В Ярославле разбился самолет с ХК "Локомотив", в аэропорту "Туношна"

OShaposhnikov

Ключевой момент-3-й абзац в Вашем сообщении.Почему стойку не удавалось поднять вплоть до момента выезда на траву?Вы опять ничего не объяснили...

Это сообщение отредактировал фибролит - 24.09.2011 - 19:47

фибролит
еще раз:

для понимания физики процесса достаточно попытаться тронуться на машине с затянутым ручным тормозом - зад машины чуть приподнимется, перед чуть опуститься

Скорее да, чем нет, а что?

OShaposhnikov

я вот все читаю и думаю: какая интересная техника, что позволяет одному взлетать, а другому тормозить... А руль (штурвал) у них тоже независимый: один в одну сторону жожет рулить, второй-в другую

Представляю, как при обучении автовождению, авто позволял бы инструктору жать на тормоз, при этом не блокировал бы газ обучаемого....

Доказать? А может мне еще и на голове постоять? Если вы не верите, дела ваши, но НИКТО не опроверг то, что полоса была занята. Я думаю работники Аэропорта или даже Сам бортмеханик вам все поведает.

Ещё раз объясню свою точку зрения.
1.Самолет на ВПП набрал необходимую скорость.
2.Не происходит отрыва стойки(переднего шасси-как хотите) от полосы...Почему???
3.Дальнейшие действия мне объясняют на страницах этой темы уже несколько раз,один затормозил(2-пилот,опять же,например,),КВС решил взлетать.
4.До сих пор остается невыясненным вопрос-почему стойка(переднее шасси) не оторвалось от ВПП в нужное время,т.е. самолет не взлетел?
5.Остальное вторично.

При блокировке передних колес.
Самолет тормозит передним колесом?

klik

все управление синхронное

Для этого и проводят натурный эксперимент.

klik

задних, а не передних

"По его мнению, замечаний к работе авиационной техники в предыдущем полете, при подготовке к аварийному полету и по ходу аварийного полета, не было."(с) МАК
Я думаю он бы сказал, если полоса была бы занята или не полная.

???

Про вас:

В одном переулке
Стояли дома.
В одном из домов
Жил упрямый Фома.

Ни дома, ни в школе,
Нигде, никому -
Не верил
Упрямый Фома
Ничему.

На улицах слякоть,
И дождик,
И град.
- Наденьте галоши, -
Ему говорят.

- Неправда, -
Не верит Фома, -
Это ложь... -
И прямо по лужам
Идет без галош.

Мороз
Надевают ребята коньки.
Прохожие подняли воротники.
Фоме говорят:
- Наступила зима. -
В трусах
На прогулку выходит Фома.

Идёт в зоопарке
С экскурсией он,
- Смотрите, - ему говорят, -
Это слон. -
И снова не верит Фома:
- Это ложь.
Совсем этот слон
На слона не похож.

Инструкторский тормоз ни как не связан с газом ученика