Допустимые методы наказания в школе

А под нормальным ником стыдно такой бред нести?

Ирунделичка
а вы видимо учитель не желающий соблюдать закон? и менять методы?

Ага! Учитель жизни!

Работаю учителем 11 лет, ругаю,из класса могу вывести, но слежу, дверь не закрываю, ну вроде - отдохни, в окошечко посмотри, одумается минут 5, впускаю назад, никого не ставила в угол, не знаю, до этого как-то не доходило, вроде слова понимают. Ну я просто об этом методе вообще забыла, хотя меня в садике ставили в угол, спать не хотела. Сейчас много пишут о плохих и жестоких учителях, но еще 10 лет назад, когда наши мэтры дорабатывали - я лично видела, как по лицу они били ребенка начальной школы и указкой по рукам, а родители не возмущались, такие опытные педагоги, еще очень хотели к ним попасть. мне, например, моя учительница музыки крышку от фоно на руки специально кинула, разнервничалась, что я играю плохо.

Маруся 59

Я вот в замешательстве как ответить на ваш вопрос
Я - это точно я, я в этом уверена на 200%

Ирунделичка

Если вам интересна данная тема, я с продолжу дискуссию, только мне непонятна ваша личная некоторая агрессия. Где тут хоть про порвать учители и выпороть?

Да, возможно это был не единственный метод, но мне кажется именно такой метод наказания детей неприемлемым в школе. Я задала вопрос в продолжение мысли - а можно поставить в угол во 2 классе? в 5-м? А если не будет слушаться в 5-м что можно сделать? Казалось бы да, ничего страшного. Только каждый человек судит со своей колокольни. Я бы не хотела стоять в углу. Я не позволяю на себя никому повышать голос, к примеру, потому что для меня это неприемлемый стиль общения и ни один начальник еще не нашелся что против этого возразить. А кто-то считает что орать - это нормально.

Ставить ли ребенка в угол.
Опубликовано 25.07.2012 - 11:05 - Климова Татьяна Николаевна

√ Давай разберемся, стоит ли применять такой метод воспитания ребенка, как насильственная изоляция чада в углу.

Одним из старых дедовских методов воспитания и дисциплинирования ребенка, который пылится на антресолях современной педагогики, является метод поставить ребенка в угол. После этого провинившийся должен якобы подумать над своим поведением стоя в неестественной обстановке, так сказать располагающей к размышлениям, раскаяться и усвоить урок. Но так ли происходит на самом деле?

√ Насильственная изоляция или путь к раскаиванию?

Такой метод насильственной изоляции вряд ли можно назвать гуманным и эффективным. Ребенка можно продержать в углу час, два, три и даже больше, а он так и не поймет, чего же это над ним так издеваются. Ребенок может стоять и грызть ногти, ковыряться, пардон, в носу или думать, какой мультик покажут сегодня в передаче «Спокойной ночи, малыши», а о том, что он в чем-то виновен, может и не вспомнить.

Даже если такой метод подействует, то ребенок будет просто автоматически избегать совершения подобных ошибок, что могут привести его снова в угол. А это значит, что воспитательный эффект не был достигнут в полной мере, так как осознание и самосовершенствование в таком случае будут отсутствовать.

Такое наказание может стать для ребенка страшнее, чем папин ремень и другие физические методы воспитания, что современной педагогикой также не приветствуются. Время может показаться более разрушительным, чем сила – родители знают, когда закончиться наказание, а ребенок является в таком случае полностью зависимым. При таком незнании минуты будут казаться ему вечностью. Получается, что это ничто иное, как воспитание страданием. Ребенок – не буддийский монах, и созерцая угол, он не откроет истин бытия.

√ Последствия
Педагоги и психологи утверждают, что в будущем такие дети, что обтирали в детстве углы, имеют более низкую самооценку, нестабильное эмоциональное и психическое здоровье, и склонны к вызывающему поведению.

Такое наказание создает тревогу и учит детей, что любовь родителей является условной.

Конечно, это обязательно будет иметь негативные последствия для отношений между родителями и чадом, а также для чувства собственного достоинства лично у ребенка.

Ну согласись, что ставить ребенка в угол – старо как мир. Если ты хочешь воспитать современного человека, личность, тогда используй углы в доме только по их прямому назначению и выбери альтернативные, более гуманные методы воспитания своего ребенка.
http://nsportal.ru/blog/detskii-sad/stavit-li-rebenka-v-ugol

Не, всем остальным розги покупать и в классе вешать,вдруг углы не будут помогать.
А про гениальных педагогов Вы правы,у нас единственный раз вела урок такая учительница,заслуженный педагог,дети слушали с открытым ртом,она говорила почти шепотом,улыбалась и вообще была спокойна и добродушна,никаких замечаний,а уж углы такому учителю и в страшном сне не приснятся.

мне видимо со школой и педагогами повезло.Мальчик с девиантным поведением у нас учился,никуда его не выгоняли.
В общем то я не удивлена мнению большинства,100лет назад было нормальным методом воспитания сечь детей по субботам,просто так для профилактики,за провинности могли и до полусмерти засечь(почитайте Горького на досуге).
Какие уж там углы.
И сейчас полно людей считающих насилие единственным адекватным методом воспитания.Слава Богу есть же педагоги ,которым хватает воспитания и образования не воспитывать ребенка подзатыльниками и углами.

Да,да орать,пороть,давать подзатыльники и пинки,ставить в угол,как сказала наш психолог этим пользуются те,у кого ума и образования на другие методы не хватает,или выросли на подзатыльниках и другой среды не знают.Печально все это.

ого, какой жаркий спор!
в моем детстве в угол ребят ставили, не считаю, что это правильно.
как-то по-домашнему что ли. мне кажется в школе должны быть иные способы наказания.

Мои родители часто применяли подобный метод наказания, так я бы не сказала.что у меня низкая самооценка, вызывающее поведение-нет, никогда не чувствовала, что любовь родителей условна. Как раз все наоборот. Что-то там психологи новомодные явно намудрили
К своему ребенку подобное наказание не применяю, на нее это не действует. Поэтому у нас другой метод.
А на счет школы...пока не знаю. Знаю одно, что у меня доча очень активная, такая же как я была в детстве. Бегат, прыгает постоянно. Как сказала очень грамотный врач,мой дочери нужно будет особо подбирать учителя начальных классов, поскольку важно не загубить стремление к обучению. Умственные способности выше среднего у дочки, а вот усидчивость - это наша сложность.
Сама я тоже учитель. Работаю 10 лет. Таких методов не применяла,но у меня средняя и старшая школа. С ними находим общий язык. Хотя терпения иногда не хватает: все мы люди. Бывает срываюсь до крика,но это действительно от бессилия. Поскольку не знаю как реагировать на хамство некоторых учеников. Такие редко бывают,но все же бывают.

так в школе в угол - это не то что дома
вроде на унижение больше акцент, а не на изоляцию
позорно там оказаться
дети отвернутся

гениально
+100
коленками на горох, розгами. только как быть со старшими?
они ведь еще и на камеру все записать норовят... на youtube выложат

oly789

А во втором поставите, в пятом уже не нужно будет. А то сначало все можно, а потом из этого "можно" в 5 вдруг должна родится ответственность за все и вся. Кто-то здесь уже писал про доброе слово психологу, кот. посоветовал как можно больше"нельзя".

Просто так орать никто за учительскую зарплату не будет. И в угол ставить не будет. Неприемлимы физ. методы.

konno

Улыбалась чему? Не спрашивали? Может как раз единственному разу?

Не одно и то же, согласитесь?

Unusual_mind

+100
А то есть и такие родители, кот. свободную личность воспитывают исключительно на школьной территории, а дома деть по одной половице ходит. Давайте все-таки в школе во главу угла ставить успеваемость, а все, что ей мешает, стараться корректировать. Если бы это было, то возможно, что и углов бы не было. А дома пожалуйста, пусть хоть на голове стоит--другие там не учатся, там он право другой личности на получение образования никак не затрагивает. Если честно, многие из вас приводили такой довод, когда видели замечание по поведению в дневнике? А нафига! Вот и получается, что воспитавыем не личность, а эгоиста.