логопед-практик отвечает на вопросы, отвечу на вопросы о развитии речи

поправочка в 4 года

вот что значит ЧЕЛОВЕК!!!

Veronika, здравствуйте! Все очень индивидуально. У Вашего малыша нарушено произношение трех групп звуков. Это где-то на год работы в среднем. А почему занятия с логопедом нерегулярные? Старайтесь дома заниматься ежедневно.

Викуня, здравствуйте! Я думаю, что за консультацией к логопеду и детскому неврологу обратиться стоит. Количество слов в активном словаре ребенка всегда очень индивидуально. Гораздо важнее в этом возрасте качественные характеристики: понимание обращенной речи (может ли выполнить несколько инструкций сразу?), пытается ли соединить несколько слов в одну фразу?

MamaBibi, здравствуйте! Вам необходимо просто объяснить доче, что так неправильно, так говорят только малыши, а она уже умеет как взрослая... В общем, Вам проще найти объяснения, которые она поймет. А потом просто следите за правильным произношением, всегда поправляйте, если ошибется.

Настенька, здравствуйте! Старайтесь всегда давать ребенку образец правильного произношения в ответ на его неправильное. Есть такая логопедическая шутка: ребенок говорит "АммммАмммммАммммммАм", а логопед ему отвечает: "Правильно, Ванечка, рефрижератор"
Вот и Вам так же следует. Тогда ребенок будет стараться сказать тот вариант, который Вы ему дали. Возможно, не сразу, конечно.
Думаю, более подробно Вам сможет ответить логопед на консультации, когда сам пронаблюдает речь ребенка. Попробуйте обратиться в поликлинику по прописке.

Лиса-Алиса

как это проверить?

вот с этим понятно... только дети ведь так легко отвлекаются
я ребенка послала бумажку в мусорное ведро выбросить и ложку с кухни принести, он шел-шел, кошка к нему подбежала:он от радости что-нибудь из поручений да забудет))

спасибо за ответ

Ласки ей нехватает, вот и пытается подсознательно вернуться в то время, когда была маленькая и когда ей больше уделяли внимания, любви, нежности и т.п.

здравствуйте! сыну год и 4, мама, папа и прочее не говорит, точнее говорит, но не 2 слога, а может 3 раза повторить. сейчас стал говорить начальные слоги, но они у него получаются универсальные. "ча" - чай, т.е. пить, чайник, собака чапа, ещё "чи" - читать, "ка" - каша, "си" - сися, мы на грудном. обязан ли ребёнок говорить мама, папа, баба? мы не заморачивались, специально не учили, но если скажешь - отнеси маме/папе - несёт точно по адресу. чем в таком возрасте можно ребёнка увлечь, с пользой для речи? спасибо

анастезия, здравствуйте! То, что слоги универсальные -- вполне нормально... Сейчас ему трудно усвоить названия всех предметов и действий, поэтому он объединяет их в группы (что требует, кстати, хороших мыслительных способностей, чтобы правильно группировать слова по темам).
В таком возрасте ведущим видом деятельности является предметная деятельность (не зря он хватает все подряд и пробует этим действовать...). Сейчас важно научить его двигаться, т.е. развить двигательную сферу (на площадке, в детском городке, дома и т.п.) и научить манипулировать различными предметами. А здесь и моторика, и пространственная ориентировка...
Успехов Вам

Проверить просто -- нужно наблюдать активную спонтанную речь. А про многоступенчатые инструкции -- не нужно посылать за тридевять земель, достаточно, например, найти игрушку в коробке и провести с ней какую-нибудь манипуляцию...

Здравствуйте Лиса-Алиса!
Дочь начала говорить отдельные слова только к двум годам, сейчас говорит одно слово и дальше набор звуков (видимо это предложения), пытается петь песни, какие-то слова понятны какие-то нет. (Уже говорит, например: "Пойдем в магазин, Пойдем за соком и т.п." Мы с сентября ходим в сад в ГКП, запас слов резко возрос, сейчас уже больше 50.
Но вот какое дело слово мама, мамино говорит чётко, но вместо своего имени Маша, говорит Паша, вместо машина, ашина, во многих новых словах опускает первый слог?
Это пройдет или уже паниковать?

Tatyana_Kochetkova, здравствуйте! Я думаю, что все у Вас в порядке. Если звук есть в одном слове, то со временем он будет и в остальных. Вообще, я не устаю повторять, что о задержке речевого развития можно говорить только после 2,5 лет. А до этого времени стоит волноваться только тогда, когда ребенок совсем не понимает обращенную к нему речь, никак на нее не реагирует. Я не думаю, что это Ваш случай!
Успехов Вам и Вашему малышу!