какак воспитать послушание, ребенок не слушается

Airin
ну вот если, например, Вас Ваша дочь начнет за грудь щипать во время кормления, Вы ей скажете, что этого делать нельзя, правильно? И, я уверена, в дальнейшем тоже не позволите этого делать. Ведь так? То есть Вы можете до ребенка донести какие-то ограничения. Это можно делать, а этого нельзя... конечно, никто здесь, наверное, не имеет в виду, что ребенок должен быть роботом, выполняющим все команды (Бобик об этом писала), но границы дозволенного вводить в 10 мес уже вполне можно..ИМХО....

Ummka

ИМХО из советов в теме как-то все для более старшего возраста, уж никак для десятимесячного..

скажу, только она посмотрит на меня как ребенок ТС, улыбнется, а еще может и хохотнуть и дальше продолжит. поэтому я не испытываю свои нервы на прочность а дочку не веселю, просто отбираю на время. Считаю что в 10 месяцев вводить границы можно, но требовать послушания нереально, ребенок еще не "созрел", что бы их осознавать.

А в отношении границ дозволенного... Я наблюдаю много семей с детьми и иногда суть запретов мне недоступна. Нельзя... ну потому что, не знаю почему, потому что нефиг! Примерно так это выглядит со стороны. Ну например, ребенку нельзя уходить с детской площадки. Нет, ну я конечно понимаю, почему - потому что тогда маме придется идти за ним и языком чесать будет неудобно. Но в отношении ребенка - как ему объяснить этот запрет? Что кругом двора ходит бабайка? Что машина в чужом дворе задавит? Посему в отношении своих детей я делаю так: нельзя делать то, что я могу легко объяснить, почему. Нет логического объясения - нет запрета. Поэтому мои рамки дозволенного достаточно широки.
Само собой нельзя то, что опасно. Это актуально для маленькой, и почему бы и не в 10 месяцев. Моя в 10 месяцев разгуливала по всей квартире и по всему двору, ну и я объясняла ей, что есть камни из песочницы - нельзя. Опасно. Или хватать за хвост бездомную собаку. Опасно. Но ождать того, что ребенок, услышав "ай-ай-ай" отцепится от собакиного хвоста, коечно, рано. Сказал "нельзя", оцепил ребенка от собаки и унес. И так стописят раз. При этом какие-то причинно-следственные связи в голове у ляльки начинают формироваться. Всему свое время...
Ну и разовые запреты по ситуации, не жесткие, которые возводятся в ранг правила, а в зависимости от обстоятельств. Больше актуальны для старшего ребенка. Например, если мы гуляем во дворе, то можно месить грязь руками. А если мы идем в магазин и теоретически можем купить там что-нибудь вкусное ребенку, что он сразу съест, то грязь не надо трогать, иначе руки здорово испачкаются и получится облом.

Это сообщение отредактировал Bobik - 17.02.2012 - 16:03

[quote] При этом какие-то причинно-следственные связи в голове у ляльки начинают формироваться. Всему свое время.Согласна, что все у ребенка откладывается.И если в этом возрасте все разрешать,думаю к году будет поздно.Детские же психологи говорят,что прививать все навыки,в том числе и нормы поведения нужно до 3-х лет.

Ага!и удивляются потом, почему дети их не слушаются

+100!

именно так!

очень важно! потому что абсолютных "нельзя" на самом деле крайне мало...

в общем, Bobik лучше и не напишешь!

Спасибо,всем очень нужные советыжду еще мнений

+1000000000000000

Ой, как сейчас остро встал этот вопрос. Кризис одного года. Все, что не по ребенкиному - истерика. А нельзя получается в сумме много - нельзя стучать маму по голове, игрушкой по зеркалу и стеклу, нельзя выламывать экран под ванной, молотком по магнитофону стучать, пинать собаку, вываливаться из санок, когда мы домой идем и т.п. Не знаю, что с этим делать. Запрещать все нельзя, не поймет почему. Из ящиков все разрешаю выкидывать, уберу, розетки все заткнули, пусть ковыряется вилкой (может по 20 минут пытаться вилку вставить). К санкам шарфом привязываю Но все равно запретов много получается. Не знаю что делать с рисованием. Он 5 минут рисует на бумаге, дальше идет всю квартиру разрисовывать. Отбираешь карандаш - истерика. Вы как с этим справляетесь?

Инди
я наш кризис одного года с ужасом вспоминаю... мою было невозможно одеть-раздеть. написает в штаны - может полдня в сырых холодных ходить . разденешь с истерикой, а вот одеть - невозможно.. так и ходила голая по дому стучать - не стучала, но никаких манипуляций с собой не позволяла делать... в общем терпения, терпения и еще раз терпения! молотки и карандаши пока убрать по-дальше пока

Так если убрать карандаши, как развивать то ребенка? Одевание тоже кошмар. Он же у меня еще не ходит и стоит то без опоры плохо, только ставишь на ноги штаны с коленок натянуть, тут же падает и ползет с голой попой.

А в нос капаем и уши чистим - ток завернутые с руками в оеяло - насилие над личностью совершаем)

что ж вы так торопитесь развивать-то , если вы начнёте с ребенком рисовать с 1,5 лет менее развитым он не будет, ребенку нужны игрушки по возрасту
а карандаши для годовасиков опасны, т.к. можно поранится.

Я ж не даю ему острые деревянные карандаши. Мягкие восковые карандаши и пальчиковые краски. А вообще детям интереснее всего игрушки - предметы, которыми взрослые пользуются. Обычные игрушки интересны пока новые, через пару дней он уже не смотрит на них.

эх, а мой и в 1,5 года втихую стенки разрисовывает. Правда у нас "не рисовать на стенах" скорее не запрет, а рекоммендация, т.к. обои под покраску )

девчонки.почитала вот суждения и поняла.оказывается мой малой и не такой уж хулиган. ))))я вот например ни один ящик не заклеивала и не закрывала.просто показала как нужно открывать за ручки. ну и конечно показала слегка как можно пальчики прищемить.и вот пол года нет проблем. если начинал рисовать карандашами не на бумаге,то пусть гдето и неправильно но получил пару раз по рукам и все.ну а если насорит то стараюсь в виде игры чтобы он сам убрал.