Мамочки особенных детей, общалка и поддержка друг друга

новости и объявления.





Тема 1 здесь- http://yarportal.ru/topic66974s0.html
Темы про аутистов: http://yarportal.ru/topic407101.html
Тема : дети с речевыми проблемами http://yarportal.ru/topic439284.html
Тема :дети с ДЦП

Всем кто меня потерял мне можно писать в личку, всем отвечу.

Новое: здесь можно скачать книги и методички о проблемах с речью бесплатно:
http://www.logopedmaster.ru/lib/18/

для аутистов и не только Сайт Солнечного мира" http://www.solnechnymir.ru/

Это сообщение отредактировал Вероника1974 - 8.08.2013 - 10:27

Девочки, насчет грамотности,можно быть по русски грамотным и не делать ошибки,но на этом и все способности заканчиваются. А природная неграмотность -это дислексия ну ни куда от этого деться. Такой человек просто не видит ошибок, может перевернуть слоги буквы,сделать замены и переврать слово так, что и не разберешь о чем говорится, а слово прочитать правильно. Так что это не болезнь ,а особенность. Есть люди правши,есть левши, а есть дислексики только и всего , мозги по разному работают. У правшей и левшей одно полушарие, а у дислексика сразу оба. Так что у дислексика и творческая составляющая и мамематическая хорошо развиты, а вот с русским беда.

Невролог Михайлова за всё новое, потому как старое не всегда действует. За это ей респект.А выбирать для своего ребёнка путь всё равно родителю.

Для ДЦПшек то нет темы?

нет это она помогает с помещением... Давайте не будем раньше времени судить. послушаем. Многие мамочки в теме и юридически подкованы, так что если предложат что рациональное,то можно будет попробовать их методику. Если нет, то и суда нет.

про ДЦП- я темы не нашла, но они в б.Скобыкино в реале связь держат и есть у них что то. Так что если желаете темку создать и выкладывать туда специфику по дцп, то я вставлю на нее сслылку.

натага
Вы четко нам отпишите,где во сколько будет лекция? Я вставлю в первый пост. Если специалисты разрешат снимите ролик о их методике, хотя бы суть. Вставим в тему, и если кто знает другие методики, вернее толковые ролики про методикам дайте ссылки тоже в тему вставлю.

Всем, здравствуйте! Я вернулась с занятий и прочитала ваши замечания. Очень прошу прощения за ошибки в письме, кого это так тронуло, у меня действительно есть такое качество, я могу торопиться и не проверить за собой, да и с планшета не очень удобно писать.
У меня имеется высшее образование ,и сейчас я учусь в МГГУ им. Шолохова на факультете дефектологии.
Я просто мама особенного ребёнка. Начали мы работать с психологами из этого центра в мае этого года. До этого времени я побывала в огромном количестве организаций, где, я не могу сказать что не брались, но и особо не помогали нам.... Когда обратилась в этот частный центр, где сейчас и занимаюсь, я поняла, что здесь мне помогут, объясню почему: во-первых - мне сразу подробно объяснили в чем у нас проблема, почему мой ребенок не смотрит в глаза, почему он предпочитает чаще быть один, почему его ничего не интересует, почему у него нет речи, почему у него плохая координация, почему он ходит на носочках, почему он постоянно крутит барабан стиральной машины и т.д.
Мне объяснили в чем суть занятий и мы начали работать. Первый наш шаг был - работа с глазами. Мы добивались прямого взгляда в глаза- это работа центрального зрения соответственно глазодвигательного поля коры головного мозга. Работали полтора месяца, было трудно, но сразу после того как периферийное зрение он стал использовать реже, кроме устойчивого взгляда в глаза начала появляться речь и с ней же появилась вредность, за счет того, что стал многое замечать, просить, требовать, вылезла на ружу проблема непринятия правил....так же у него не было ожидания( ожидание - это когда здоровый ребенок знает, что его сейчас будут щекотать, он уже заливается хохотом от предстоящей эмоции). Дальше работа строилась на захват двигательного поля, это игры , в которые ребенок включается, где у него появляются здоровые преф фронтальные реакции, это ожидание, интерес, включение. Сейчас мы работаем в команде, команда- это детки, у которых были раньше проблемы( специалисты их называют тьютерами, потому к ним предъявляются правила , как к специалистам) и мы- родители и дети. Особенность занятий в том, что нас учат ( под запись) уметь правильно диагностировать своего ребенка, уметь правильно оценить других детей в команде, нас учат самих выражать правильно выражать свои эмоции по отношению к детям ( это "вынесенное" лицо, расположение корпуса, рук и т.д) , тем самым мы- родители, помогаем друг другу и своим детям. Дети эти правила принимают.
Это конечно самая малость, что смогла пояснить.
А организовали мы этот выезд, не для сбора денег, как бы это не звучало.
Просто хочется помочь, опыт у специалистов большой, детей, которым они помогли немало, у них есть чем поделиться. Так же у них есть большой центр в Казахстане, где тоже ведётся работа и очень успешно.
То что много уже не верят, так я сама такая же, меня сейчас тоже мало чем удивить можно. Это конечно личное дело каждого, но я убеждена, что хороших людей больше, чем плохих...
Извиняюсь, если где ошибки, или может что то некорректно изложила, просто хотела более доступным языком.

натага
Кроме "Большой центр в Казахстане" какие-то данные есть о специалистах, которых вы здесь предлагаете?
Цитирование слегка устаревших методик - не есть лицензия на образовательную и уж тем более медицинскую деятельность.

vikt права.

А тот, кто пытается уговорить вас пойти к неизвестным людям, снова терять деньги, драгоценное время и подвергать и без того не очень здоровых детей сомнительным экспериментам - опять играет в опасные игры.

Встреча состоится в детском саду номер 100, сосновая ул.д 14а, в 11 часов начало. Записаться нужно по телефону 8 917 533 71 85.

Я не понимаю конечно злорадствующих реплик, уж простите, я же не подбиваю, я даю информацию, вы вправе ею распорядиться как угодно. Удачи вам.))

"Я даю информацию" - это типично сектантско-безответственная говорилка.
Снимающая с автора реплики всю ответственность за свои слова.

Что интересно - ни название организации ни автор методики так и не был назван.
Такой маячок.

Неплохо бы поинтересоваться, кто разрешил саду 100 и его руководству проводить на своей территории посторонние рекламные встречи неизвестных организаций.

Я непременно проинформирую об этом заинтересованные инстанции.

натага Это камень в мой огород
говорю же меня в сектантки записали .
Мадам припишите еще в инстанции мы 13 октября в 14 часов деревья сажаем с собой рекомендована лопаты взять и ведра. Галкагалка приглашаем лично посадить деревце,хоть познакомимся глядишь все деревца приживутся, так между трепом физически поработать.

Написали бы лучше в инстанции, что школ пятого вида у нас нет, и детей аутистов не где учить, было бы практичнее. Рекомендую просто несколько видео снять и здесь разместить с фамилиями, что и остальные посмотрели о чем сыр бор и обсудили все обстоятельно, помогает ,не помогает, секта не секта.

Согласна, в нашей стране, какая то напряженка с помощью.... Все больше мамочки сами сплачиваются и что то делают сами для своих детей..... А все остальные только по инстанциям и носятся, сообщают про какие то " непорядки".... Кого такая проблема не коснулась ( слава богу), тот вряд ли поймет состояние отчаявшихся мамаш.

натага http://doctor.kz:8080/baby/news/2013/06/28/15254 это про этот центр? а поконкретнее можно?
http://ct.kz/topic/452954-autizm-v-kazahstane/page__st__60

вот покопалась, этот центр?



Это сообщение отредактировал Вероника1974 - 9.10.2013 - 16:55