Мамочки особенных детей, общалка и поддержка друг друга

новости и объявления.





Тема 1 здесь- http://yarportal.ru/topic66974s0.html
Темы про аутистов: http://yarportal.ru/topic407101.html
Тема : дети с речевыми проблемами http://yarportal.ru/topic439284.html
Тема :дети с ДЦП

Всем кто меня потерял мне можно писать в личку, всем отвечу.

Новое: здесь можно скачать книги и методички о проблемах с речью бесплатно:
http://www.logopedmaster.ru/lib/18/

для аутистов и не только Сайт Солнечного мира" http://www.solnechnymir.ru/

Это сообщение отредактировал Вероника1974 - 8.08.2013 - 10:27

ПМПК нужно, чтобы рекомендовать учебное учреждение.

Херня это а не комиссия ...это сугубо мое мнение. я ожидала чего то большего наверно... если это комиссия,то логичнее было б им самим диагнозы ставить,а не копировать других. посадили б 2 человек и хватило б диагноз то переписать и штамп поставить,а там толпа а толку ноль ...ой это эмоции.. ваще блин нет слов. опять все пришло назад... хоть бы предупредили что все так у них...заранее б сходила,теперь опять туда сходи диагноз исправь,и опять добиваться чтоб переписали заключение....не россия а дурдом.
Ой да я и сама в состоянии определить куда моего ребенка отдать и к каким воспитателям...для этого комиссии мне не надо,все равно больше чем родители своего ребенка не знает никто.

Это сообщение отредактировал Солнышко1985 - 22.04.2013 - 22:34

Более того--наличие/отсутствие диагноза зпр или уо не говорит ничего о успешности человека, и его будущей состоятельности. Ну вспомните Форреста Гампа! ) У меня лично есть знакомая, закончившая школу 8 вида. Это прекрасный человек, очень добрая, содержит себя, детей, родителей. Сумела вырастить и поставить на ноги осиротевших племянников, побольше бы таких людей, если честно...
А можно иметь высоченный ай кью и быть при этом редкостной сволочью и ничтожеством.

Уж если затронули тему--дети, которых били головой о кафель--они-то как раз ни в чем не виноваты, и так же заслуживают от общества и государства всего того, что и другие дети.
Нашим детям хорошо--у них есть мы Пока живы, сделаем для их здоровья и благополучия все возможное, вопреки этому самому обществу Ни нам, ни нашим детям боятся нечего. Все, что могло случится--уже случилось. Теперь мы во всеоружии. А самому обществу есть чего побаиваться. Подобное отношение к детям с особенностями развития, к сиротам, к детям социально запущенным--оно по обществу таким рикошетом вдарит, что мне даже это общество жаль немного. Не получится все время закрывать глаза, так не бывает.

Это сообщение отредактировал Вероника1974 - 23.04.2013 - 18:35

Мой не умеет играть как раз в силу своего непонимания взаимодействий во время игры. У нас совместная игра может закончится истерикой и агрессией. Мне кажется, совмещать аутичных детей и зпр-ков без поведенческих проблем не имеет смысла. Велик тоже на себе с другого конца города на детскую площадку не потащищь
Мое предложение: самоликбез. Например: читаем грамотную литературу (по психологии и т.п)--встречаемся мамами, обсуждаем, осваиваем методики.
Например: у большинства наших детей имеет место нарушение зрительного и звукового анализа. Есть желающие поделиться методиками работы, показать наглядные примеры? Например, кто умеет работать с кубиками Никитина, палочками Кюизинера?
Может, кто-то готов поделиться приемами лечебной физкультуры (у наших детей беда с координацией)?
Либо (как я уже писала) кто-то посоветует хорошую книгу, и мы ее все прочитаем и устроим что-то типа семинара-обсуждения?

девочки,а кто пробовал заниматься с детьми с помощью блоков Дьенеша?

у нас есть и Деньеш и Кюинзер - с ними можно делать много всего, проблема в другом. Если мы берем все на себя, то каждая из нас должна стать высококлассным психолого-дефекто-лого-педагогом. Мы все самоучки и целостности картинки (к чему я должна вести своего ребенка) нет даже у меня, хотя уж сколько я всего перелопатила - мама дорогая. Поэтому я еду в Москву к логопеду, она мне пишет план на 1-2 месяца и я его даю логопеду уже в Ярославле, который хочет это вместе со мной реализовывать. Получается, что я выступаю организатором, посредником и контролером. Вопрос - неужели логопеды Ярике не знают этого, ответ - они знают что нужно на выходе, но не знают как к этому придти (в случае с аутизмом) и в массе своей знать не хотят. Логопед садика три раза пытался с моей поработать и у нее ничего не вышло типа, ну не стала она с ней разговаривать. А другой логопед принес мыльные пузыри и они 20 минут радовались жизни - а уже потом стали пазлы с животными собирать.

Ярмуравейник
еще хочется добавить,что есть логопеды,которые не хотят или не могут найти подход к ребенку. вот лично с моим нужно все в процессе игры,а не так "дай мне,покажи,достань" в приказном тоне,что меня даже порой передергивает честно признаться, мы к логопеду,как на каторгу иногда идем

я кстати прихожу в мысли, что идея собирать аутистов вместе не так уж и плоха, они все разные и не напрягают друг друга в силу особенностей, им может проще найти дорогу и более продвинутые в коммуникациях могли бы тащить к себе и за собой более закрытых. А зпр-ов без поведенческих и эмоциональных проблем я не встречала еще.
Итак, я нашла способ сделать "Театральные ступеньки" раз в неделю бесплатными. Речевики могут разыгрывать минисказки, аутисты смотреть или делать вид что им все равно (хотя им совсем не все равно), в большим зале, два "массовика-затейника", пока без явной терапии, но сам процесс взаимодействия уже полезен.

иногда это полезно, в школе с ним также будут говорить, тут вопрос вашего выбора и пользы для ребенка. Если вы готовите его к массвойо школе и до нее 1-2 года тогда муштра м.б. оправдана. Если вы хотите максимальной эффективности от занятий и в развитии тогда надо искать другие варианты.

так и вспомнила один сюжет по ТВ,несколько лет назад смотрела;родилась девочка без ручек,родители от нее отказались,а бабушка взяла и растит ее, мне понравилась позиция бабушки У НАС ПОЛ СТРАНЫ БЕЗ ГОЛОВЫ ЖИВЕТ,а у нас всего лишь ручек нет....я эту бабушку на всю жизнь запомнила,дай ей Бог здоровья!ВОТ ОНА МУДРОСТЬ,,,

Ярмуравейник
до школы 4 года еще.к вопросу о блоках нравиться ли ребенку с ними заниматься?стоит приобретать?вы в Ярославле брали?может подскажете где?

позвольте с вами не согласиться. Иногда родители просто не хотят осознавать и признавать что их ребенок не такой как все... К сожалению это часто встречается. И порой бывает слишком поздно, когда у родителей открываются глаза.

я все беру через Интернет, помойму в Лабиринте, есть еще в Ярике Элди-Кундиц там тоже много всякой всячины (сайт тоже есть). Там дело не в самих блоках, а в огромном количестве альбомов с заданиями к ним. Моей нравится только компьютер - все остальное дрессировка с преодолением ее сопротивления, но мы на них отрабатываем соотнесение предметов, сортировку, выполение команд и прочее.