Детские психологи отвечают на вопросы, тема вопросов и ответов

Откуда появляются детские страхи? Отрицание горшка? Милое чадо превращается в монстра, если кто-то покушается на его игрушку? Проблемы в саду? Как грамотно подготовить ребенка к рождению второго малыша? У нас столько вопросов, вокруг столько советов, но иногда хочется услышать мнение специалиста что мы делаем правильно, а в чем ошибаемся. Для этого мы и создаем эту тему, с вопросами для психологов и их ответами для вас.

В теме отвечают на вопросы:

Evansi - Анна Баранова, детский психолог. Анна консультирует родителей в детском развивающем центре "Волшебный фонарик" в Москве, проводит развивающие игры, занятия, занимается подготовкой к школе, обучением чтению, письму. Руководитель он-лайн проекта "Психологический центр Пульс".


Psychoanalitik - Павлюк Ксения, Павлюк Ксения, психолог психоаналитического направления, руководитель Частного психологического КАБИНЕТА (Ярославль), руководитель Регионального Отделения Европейской Конфедерации Психоаналитической Психотерапии (ЕКПП-Россия-Ярославль). Образование: ЯРГУ (психология), ВЕИП (СПб, психоанализ). Практика с 1999 года (Ярославль, Москва). Специализация: детская, подростковая и семейная психоаналитическая психотерапия.

Отвечать на вопросы пользователей могут только представленные в первом сообщении специалисты.

Psychoanalitik
Да это понятно, только вот как это сделать. Вот сейчас укладывала, так он лезет на меня, хочет спать со мной. Я не могу допустить чтоб он плакал потому что я его не обнимаю

Виолка
Я в свое время укачивания на руках заменила рукой под головой и ее подкачиванием. Причем, это было как раз примерно в Вашем возрасте =) В любом случае, малышу придется понять, что Вы - не его собственность, что Вы спите с папой (кстати, важно не менее). Резких движений я никогда не рекомендую, но вот сделать какие-то первые, порой чуть видимые шаги - нужно. Еще важно говорить с ним об этом. Озвучьте Вашу позицию (и возможно не один раз). "Ты у меня такой большой. Такие большие детки спят отдельно. Ты уже и титю не ешь. только маленькие детки едят титю и спят рядом..." И в таком духе. Спокойный, ровный, и главное - уверенный в своей правоте голос! Вы ведь действительно так думаете?! Если есть сомнения - лучше их тут проговорить=)

Evansi
книжку скачала, спасибо)
Psychoanalitik
Что хорошо - сын уже может вполне внятно рассказать о своих чувствах и переживаниях. Попробую аккуратно с ним побеседовать о его страхе.

Да я ему все именно так и объясняю, что это мамина кроватка, эта твоя, он с удовольствием ложится к себе, поваляется, а когда спать захочет на меня карабкается и засыпает. Иногда, очень редко я его покачиваю на себе, а он показывает рукой что хочет в свою кроватку, я отпускаю и он там засыпает, предварительно полежав на мне. Иногда предлагаю взять с собой игрушку, он с ней тоже полежит немного, потом откладывает и ко мне..

Нет никого ребенок очень контактный, общительный, душа компании, миролюбивый,пальцем никого не трогал (только языком ) Бывает идем, говорит, мама, я не боюсь эту собачку (убеждает себя)...но всё равно перейдет на ту сторону от меня, от которой собака дальше. Расскажите, какая связь между боязнью и родственниками (вообще на меня никто не претендует из детей, он мой любимый собственник)?

С ребенком рядом (кроме того, когда он в саду) в основном только я. Началось давно...точнее всегда так было, животных-то рядом ни у кого нет Испуг исключен. Сейчас спрашиваю, чего именно боится...говорит только, что боюсь и всё (хотя язык может и обратное сказать), то есть не страх укуса или лая (или другого звука). А вообще, могло и от меня подсознательно передаться? (вокруг очень много крупных бродячих собак, которые и у меня-то страх вызывают)

+ аналогичная ситуация!
Доче 3,5. расставания были но на пару часов (мне в поликлинику или магазин надо), оставалась с папой или с бабушкой. сначала искала меня, но после звонка - мне звонили (услышать мой голос ей надо было) - успокаивалась.
Сейчас с вечера у нее начинается слезы-сопли: в сад не пойду, спать там не буду. Утром идем со слезами. Когда забираю из сада, доча сама говорит: приду завтра еще, спать буду, с детками играться буду, плакать не буду. а вечером повторяется опять все.

Здравствуйте, сыну 1,9г. боится детей, когда подходят, мотает головой и руками (типа не надо не подходите), очень редко берет, что детки предлагают. Не любит гулять толпой, либо один, либо со мной, иногда насильно меня уводит подальше от других деток и мам и даже от мужа, если с нами гуляет.
Парадокс в том, что другие детки наоборот хотят с ним подружится, куда бы мы не пришли и если даже мы отходим за нами бегут. А взрослым наоборот улыбаемся, глазки строим, особенно тетям.
И еще очень любит гладить мои волосы (у меня длинные волосы), использует их для своего успокоения, если чем то расстроен, подойдет прижмется к ним и плохого настроения как не бывало.
От ГВ сам отказался в 1,3г. С рождения спал со мной, но сейчас почти всю ночь один спит спокойно, но на большой кровати, тк от детской кроватки категорически отказался.
Это нормально? Как наладить контакт с др детками или рано еще?

Это сообщение отредактировал ме4та22 - 10.11.2011 - 22:28

Psychoanalitik
Вопрос здесь – каков возраст? И был ли до этого опыт расставания с мамой? Как он прошел? Остается ли ребенок без мамы на несколько часов?

1. Возраст 2.7
2. Опыт расставания был, летом мне пришлось серьезно лечиться 3мес, ребенок не видел меня с 9-12-14ч каждый день, переносила она хорошо(может из-за того что в деревне ей было нтересно и хорошо)

я бы обратила внимание – реакция мамы
Реакция радостная это да, потому что я безумно скучаю без нее
Но ребенка все ж стараюсь встретить спокойно, спокойно дойти до дома, естественно спрашиваю как в садике? что нового-красивого? с кем подружилсь? что вкусного? и т.д.

как можно признаться маме и себе, что тебе там может быть хорошо и без нее?!
Можно и спокойно признаться, что с мамой так и эдак, а в садике еще и вот это и вот это, а деток-то сколько!! А какие они интересные и шапочки-то симпатичные, а у Ники с бамбошкой! т.д.

Да, вопрос откуда? Что заставляет ее так говорить? Почему именно нельзя?
Вот это и настораживает
нельзя используем дома только в 4 случаях (брать ножи, лекарства, балоаться с розеткой и зажигать плиту)
т.е. дома это слово не используеться.
Ребенок тяжело переболел, может ли это быть связано? Приходилось соблюдать режим малоприятных процедур.
Меня очень беспокоит настолько резкое требование ребенка и в такой форме (как с чужого языка повторяет)...кушать не любит это да, но тот же супчик съела с удовольствием
Что нам делать? Что же происходит с ребенком? Пожалуста помогите разобраться

@Аленка@
Не исключено, что Вы подсознательно своими реакциями еле заметными, но существующими, показываете ребёнку свои опасения. Пробовали сами играть с собакой или гладить её? Так, что бы ребёнок видел? И главное, что бы Вам самой было не страшно и искренне радостно от этого?

Катинамама
Очень похоже на переходный период от зависимости от мамы к самостоятельности. Словами она пытается убедить себя, проговорить то, что НАДО сделать, но эмоционально она ещё не готова отпустить Вас и делать то, что требуется от "взрослых" детей. Скорее всего ей удастся самостоятельно преодолеть этот кризис. Но если Вы ей поможете, то это пройдёт гораздо легче.
Больше поддерживайте дочку словами, когда она успешно справляется с расставанием, хорошо выполняет нужные вещи. Хвалите, проговаривайте успешные моменты. Так она убедится, что у неё получается, мама это видит и отмечает. Если же что-то не получилось, можно сказать, что в этом нет ничего страшного, получится в следующий раз. Если у Вас есть возможность ей как-то помочь в сложных ситуациях, то помогите, поговорите, просто выслушайте ребёнка. Он должен чувствовать Вашу любовь и заботу и в моменты успеха и в моменты сложностей.

ме4та22
Ваш случай не уникален. Дети до трёх лет (примерно) не стремятся к общению с другими детьми. Часто они это делают потому, что взрослые одобряют контакты. Но с трёх лет они уже могут вести общие игры, знакомиться. В данном случае лучше не заставлять ребёнка идти на контакт, так как это может вызвать невроз. Подождите какое-то время. Может быть имеет смысл выбрать одного "друга", с которым можно было бы постепенно знакомится, находить общий язык.
Конечно, в данной ситуации, наверное, больше смущает реакция других родителей, настойчивое общество других детей. Постарайтесь не обращать внимания на такие реакции. Это временно. Похоже, что Вашему малышу пока хватает общения с мамой и папой.

Evansi
спасибо! Буду следовать вашим советам!

Виолка

А как он НА Вас засыпает? Это не очень понятно... на руках или иначе? и как так получилось?
Не обнимать, как Вы раньше написали - не вариант. Переход к самостоятельному засыпанию будет не таким быстрым, не сразу. важно сделать его спокойно-постепенным, в приемлемом для Вас и ребенка темпе.
и главное - Ваш собственный настрой и уверенность.
Игрушки для сна - отличный вариант. можно вместе с малышом ее укачивать, пусть он ее спать укладывает, расскажите, как ей хорошо спится в его кроватке, что к ней приходят красивые сны, в которых ... и т.д. =)

@Аленка@

Вы верно мыслите =))
Дети часто воспринимают других маленьких - детей, животных - как соперников за внимание родителей. и здесь может найтись место для страха в том числе.
Возраст ребенка уже не такой маленький, с ним можно на эту тему поговорить... Распросите подробнее - чего конкретно он боится? что собачка может сделать? почему он так думает? не предлагайте готовых ответов, а дождитесь его собственных слов.
Если будет использовать слова "злая, плохая, нехорошая" (то есть общие, применимые не только к животным) и проч. - переведите беседу немного в другой план. "А кого ты знаешь злого?", "Кто плохой?", "Что он делает?" и т.п. Не торопитесь с выводами, просто пока поговорите.

Да, вполне. Мы действительно транслируем детям наши переживания, даже не вполне осознавая их наличия у себя самих.