Про методику Домана, и другие методики развития с пелёнок

А что для Вас показатель?

Валентина31
Если б я сказала, что учеба мне давалась тяжело, это был бы для Вас показатель...

AnkaS

Также читала деткам вместо воспитателя в 4,5 года. В школе скорость была 169 слов в минуту. Правда скучно мне никогда не было.
Учили меня читать как всех тогда, сначала буквы, потом слоги, потом слова из слогов.
Какой вывод? Получается, что по сути никакого. Все умеют читать и писать.

AnkaS
Ну, на самом деле, то что вы окончили с красным дипломом, еще не говорит о пользе именно метода Домана. Множество людей отлично учатся и без него.
Вот если бы вы сказали, что за год ребенок выучил иностранный язык с нуля, то я бы задумалась.

lapshina78
Я полностью согласна с приведенной Вами статьей.
И не согласна, что буква для ребенка - непонятная абстракция. Я уже писала, ребенок в 2г 1 мес спросил меня, показывая на разные буквы, что это. Я назвала, но не названия букв, а звуки. Потом показала, как эти звуки соединить между собой. Вместо многомесячного показывания карточек мы обошлись неделей. Остальное время потратили на более интересные занятия, чем рисование этих карточек. Восторгу его не было предела, когда из буковок появлялось понятное ему слово. Он читал по слогам :СО-БА-КА, но поскольку еще не умел говорить, то "переводил" мне - мама, АВА. Потом интерес поутих, лет до 4-х, но буквы он не забыл, а вот карточки бы забыл наверняка.

Леся_

Вот! Вы выразили правильно мою мысль. А то я тут все пытаюсь - пытаюсь

Давайте здесь обсудим и кубики Зайцева. Кто-нибудь по ним занимался с ребенком? Мне говорили, что такие занятия лучше проводить в группе детей.
Да и вообще, кто как учил детей читать?

Кстати, сама я училась читать по газете "Труд" . Просто, когда я зимой болела, со мной сидела 90-летняя прабабушка и я ее также спрашивала, тыкая в буквы в газете, что это. Для родителей был сюрприз потом, что их 3-х летнее чадо умеет читать. И таки тоже училась отлично, без всяких методик.

Я ответила, что мне не было трудно в школе и дальше в жизни из-за того, что со мной занимались по методике Домана.
Да, все рано или поздно научатся читать и писАть.
Самое активное время роста мозга - первые три года жизни человека. В это время закладываются основные способности человека. Практически прекращается рост мозга около шести лет. И очень важно это время не упустить.
Приведу пример.
Если человек в возрасте трех лет попадает в чужую языковую среду, он очень быстро в ней осваивается. В шесть лет ему будет сложнее. В десять лет - еще сложнее. И т.д.
Все дети рождаются гениальными, открытыми для познания. Только в процессе взросления (уже в первые годы жизни) они учатся у нас, как познавать мир, как реагировать на определенные события, как общаться с окружающими, начинают мыслить шаблонно. Таким образом закрепощаются и становятся как мы. Чем меньше мы сможем забить светлые качества в ребенке - тем выше наша квалификация как родилелей.

и газету "Труд"

Дам ссылочку, может кого заинтересует: http://www.twirpx.com/file/170449/

Я сама скачала и распечатала. Мне понравилось. Лежит теперь, ждет нужного часа

У меня подружка училась по кубикам Зайцева. В полтора читала.

AnkaS

Вот тут соглашусь

А почему вы так уверены в этом?

AnkaS

Круто! Правда я сама не ставила себе цели научить своего ребенка читать рано. Начнем потихоньку лет с трех. Мне просто интересно как этот процесс сделать увлекательным, а не скучным. Чтобы малышу самому хотелось научиться читать

lapshina78

Это мое утверждение можно двояко понять.
Вы его не так поняли, как я хотела...
Валентина31 сказала, что детям, которых учили читать по Доману, в школе труднее других. Я попыталась возразить.