Как учились школьники 100 лет назад

gav
блеснул

Котобазис
гы, все в порядке у меня с терминологией)))) но спорить очень лень

Basil IV

Так если они не будут развивать абстрактно-логическое мышление в детстве (занятия математикой и физикой в школе), то велик шанс, что лишь немногие из них смогут восполнить этот пробел в университете. Вы пробовали преподавать, скажем, теоретическую механику тем, кто в школе по математике и физике баклуши бил? Так вот шансов, как правило, никаких. Если начать думать только в 16 лет, то много не надумаешь. Так что если мы выдергиваем 2/3 курса математики и физики из школьной программы и хотим дальнейшего прогресса, то придется организовывать различные кружки, в которых потенциальные абитуриенты университетов будут приобретать необходимый для усвоения вузовских дисциплин уровень мышления. Во что это выльется, трудно прогнозировать.

masenysh

В том-то и дело. Давать дополнительные углубленные знания есть смысл тому, кому это действительно интересно.

masenysh

Не все, к сожалению, такие усердные. Особенно сейчас, когда в молодежной среде углубленно заниматься - "ботанить"- очень непрестижно. Отсюда и поблажки этому губительному стереотипу - возгласы о "перегруженности" школьников, сокращение школьной программы и т.п.

Это сообщение отредактировал gav - 3.09.2009 - 08:14

Упор на естественные науки делался в реальных училищах (черная шинель в отличие от серой гимназической). В коммерческих училищах тож - у нас вон какое отгрохали им. Ярослава Мудрого (дом пионеров за домом офицеров).
А гимназия - именно классика с упором на новые и древние языки. Но один из самых известных ярославских гимназистов Н.А. Некрасов так ни одного языка и не выучил (и гимназию-то толком не окончил). В "Царьграде" в карты учился играть - как хорошо, что выучился. Ужас берет, что было бы с русской литературой, если б он не научился играть в карты (журнал держался на его карточных выигрышах).
А когда Тургенев укорял великого поэта, что, бывая за границей, тот не может изъясниться с аборигенами, Некрасов отвечал: "Покажешь кошелек - поймут в любой загранице".

айрин
Так спорить-то не о чем - это логическая ошибка из десятого класса.
Ну то есть не ошибка, конечно, а сочинение терминологии без оглядки на существующую, причем в области, где существующая применима.
Беглое гугление показало, что неправильно это слово употребл@ется в науке "Товароведение", причем по англоязычному запросу ничего подобного не вылезает, то есть это кто-то у нас постарался.

айрин

Котобазис прав, достаточность не предполагает отсутствие избыточности.

Но если откинуть проблемы терминологии, ваша мысль вполне понятна, и я к ней приплюсодинюсь.

Зарплата у кассиров, билетёров, смотрителей залов в музее 4 500 рублей. А вы со знанием иностранного языка пойдёте на такую зарплату?

Sol75

Простите, я вашу логику не уловил. Как зарплата кассиров мешает в школе ввести нормальное обучение иностранным языкам?

Это сообщение отредактировал Basil IV - 3.09.2009 - 18:29

Образованная молодёжь за такую зарплату работать не будет, вот и набирают кого попало, в смысле необразованных бабушек.

Sol75

Я опять-таки не уловил.

Как это связано с введением в школе необходимости более тщательного педагогического подхода к изучению иностранных языков?

Sol75
а я бы на первом курсе с удовольствием за 3-4 тыс. подрабатывала бы в кассе музея.

айрин

Я, кстати, ради языковой практики и бесплатно переводчиком шабашил.

Знание языков во всем мире, простая необходимость. И на зарплату знание 1го языка редко влияет. В Индии любой рикша поговорит с вами на английском, а зарплата у него я думаю долларов 15 в месяц.