Учеба и рост личности, остается ли время?

В школе что-то не так. Это уже серьезнее, чем просто "не хочу". Или с друзьями-подругами не заладилось, или с учителем конфликт. Понаблюдайте, отпустите вопрос с уроками на время, это не та проблема.

Маруся 59

Блин....!!!! А школа-то зачем существует. Если все так - так может лучше уж и вправду на домашнем обучении сидеть. Это школа должна учить ребенка учиться и обеспечивать ему знания в пределах от "3"
до "5" в зависимости от возможностей и способностей. В данном вопросе от родителей только контроль этого процесса и связь со школой. А вот дополнительно развивать интерес - это уже от ребенка и от родителей....

Прочитала все ваши сообщения в теме. Налаживайте межличностный контакт с дочерью, это трудно, но позади только М. Здесь проблема глубже лежит, надо отойти в сторону и посмотреть, но не бросать на самотек. Если пишете, значит не безразлична дочь, а так все получится.

Я согласна с тем, что дабы добиться чего-то нужно трудиться. Мне больно как раз потому, что я сама не особо. говоря мягко, организованный человек (хоть со стороны кажется, что все в порядке - уж я-то знаю!!). И вижу, что у дочери гораздо более тяжелый случай! Кто живет с интеллектуалами с пеленок, поймет меня - это мука в быту, голова у человека думает о своем и не в курсе, что делают руки и ноги... А потом -ничего не успела, не подумала, не нашла...
Ну и книги как наркотик. Моя сестра в детстве тоже читала запоем, потом отпустило...
Но та путные книжки. моя больше легкое чтиво ни о чем... зато все подряд.
Да, дочь любит и общение с друзьями, и театральный кружок - любит, чтоб все получалось хорошо - как нибудь само...
Если тема учеба и рост личности - я вот вижу, напротив, деградацию личности, и это накладывается на сложности подросткового возраста уже.... И школа - что школа? Там нужны ее успехи в учебе, которые - само собой... И тоже пилят за несобранность, как и дома, ну, еще стихи классно на концерте почитать. Но достаточно ли школа дает ей?

Это сообщение отредактировал Veronika - 25.01.2012 - 18:27

oly789
И мой ребенок отказывается от любой помощи(
Если так только, аккуратно, в беседе о школе что-то путное воспримет...

Точнее, не совсем так. Не то чтобы ей нужна была помощь... Нужен контроль, но он ее БЕСИТ! А контролировать себя самой ей лениво...

Это сообщение отредактировал Veronika - 25.01.2012 - 16:41

Теперь все молчат) А стоило днем отойти на час - тут все так активно обсуждалось...
Дайте хоть совет, что ли! У меня с дитем полный тупик с этой учебой и с этим ростом личности, а все готовят ужин ,

Veronika

Да кто ж отрицает-то. Только энергию тоже с умом нужно прикладывать. Вот если вас сейчас заставят получить высшее образование, которое вам нужно для карьеры, но совершенно никак не соответствует вашим желаниям. Вы как с энтузиазмом за это приметесь или "переплюетесь". А это ребенок.

atdhfkm
И?

Возвращаемся к тому же - если делать то, что интересно и что желаешь - тогда все хорошо? Я в этом сомневаюсь... Есть масса вещей, которые делать влом. но надо, иначе ерунда выходит...

Veronika

советы тут давать любят))) Подожлите, подтянутся - сытые и полные сил)

Жду)

Маруся 59

+100 Только вчера в очередной раз со своим 13 летним оболтусом зашла в тупик, почитав вас все встало на свои места и сегодня уже спокойно выдохнула и улыбнулась Спасибо Вас приятно читать и легко воспринимать

Вот. Вы меня понимаете
Именно что БЕСИТ
Ну и конкретно моей хочется поскорее разобраться с уроками (как получится, тяп-ляп, чаще всего вообще приходит с готовыми - с подружками в школе сделала) - и бегом в контакт или к телефону или гулять (если выходной). Я надеюсь что это издержки возраста, но деградация налицо
Для Маруся59 - у нас все замечательно с друзьями (может даже слишком) и с учителями У нас чрезмерное желание выйти из-под опеки, которая видится во всем, даже в просьбе узнать какие завтра предметы Наложенное на нежелание учиться и прикладывать какие-то усилия. Виновата, конечно же я, только сейчас чего волосы на голове рвать.

Нескромный вопрос - у вас как ребенок относится к вещам, которые делать надо, но неохота (не уроки)?
У моей лень переходит границы моего понимания Например не будет готовить себе что-то, если после этого надо мыть сковородку. Будет ходить голодная.
До 13 все было не так - лень мыть, но "надо значит надо".

oly789
Спасибо за понимание!
У нас еще круче. Она может приготовить себе омлет. Ей процесс нравится. О мытье сковородки я промолчу Но мы осилили мытье тарелки-вилки на автомате, круто
Больше ничего варит-жарит никогда, хотя в состоянии так-то что-то отварить в фильтр-пакете. Готовую еду может разогреть, только если напомню.
Еще может поставить талелку с остатками еды.... в шкаф с одеждой или ящик письменного стола. Бумажки от конфет живут там же и за батареей. Легко догадаться, что внутри ее шкафов до моего шухера, а также в каком состоянии одежда... и прическа. На полу лежит все, что туда упало...
Сорри за резкость о любимой дочери, накипело.
Уроки делает!!! Часа-а-ами. Медленно и печально (иногда почитывая в шкафу книжку).
Почерк каждый день разный. Но традиционно малочитабельный. Гормоны?
Если это девочка-почти отличница. я боюсь спросить, как живет мальчик-троечник?
Или нужно проще относиться? Или время рвать волосы от досады? До школы у нас с бытом было куда лучше, чем сейчас... С 7 ребенкиных лет пытаюсь воздействовать по хорошему и плохому, но организованности не добавляется...