Подростки и переходный возраст, или пособие по выживанию родителей :)

Ну после второй такой ситуации я таки-родила верный ответ самостоятельно Хотя 3 раза не повторяла. И спокойный тон... ну разными было, и спокойным в том числе Попробуем с повторениями.
Кстати дальнейшего хамства не бывает. Следующей фразой обычно следует "ты все сказала? я уже могу идти?"
На счет топанья ногами и пр. - это не про нас. У нее железные нервы. Все это говорится с олимпийским спокойствием. Это я бьюсь об стену-то (бегу за капельками, коньяком и пр.)

Это сообщение отредактировал oly789 - 27.01.2012 - 16:45

Ну может кто в теме появится еще и расскажет что у нас еще цветочки И мне может полегчает Пока, честно скажу, от бессилия и обиды иногда плакать хочется (или мебель крушить )

Veronika

Прятать нужно такие вещи, а то придется вести не дипломатические беседы, а ядерную войну.

oly789

Тоже вариант. Ребенок начинает осознавать, что всему есть предел, а что-то может за этот предел выйти...

Это сообщение отредактировал atdhfkm - 27.01.2012 - 16:52

Да.

И что интересно, когда я на днях объявила, что если она не справляется, собираюсь все делать с ней и во всем помогать, и вещи прибрать, и в школу сходить, и минус кружки, до кучи - у нее была почти истерика. А я думала, ничем не проймешь.
Сейчас чуть лучше. Надолго ли?

Неуследили...

Я решила не бодаться с родным ребенком. Не ломать и не вить веревки. Зачем?
Может я слишком либеральна, но где еще ребенку должно быть хорошо и спокойно, как не дома, а кто пожалеет, как не мама?
Чаще всего не врет. Бываю поражена честности ответов. Я бы своей маме такого не сказала.

oly789

А чё, я б не отказалась - и зачем ждать, когда можно предварительно спокойно посидеть, а потом ...спокойно поговорить. Ей по...., а вам после коньяка - тем более....
Veronika

АЙ-яй-яй-яй-яй... Хотя. черт знает - может у вас растет гениальный психолог.....
Fenya

Так ведь дети разные - мои тоже не врали - не видели смысла, видимо...( ну и воспитание опять же какую-то роль играло) - я никогда не ругала за....Я потом - в другой раз -попозже - рассказывала о возможных последствиях всяких - разных поступков, но, в основном, я рассказывала до....

Это сообщение отредактировал atdhfkm - 27.01.2012 - 19:52

Талантов у нас всяких много... Спасибо хоть не гений!

Пусть возражает, вы не разрешения у него спрашиваете.

Моему 10 через три месяца, пока он полностью открыт для меня. Тотальный контроль не веду, но рука всегда на пульсе, всегда знаю, что они сейчас проходят, т. к. много занимаюсь с ним сама, помогаю.
Он знает об этом и относится как к должному, или просто не замечает( он такой). Вряд ли он через два года откажется дать мне посмотреть тетрадь или дневник, хотя это для меня и не так важно, получаю информацию о его успеваемости и др. путем, напрямую от учителя на собраниях. Сейчас вводят электронные дневники, оценки уже не скроют. Тем более он хвастун, любит, чтобы его похвалили за успехи. Мы каждый день говорим о школе, уроках. Ему важен мой интерес к его деятельности. У меня и муж такой, не выслушай его после работы, хотя несет иногда бред, обидится.

Это сообщение отредактировал Маруся 59 - 28.01.2012 - 00:44

Но иногда мне страшно становится, когда вас почитаю. Был недавно такой случай, когда он меня обозвал дурочкой при однокласнике. Я сама на месте разборки устраивать не стала, все на папин уровень спустила. Но по учебе он зависит от меня( помогаю учить язык, ему со мной легче).

Не врать, а говорить неправду, скрывать, лукавить - ну, в разговоре с ними. Они очень любят, чтобы относились к ним уважительно), даже в таких ситуациях.

atdhfkm
а у нас в школе журнал не показывают родителям - якобы, мы не должны информацию о других детях видеть.

Я тоже считаю, что за спиной ребенка контролировать неправильно. Пусть знает об этом. Мы им не друзья-подружки, мы-родители, не буду опускаться до слежки, т. к. мне изначально важно выправить ситуацию, а не поймать с поличным. Это ничего не даст.
Мне интересен путь появления проблемы, хочется научиться на чужих ошибках. Вот все хорошо, но наступает "час икс" и все резко меняется: ребенок не учится(не ценя своих прошлых достижений, и не стесняясь учителей, кот. он уважает), хамит, приобретает нехарактерные привычки, становится неопрятным. Так может быть? Или при первых звоночках можно что-то откорректировать?

О, девочки, как у вас тут интересно Обязательно присоединюсь к разговору. Моему подростку 12 лет, ох-хо-хо... Почитаю вас сначала.