям, деткам, отзывается обо всех положительно, рассказывает с кем дружит, приносит заучивает новее стишки от воспитателей, вечером перед сном спрашивает лег ли садик спать, про воспитателя интересуется. Вечером из сада идет с улыбкой, говорит завтра обязательно пойду, а с утра опять 25

Т.е. это нормально или такого не должно быть?
Про страх, не могу сказать, может мне просто не рассказали родственники что либо, не исключаю, но сомневаюсь
Тошнота началась с мытья головы (первый раз, когда обратила на это внимание), теперь изредка повторяется, в основном в саду, и в ванной. Дома, если что либо расстроит, просто поревет, но когда обращу ее внимание, чтоб она не расходилась, а то вытошнит, успокаивается, в ванной, когда мыть голову это не помогает.

Педиатр мне сказала, что я должна показывать, что тоже без нее скучаю, когда она в саду, в то же врем должна объяснить, что мне нужно работать и пр. Это не правильно?

Это сообщение отредактировал SVLana - 11.11.2011 - 09:15

Psychoanalitik
Засыпаем так: Я на спине, его голова у меня на груди, ножки на кровати. Иногда он на животе лежит на мне, свесив ножки по обе стороны. Иногда просто у меня на плече, но обязательно о бнявшись. Когда засыпает, аккуратно его снимаю

Evansi
Я согласна, что ситуация у каждого индивидуальная,опишу и нашу.
В сад пошли в конце августа, отходили 3дня по 2-а часа вместе с мамой, в основном находились на прогулке. Затем уехали в отпуск всей семьей на 2недели, вернулись и через 2дня пошли вновь в сад. Проходили 3 дня с 8 до 12, хорошо ходили, немного плакала после расставания, но быстро успокаивалась и и я ее уже спокойную абсолютно забирала. Дальше ушли на больничный, проболели 2недели ОРВ + отит, вышли проходили 2-а дня, вновь ушли на больничный т.к. обострилась аллергия + еще неделя больничного. В итоге вышли после всех больничных, так и ходим с 8 до 12, все попытки оставить на сон приводят к жутким истерикам дочери в саду, она не только плачет, но и в силу наличия аллергии очень сильно себя расчесывает до кровавых болячек. Поэтому естественно я ее забираю, боясь и расчесов и нервного состояния ребенка.
С вечера, перед сном дочка твердит как мантру, что завтра мы сидим дома, что она болеет, что маме не нужно на работу. Утром слезы горючие и все те же фразы, но тем не менее идет (что вселяет в меня надежду), т.к обычно если она категорически чего-то не хочет, то не будет делать не при каких условиях, может валяться на полу, говорить, что ее ножки идти не хотят, или ляжет как-будто спать. И вот когда мы заходим в сад, начинаем раздеваться и я отдаю ее в группу воспитателю, она опять надрывно кричит, очень сильно. И дальше я наблюдаю, слушаю. Обычно она успокаивается через 15 (иногда 30)минут. И остается без плача до 12, но все равно нервничает и чешется, натирает глаза.
Я ее когда забираю расспрашиваю, она мне с удовольствием рассказывает, чем они занимались, что она кушала, во что играла и т.д., веселая идет домой, воспитателю говорит, что завтра придет и тут же смотрит на меня и говорит сидим дома. И вот на фоне всего происходящего, она категорически теперь боится выходить из дома, видимо опасаясь, что пойдем в садик. Ранее с удовольствием бежала гулять на улицу, охотно ходила к бабушке и в магазины. Теперь никуда не уговорить, чуть что начинает плакать и твердить сидим дома или мама сиди дома со мной или просто все сидим дома. Вот как выйти из всей этой ситуации? Как успокоить дочку? Я конечно ей все объясняю, все преимущества перечисляю. Ранее она и с бабушкой оставалась с большим удовольствием хоть на целый день, теперь говорит даже бабушке иди домой, я буду с мамой дома

Моя тоже, теперь, не с кем не остается с горючими слезами НЕТ и все, только с мамой

В поиске надежды...
Еще пара вопросов.
В садик пошли сразу после лета? После Вашего возвращения с лечения?
Чем переболел ребенок?
От чего? Когда? Как долго? Как тяжело?

Nerri
Какой возраст у ребёнка?
Вы знаете, у меня складывается ощущение, что ребёнок Вами манипулирует. Слёзы, аллергия, больничные. Всё это делается ради того, что бы получить желаемое. Часто ли Вы поддаётесь на подобные манипуляции? Бывает ли так, что Вы категорично настаиваете на своём решении? Часто ли Вы меняете своё решение под действием уговоров, слёз ребёнка?
Что касается аллергии. Это скорее всего психосоматическая реакция. Луиза Хей (психотерапевт) связывает аллергические реакции с наличием опасности, с отрицанием собственной силы, наличием объекта, который Ваша дочка не выносит ("у меня аллергия на него" - часто можно от взрослых слышать такую фразу). Есть ли что-то такое?
Обратите внимание, нет ли в садике человека, на которого у дочери может быть такая реакция? Даже если она Вам рассказывает хорошее про воспитателей, это не значит, что она их любит. Это может быть следствием социально-желательных высказываний.
Проанализируйте всё вышесказанное, есть ли за что зацепиться.
Я вижу здесь больше две стороны: попытка манипуляций и негативный фактор в садике, о котором умалчивается.

SVLana

А как часто Вы голову моете?

Это может продолжаться некоторое время, особенно если в садик пошли достаточно недавно. Или большие перерывы были. можно с утра отвлекать ребенка разговорами, мультики поставить (ничего страшного!), привлечь к какой-то деятельности (в игровой форме умыться, зубы почистить, приготовить чай или что-то что малышка ест с утра). лучше, если будет достаточно времени, чтобы ребенок окончательно проснулся и пришел в себя. в этом возрасте не всегда дети просыпаются с хорошим настроением, и тем более зимой, когда еще темно на улице. а вставать надо рано

Без фанатизма просто
Без лишней страсти в голосе и объятиях, которые покажут ребенку, что маме без него плохо. Объяснять про работу - обязательно! равномерным голосом, объясняя причины того, почему люди ходят на работу - постараться найти позитивные и приятные (чтобы малышка положительно к работе относилась вообще)

Виолка
Да, видимо для него достаточно болезненно проходит этап отделения от Вас. Вас нужно контролировать даже во сне, чтобы Вы были рядом.
А Вы сами как переживаете возраст ребенка и его растущую самостоятельность (вне сна)?

Psychoanalitik

Нууу, уже, (после того,как это началось) по мере загрязнения раз в неделю, иной раз даже реже, я сама отодвигаю этот момент, до последнего

Говорю на море поедем, когда мама денежек заработает, в принципе она уже понимает, что без денежек и в магазине не разгуляешься

Блин, все равно не поняла, значит не стоит говорить и показывать, что маме плохо? Педиатр, получается, обратное говорила

Nerri
Для Вашего возраста такая соматическая реакция на явно психологический фактор - не очень хорошо. Ребенок не может переработать что-то силами психическими, не срабатывают должным образом защитные механизмы, и поэтому реагирует тело - единственный ребенку доступный инструмент донести что-то волнующее. Рекомендую обратиться за помощью к специалисту.
Аллергия насколько ранняя?

SVLana
Да, раз в неделю - нормальный режим, не часто.

Ага, финансовая причинность =))
Но ведь люди не только из-за зарплаты работают?
Расскажите о том, что очень интересно общаться с новыми людьми, заниматься не только домашними делами, но и чем-то другим, не находиться целыми днями дома, не сидеть перед телевизором; то есть о чем-то, что как-то похоже на ее жизнь, и что она может перенести в свой личный опыт. Зарабатывание денег - пока недоступная категория=)) и игрушек запас ведь не будешь постоянно пополнять, когда-то их будет и достаточно

А Вам "плохо"? Речь именно об этом чувстве/слове?

Psychoanalitik
В садик пошли в начале октября (по последнему распределению)
2 мес прошло как меня выписали, были вместе, ребенок спокойно отпускал в магазин
Как пошли в садик через неделю ребенок заболел ОРВИ, от чего гадать можно или из садика или гуляли
болели 2 нед
болели непросто, тяжеловато в этот раз болело и гороло (сильно) и нос, но небыло изматывающей температуры

Psychoanalitik

А что например (у меня с фантазией на эту тему туго)?

я скучаю, думаю о ней, переживаю как она

Всегда перед ванной (плавает-то каждый день) уточнят будем ли голову мыть, если “да” в истерику.
Последний раз сама себя на пустом месте довела, после того как уже намочили голову, даже без слез пошла блевать

SVLana
Тошнота - это не совсем благополучная реакция. Для ребёнка эта реакция на данный момент единственный способ справится с переживаниями. По Луизе Хей тошнота - это страх, отказ от идеи или опыта. То есть какой-то опыт ребёнок не принимает. Как всё таки происходит процесс мытья головы с Вашей стороны?
Если Вы уже ходите в сад, то начинать сначала будет сложно. Тем более, что ребёнок сам уже пытается себя уговорить ходить туда.
Может быть сначала лучше разобрать один вопрос, а потом другой? Возможно они взаимосвязаны и при решении одного, решится и другой.
Что Вас больше беспокоит болезненные расставания или тошнота ребёнка?

Evansi

Уже сама начинаю бояться

Если ставить приоритет, то тошнота, она меня пугает

Сначала она одна купается, редко я с ней моюсь, но иной раз бывает, всегда – это когда голову мыть, потихоньку мочу голову, с ладошек, резко не лью, (вот последний раз она уже в этот момент пошла блевать, хотя, ни капли на лицо воды, даж не капнуло) иной раз держу ее за руги она как б ложиться на воду, мочит кончики сама, потом вместе намыливаем детским шампунем голову, и она намыливает я помогаю где не достать (чаще она уже в это время орет и пытается выйти из ванной) успокаиваю, делаю на голове всякие закобяки она смотрит в зеркала (они у нас везде там) смывание (если до этого не заплакала, самое сложное) пытаюсь опять же потихоньку, чтоб сама держу за руки отпускаемся, или также потихоньку с ладошек лью (ежели она уже в истерике, то пытаюсь быстрее смываю из ковшика, в этот момент она уже брыкается и ей надо быстрее выйти), вообще помыть голову без слез у нас вышло только один раз с папой в придачу, мы ее вдвоем уговаривали, жалели, но этого нам не повторить т.к. папы чаще нет.
Раньше смывала под душем тк она ревела постоянно, и пыталась побыстрей закончить данную процедуру, (может в тот момент ее и напугала), теперь все медленно с уговорами, результат тот же

Про расставание, сегодня стояла за дверью слушала, минут через 5-10 она успокоилась, при том ее даже не жалели, воспитатели говорили о своем, ей сказали “У нас никто не плачет и Ника не будет” НО деток было мало 5 человек всего…
Наверное, это обычная адаптация, ну и может недосып, вечером не приложишь, ложимся в 21, она проболтает со мнои еще до 22, а встаем в 7.
Вопрос в том, как ее облегчить, уговорить, какие слова и действия должны быть с маминой стороны, чего категорически нельзя делать или говорить ребенку, вот…

Это сообщение отредактировал SVLana - 11.11.2011 - 12:50