Уроки: делать или нет?, -вот в чем вопрос

Сын когда учился в мл.классах писал просто ужос .Сколько раз ему приходилось все переписывать если я видела что в тетрадях полный бардак,буквы плясали так Но так и остался у него почерк, что "кура лапой краше пишет" ,сейчас правда буквы из крупных и пляшущих превратились в тощие и почти лежащие. Сам когда читает свои конспекты половину просто угадывает . А дочка с первого класса , так все аккуратненько выводит ,и буквочки, и соединения. Ни разу не просила ее лишний раз потренироваться ,у нее самой желание писать красиво.

а у нас вчера ребенку задали по английскому выучить что такое настоящее простое время. Я честно говоря в шоке!!!! Они в третьем классе еще и по русскому то не учат времена а тут поди объясни что такое настоящее да еще и простое время!!!

ежики
отбросьте слово "простое", они пока настоящее проходят. В учебнике должно быть правило (или в конце учебника), на уроке им должны были объяснить как оно образуется, нет?

А у меня сын -первоклашка так красиво пишет (т-т-т, не сглазить бы), что сама удивляюсь. Но ему всегда нравилось в "детских" прописях все обводить, да и Лего с мелкими детальками, наверное, помогло. Правда, не понятно, почему на речь это все мало подействовало...

слово "простое" само отбросилось на уроке конечно объясняли, только ж это еще и слушать надо было а у сына с этим проблемы

о. Хотелось бы поделится с Вами ДЗ по математике.
Позавчера на дом задавали. (Напомню, это второй класс)
Итак:
Какое число может быть лишним?
а) 20, 14, 17, 11;
б) 4, 1, 16, 8, 2;
в) 305, 35, 215, 125?

Расположи данный числа в порядке возрастания, найди закономерность и запиши следующие три числа.

У кого есть варианты ответа?
P.s. сын решил.

Даа, у м еня тож всегда сложности с такими вот заданиями, видимо нас иначе в школе учили.
Предлагаю так:
б) лишнее - 1, ряд: 2, 4, 8, 16, 32, 64, 128
в) лишнее - 35, ряд: 125, 215, 305, 395, 485, 575
а по а) я лишнего вообще не вижу...
Как сын решил?

Geny
В а) лишняя 20.

(как решил, это у мужа спрошу. Он в тот день проверял уроки)

Geny
Решил сын так
а) лишняя 20, тк имеет 2 десятка, а остальные 1
б) лишняя либо 1, тк не делится на 2 или лишняя 16, тк больше 10
в) лишняя 35, тк не имеет сотен

а вот дальше был полет фантазии (в основном мой 0-) )
ибо мы выписали ЛИШНИЕ числа из каждого ряда
1 20 35
и
16 20 35
дальнейшее представить не сложно ))))

Видите, сколько вариантов

Таких заданий много в тестах на IQ. Видимо заранее подготавливаю детей.

lapshina78
В школе не тестируют на IQ.

зато в интернете много таких тестов к ним и готовят

А в олимпиадах школьных такие задания встречаются?
Я так понимаю, что это задания на логику.

Это сообщение отредактировал lapshina78 - 17.11.2010 - 14:34

lapshina78
Это был пример обычного домашнего задания. Точнее одного задания из 5, что задали в тот день по математике.
На олимпиадах задания в разы сложнее.