Программы начальных классов 2100 и Гармония, что выбрать?

А у нас напротив, это так хорошо шло.
Мне очень нравилось.
И результат и процесс.

Ой,девочки,что то очкую я. У нас в школе похоже от Гармонии откажутся насовсем и перейдут в добровольнопринудительном порядке на 2100. Придётся принять как данность.... Остаётся с учителем не промахнуться,т.к. похоже от него во многом зависит как преподать материал. Всем огромное спасибо за отзывы!

Хорошо, наверное, тем, у кого всякие рукодельные штуки хорошо идут... Есть ведь такие, и вы, наверное, к ним относитесь. Вышивать и шить умеете
Для меня это все - самоубийство. Я готова купить, заплатить, только бы не делать самой. До сих пор с содроганием вспоминаю выставки поделок в садике, на которые надо было делать всякую фигню из природных материалов. Я очень рассчитывала, что в школе весь этот хендмейд закончится. В общем, у нас так оно и вышло, а вот у тех, кто на 2100 - расцвело буйным цветом, и не всем, судя по отзывам, это нравится.

такая же фигня....

Не столько умею, сколько люблю, это правда.

И меня в целом очень увлекал сам педагогический процесс.
Хотя признаю, что не всем, наверное, это кажется таким же занимательным и интересным)

2100 - программа непростая для среднего, во всяком случае, ребенка. Но правильно здесь писали - многое от учителя зависит. Не дело, когда ребенок при выполнении домашнего задания постоянно нуждается в помощи. Во-первых, не все родители даже в первом классе смогут оказать правильную помощь, а у ребенка - у каждого ребенка, должен быть шанс освоить программу, поэтому после объяснений учителя и закрепления в классе, считаю, ребенок должен быть способен выполнить домашнее задание самостоятельно (это, если хотите, показатель уровня преподавания учителя). Родителю только надо проконтролировать непосредственно выполнение. А во-вторых, опять же средний ребенок уже в первом классе должен выполнять задания сам, иначе как ему это делать в дальнейшем?
Учитель подбирает программу исходя из собственного опыта и навыков, а также исходя из общей дошкольной подготовки набранного класса после проведения собеседования.
Вывод у меня такой: если знаете, что ребенок ваш "натасканный" к школе (в 33-ю прошли отбор), и учитель у вас будет опытный -смело доверьтесь ему в выборе программы и 2100 осилите. Если же учитель неопытный, а ребенок ваш ещё не особенно готов "работать", то имейте в виду, что может быть нелегко с этой программой.
И не удержусь сказать, что в 2100 окружающий мир 4 класса обучения - просто какой-то кошмар (сами посмотрите учебник).

Это сообщение отредактировал жжжжж - 10.02.2013 - 22:04

А интересно, наша Э-Д по сравнению с ней как?

а вот сравнить не могу, у нас 2100 у старшей была, у младшего 2100 по математике +традиционка по остальным

Традиционка это счас какая считается...???

Смирнуля
а я уж не помню авторов, помню, что "традицией" называла учительница.

Мы тоже на 2100.
Пока особых трудностей нет.
Стихи Юны Мориц убивают.
Посмотрим,что будет дальше.Мы в 1 классе.

У нас в школе традицией называют "планету знаний".

а школа России???это не традиция???

Школа России - традиция

Да и вообще сейчас понятие о традиционных и развивающих системах как-то размылись. Развивающими системами были всегда 2: система развивающего обучения Л.В. Занкова и система развивающего обучения Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова, а все остальное - традиция. И закреплено это приказом Минобрнауки России от 21 октября 2004г. N 93. А “Школа 2100” – образовательная система с развивающим содержанием.