Подростки и переходный возраст, или пособие по выживанию родителей :)

К стати Перспектива прекрасное место для внешкольных занятий, там как дома, дочь до сих пор ходит на Жукова рисовать и чаи с учительницей распивать, она с ней все свои проблемки обсуждает, ну и вообще поболтать ходит, там и психологи есть могут в плане одноклассников помочь выяснить в чём проблема, главное не затратно (платили только за используемый инвентарь краски, кисточки, ручки).

A&B
Нету в Доме Художника студии сейчас. Но была Просто загнулась.

yakra
Да, мне кажется, было бы желание-всегда можно найти уютное для ребенка место, только надо постараться. Я добрым словом вспоминаю все коллективы, в которых занимались мои дети-от Собиновской музыкалки до Веселой Семейки в Добрынина.

Вот интересно кто сейчас "поставляет" студентов художественному училищу? Может там поспрашать...

atdhfkm
Школа искусств на Говалу, мы хотели в художественное после 9 класса идти, ходили на подготовительные курсы, но у нас не было художественной школы только перспектива, отговорили и отправили конкретно в ДШИ №1. После 9 там очень тяжело учиться у них нет своей общеобразовательной школы, поэтому в школу придётся ходить в 40 на Перекопе + потом учебный план в училище.

А меня переклинило несколько дней назад.
Ну, почему я все время должна работать над собой .Пусть немного - она.
Просто была обидная для меня ситуация, отнюдь не чрезвычайная, суть раскрывать не буду, но видимо, ставшая последней каплей в плане отношения ко мне.
И что теперь делать? Она все равно не шевелится в тех планах, которые мы обсуждали с ней ранее. Еще и поругались... И ее жалко, и себя. Пойти на попятный - вроде не умно. Хоть и страдаю сама в разы больше. Ждать ее озарения - бессмысленно, как показывает практика. А мне нужны действия - ее...
Не кидайте помидорами, сама вижу слабость и глупость своей позиции. А толку?

yakra
Как все запущено....

yakra

А до какой степени жать? Пока пружина не лопнет? Я так не хочу. Это ШКОЛА. Начальное музыкальное образование. В школе ведь есть и отличники, и хорошисты, и троечники. Закончив её, ребёнок выбирает свой путь дальше. Хочет ли он своё образование продолжать. Нам два года осталось и бросать занятия сын не собирается. У него там много друзей. И мне бы хотелось, чтобы он доучился в доброжелательной атмосфере. Ничего криминального нет. Просто он не оправдывает надежд, возложенных на него учителем.
oly789
Конечно, он ОЧЕНЬ расстроился, что не будет выступать. Не знаю, поможет ли ему это стать более дисциплинированным и подходить к занятиям с большей ответственностью. А, если совсем решит бросить всё к чёртовой бабушке? Надо будет подумать, что ещё ему можно в качестве альтернативы предложить.

Veronika

Почему? Пойду закуплюсь, чтобы было чем...

Остановитесь, наконец...
Посмотрите со стороны хотя бы месяц...молча

ддд&филя

Ну, блин, это проблемы учителя...Наши надежды и их путь две большие разницы. Ребенка нужно просто"вести", прислушиваться к немуи стараться развивать то, что можно развить...А учителя у нас личные амбицие через ребенка реализовать пытаются - путь в никуда...

atdhfkm
Вот поэтому пошли в 10 класс и сейчас ходим в ДШИ, народу в класс у них набирается по 40 человек, негде яблоку упасть, но дочке нравится, сейчас ходит дополнительно ещё два раза в неделю. преподают три предмета которые сдают при поступлении: композиция, живопись и рисунок.

atdhfkm

Вот я и прислушиваюсь постоянно и стараюсь развивать, но у нас в семье ни у кого нет музыкального образования. Приходится прибегать к посторонней помощи. Просто ему учитель ещё много нелестного вчера наговорил. Вот я и думаю, как у них дальше отношения сложатся. Мы у него уже 6-ой год занимаемся. До сих пор всё нормально было. А в этом году как будто коса на камень нашла. Вот.

ддд&филя

Так ребенок - то вырос. У него собственные амбиции появились. А учителя в доп.учреждениях редко это учитывают. Я дочь тоже еле дотянула до окончания муз. школы. Девочка "подавала надежды" и учителю хотелось большего. Пока она ее хвалила за успехи и миром решала все вопросы - все было замечательно. Но хотелось -то большего. Начались "наезды", требования, жесткий тон - "получи гранату" называется...Ребенок с диким трудом дотянул школу - ни о каком продолжении речи не шло. Более того - ребенок больше к пианино не подходил...Вот вам и "надежды".

Можно сказать, это примерно я уже и делала... Старалась с предельным (и запредельным) пониманием... Итог
ВООБЩЕ молча смогу только с того света.
Хотя и понимаю, о чем Вы. На помидоры тоже постараюсь адекватно, можете закупаться...
Просто я действительно не вижу правильного пути сейчас, замкнуло контакты...
Допускаю, что я со своим максимализмом опять хочу бежать впереди паровоза, не умею как следует ждать. И упускаю из внимания некий позитивный сдвиг, который имеет место быть (или у меня просто нет микроскопа с таким мощным увеличением).
Но никто, кроме нас, не видел размер бедствия, когда все вокруг девочки поростает мхом в комфортном для нее состоянии.

А подробнее можно? Нас просто это тоже касается. С удивлением прочитала что в худ.училище нет общеобразовательной школы? А как же поступать? Мы сейчас в 7 классе в школе и в 3-м в худ.школе. Учиться в художке еще год. А потом что, если планировать обучение в худ.разрезе? Куда податься?