Уроки: делать или нет?, -вот в чем вопрос

Рыженькая_Я
Неизвестно еще какие тесты нашим детям придется пройти. Может и в школах будут на IQ тестировать.

Рыженькая_Я
Что вы хотите сказать? Что дети сейчас умнее, раз им такие задания дают? Может конечно и так. А может просто такой способ подачи материала школьного сейчас. Если бы нас также учили, наверное мы бы тоже могли такие задания решить. Да скорее всего и может большинство.

lapshina78
А смысл?
Ведь тесты IQ рассчитаны на оценку мыслительных способностей, а не уровня знаний (эрудированности). А оценку мыслительных знаний с легкостью может дать преподаватель, работающий с этими детьми.
Учителя ведь оценивают не только уровень знаний, но и те самые мыслительные способности.

А вообще не вижу смысла в тесте на IQ, как в школе, так и за ее пределами.

Я просто ответила на Ваш вопрос: А в олимпиадах школьных такие задания встречаются?
Я так понимаю, что это задания на логику.


Это сообщение отредактировал Рыженькая_Я - 17.11.2010 - 14:41

Рыженькая_Я, а каких вы комментариев ожидали, когда решили поделиться примером домашнего задания? Что вас смутило в нем?

Рыженькая_Я
Я просто вспомнила , что сама отвечала на такие задания в тесте на IQ. Отвечала от нечего делать, интересно стало.

lapshina78 Удивила постановка вопроса в задании.

Рыженькая_Я
А как бы не удивила?

lapshina78
Расположи данные числа в порядке возрастания, найди закономерность и запиши следующие три числа.
заменить на:
Расположи числа, исключая лишние, в порядке возрастания, найди закономерность и запиши следующие три числа.

Рыженькая_Я
Или так:
Найди закономерность и расположи числа в порядке возрастания, исключая лишние
Я как-то не уловила сразу всех этих тонкостей. Видимо кому как понятнее.

А я один раз не выдержала, и принесла дочкину домашку по математике(за 2 класс), сделанную мной учительнице со словами- у меня Демид, матфак, я 40 минут писала это дом.задание, а есть ведь и другие уроки? К тому же то, сколько времени тратит учитель на написание дом.задания по нормам надо умножить на 7. На что был ответ: "А мы на продлёнке разделили на всех по заданию и быстро всё сделали." Вот так. Называется "стимуляция к сидению на продлёнке". Но с того времени объём дом.заданий снизился в разы, причём по всем предметам. Не бойтесь отстаивать право своего ребёнка на жизнь после школы. Дом. работа 1.5-2ч в начальной школе и то при самом худшем раскладе.Т.е. берите дом.задание-ВСЁ- и если вы не сделаете его сами за 20минут, идите к учителю и требуйте объяснений, раз-два сходите, перестанут столько задавать. А то учителя свои недоработки на уроке спихивают на родителей. И ещё- объём дом. задания должен составлять НЕ БОЛЕЕ 1\3 ОТ ДОМАШНЕЙ РАБОТЫ- это норма для нач.школы. Так что смотрите сколько сделано в классе, делите на 3 и к учителю. А боитесь-звоните завучу по начальной школе, можно анонимно, они обычно нормально на такое реагируют. Несколько звонков, и объём дом.заданий гарантированно уменьшится.

ДОМ.ЗАДАНИЕ НЕ БОЛЕЕ 1\3 от КЛАССНОЙ работы, извините, не знаю, как исправить в отправленном сообщении.

Задают,конечно,не мало,но ведь,вы не будете до 11 кл звонить завучам и говорить,что много задали!? и можно узнать-откуда такие четкие временные рамки на выполнение д/з-из какого документа?Если таковой есть,поделитесь ссылочкой,пожалуйста!

KAREGLAZKA
ну, для 1-то класса все просто - нисколько задавать не имеют права.
( Естественно, это практически нигде не выполняется, но при желании можно капнуть куда следует). У нас вот и оценки теперь снова не ставят, ребенок расстроен, пятерки его очень радовали, а теперь непонятно - хорошо он что-то делает или нет...

Леся_
я вот и спрашиваю,коль ВСЕ ссылаются,что не должны задавать(хотя я "за" дом.задание,которые дисциплинируют ребенка),то на КАКОЙ документ?!

Да хорошо, что задают. У нас первый класс практически не задавали на дом, потом мало задавали. Я переживала. Кто из-за чего Сейчас в пятом по контрасту с начальной школой задают много, тяжело, хоть моя и отличница. Может, задавали бы больше в начальной, привыкла б работать побыстрей и вписывалась бы в режим дня... А с другой стороны, зрение целей... Короче, во всем свои плюсы и минусы, диалектика, не переживайте!