Болталка родителей школьников, первый класс и не только

Съездили мы в Карабиху.
Ну что сказать, дети довольны. Взрослым мало
Там была двухчасовая программа внутри (час театрализованная экскурсия и час елка + чаепитие) и еще минут 40 снаружи катание на санях и снегоходе. Катание - круг 200м, один раз каждый ребенок на санях и один раз на снегоходе (на привязанной надувной фигне).

Экскурсия была на тему Рождества. Сделала вывод - наши дети ничего не знают. Ни когда оно, ни про пост, ни про гадания... ничего. Мой выпендривался, на все вопросы выдавал свою версию, а я тихо краснела в углу. Потом у елки выбирали лучшие поделки (нашего снеговика из носков и риса оценили фломастерами ), читали стихи. Потом елка с конкурсами и хороводами. Для конкурсов всех поделили на 2 команды, а у нас было 25 деток. Для равенства позвали учительницу, но она наотрез отказалась и послала меня "как самую молодую и активную". Пришлось ползать с завязанными глазами в поисках раскиданных валенок на полу
Потом раздали подарки (рубиновские, по составу ужас и кошмар, по их ценнику 170р из экскурсии заложено на подарок). Чаепитие (ватрушки и кексы вкусные, это да). Потом покатались, нафоткались и домой.

Заказывали все сами (агентство предложило за 1500 с носа). по 800р программа в Карабихе сама (с ребенка), по 200р с родителя. Автобус взял 4500 за все (привез, ждал 3 часа, увез). Водитель нормальный, ехал не быстро, шансон не слушал, не курил, не матерился. Короче, произвел интеллигентное впечатление.

Уроки мы делаем дома,но домой попадаем в 15-30 или 16-00,т.к лыжная секция.
А как не перегружены???? В моём понятии сделал уроки и пошёл на горку .... разве не так было в нашем детстве??? Теперь же делаем до 21-00, а кто и дольше. Далее спать.

Вот-вот, мой ходит на все школьные кружки (потому что в продленке) + 2 раза на самбо. Не сказала бы, что перегружен. По сравнению с музыкалкой это халява

Предложила не ходить в продленку, отказывается - говорит "ты что, мама, мы ж там гуляем каждый день!"

вот это не поняла?

ekatena я на улице в детстве мало была, наверно поэтому и сужу. Одного на горку не пущу - горка через дорогу + мало ли чего. Ходить с ним по вечерам тоже некогда.

Я в своем детстве 5 дней в неделю в музыкалку ходила. Потом уроки, потом уроки по музыке. И спать. Двора не знала, росла примерной тихой девочкой, после школы уехала в Ярославль в универ и забеременела на 1 курсе.

У нас в целом всё неплохо.
Окружающий мир чего-то вдруг спорные отметки, надеюсь на пять.
Математика 4, всё знает, всё понимает, постоянно ошибается в расчетах, потому что пишет очень неаккуратно.
Не знаю, что проходят по чтению, у нас с этим проблем нет, обращается ко мне, если что-то найти надо, книгу какую-нибудь.
Русский последнее время стал сложноват и более объемные задания. Не критично, просто внимательнее надо быть. В основном пятерки.
Возмущает английский. Выставлена только одна отметка. И то за последнюю неделю. На самом деле отметок много, но дочь все не знает. Сюрприз будет

У нас учитель очень-очень адекватный, перегрузок нет, бывает чуть больше задаст, но всё в пределах возможного.Уроки мы делаем примерно часа 1,5 в среднем.

ekatena
ну музей меня не впечатлил, программа тоже. Информации дали мало. С русским языком у девушек, которые нас водили, тоже местами не лады. Ну режет ухо мне "стулья можно поставить с обоих сторон стола". Ну режет глаз современные шторы по соседству с мебелью 19 века.
Детям рассказывали, что сейчас в усадьбе живет брат Некрасова с женой и двенадцатью детьми.

Все-таки я за обычные экскурсии. Без сказок.

Наши сегодня едут, по 1200 с носа. Поделку сделали из лампочки. Папа прикрутил к цоколю какую-то железку, получилась петелька. Сам цоколь заляпали ватными дисками, смоченными в клее ПВА. Высушили, раскрасил сам акриловыми красками, звёздочек приклеил на снег (вату). Работа полностью самостоятельная, я только нашла, как делать, и показала, как первый диск наклеить. Остальное всё делал сам, я только подсказывала, если что-то было непонятно.

Я и на горках каталась, и в гости ходила к подружкам, и они ко мне. Мой тянет время, вот всё. Если б быстро всё делал, а не растягивал "удовольствие", то много бы времени было свободного. Избалованы наши дети, сами делать ничего не хотят, сидят ждут ЦУ. Или пинка животворящего.

ekatena
У нас, вроде, норамльно пока по всем предметам справляется.
1. По русскому вчера к.р писала на 5
2. Математика тоже хорошо идет, болела сама изучала ее, я совсем немного объясняла.
3. По окружающему миру, я поняла, что политическо карты мира, которая у нас есть, маловато, надо еще прикупить физическую, я, иногда охреневаю от заданий, зачем они во 2 классе, но ребенок, вроде, справляется пока. иногда с нашими (моими и мужа) консультациями.
4. Лит. чиение, норамльно.
5. Единственная проблема и единственная 3 в течение четверти физ-ра. Не смогла залезть на канат. Очень переживает.
6. Английский, по оценкам нормально, а я сказать ен могу, ни черта не понимаю, изучала французкий.

Итог: со всем справляется. Но проблема усталость, головные боли. Ходили к неврологу, направили на УЗИ сосудов шеи, еще ЭЭГ, РРГ (что такое пока не знаю, запись будет в январе.)

Natalya79
ЭЭГ - электроэнцефалограмма, типа кардиограммы, только показания с мозга снимают, надевают на голову сетку с электродами.
Реоренография (РРГ) — неинвазивный способ исследования почечного кровотока. Это из Яндекса

Спасибо! Я в Яндекс не полезла, решила дождаться процедуры.

и у нас....
2100 2 класс...
Ок.мир. контрольная 2 ( лежали в больнице, и в итоге не прошли 2 темы, счас бабушка с ним усиленно учит, материки, океаны...и т.д., я даже туда не подступаюсь....мать его за ногу этот Ок.Мир )
математика контрольная 4


Сегодня лит.чтение контроша...
Ок.Мир еще контроша ( видать все написали плохо)

Итог:
Читаем нормально,

Математика нормально ( только меня БЕЕЕЕСИТ эти дранные схемы )
столбик +,-...табл. умножения еще не учим...

Русский, суффиксы, приставки , корень-это счас проходим, вроде догоняет ...подчерк для парня нормальный ..даже красивее некоторых девочек пишет, счас ошибо меньше делает

Англ...фиг его знает, ВАЩЕ не понимаю, что они учат

Труд отдельная песня...вроде просто, а блин за 1 четверть 3

Изо тоже 3...ну не умеет он рисовать...

по урокам вроде справляемся, вырабатался уже график как то все бегом, домой, уроки, хоккей...
т.к. проболели почти половину четверти, не знаю какие оценки получим...

ух ты как у меня длинно получилось

у нас 2 класс Занкова ,оценивают по триместром ,в декабре выставили оценки :по русскому и по математике 4 ,а остальные предметы 5.,я вздохнула с облегчением думала будет много троек .,потому что в тетрадках много двоек и троек .
Англ.яз- сын все сам делает ,пишет в тетрадях и отвечает на задания иногда я его проверяю ,слова и чтобы писал аккуратно по форме .чтобы они читали я не слышала может в классе но на дом не задают . Учитель у нас хороший в нашей группе ,в др.группе строгая ,дети ее боятся .может для кого то это плюс -строгость ,но не для меня у меня сын наоборот теряется от строгости.
Окр.мир -пересказы через раз ( тоже ребенок наизусть учит слова не понимает как это пересказать ,благо тексты короткие ,маленькие ) и чтение ,дополнительный материал ищем, приносим ,в рабочий тетради работаем . самостоятельных и контрольных нет .
ИЗО- тупо рисуют как могут и не по теме ,ну например осенью рисуют снег а зимой лето ,не понимаю почему так . В наше время я помню нас учили человечков рисовать правильно .
Труды - поделки детсадовские ,тоже не по теме .
Физ-ра - 3 раза в неделю и 3 й раз это всегда математика или что то др.,типа не успеваем .,зимой лыжи .
Лит-ра -чтение,пересказы ,наизусть стихи .письменно ни чего не делаем .
Рус.яз.- много задают на дом по 2-3 упр.,и получается так что ребенок на уроке не понимает тему (гласные в корне,суфиксы,и т.д) приходится повторно ему объяснять и он понимает ,такое ощущение что учитель "от-тараторил" тему и все как хотите .Правил не задают учить ,но учитель хочет чтобы ребенок их знал . Потом мне не очень нравится ,например ,новая тема суфиксы, корни (оформление ) ,но в тетрадке ни какого примера по которому бы можно было работать в домашнем задание .,делаем дом.задание какое то упражнение отвечаем на вопросы все четко ...сдаем тетрадь на проверку и ставят нам тройку ,оказывается не до конца ...корень не выделили ,гласную не подчеркнули ...хотя это в задание нет ...не понимаю ....Спросила у нее почему так что мы не делаем ...она говорит что надо все орфограммы подчеркивать по теме ,хорошо и что мне теперь думать ...что же я не подчеркнула и в след.раз я все подчеркнула что надо и не надо поставили пятерку . Изложение ,например ,писать вроде тема большая как оформить его ,сложно ....опять я объясняю что да как ( с помощью инета ) в тетради пуста .Словарные слова я помню в наше время нас их прям строго на дом задавали как таблицу умножения .,сейчас ни так, но словарные диктанты пишут и приносит тройки .
Матем.-в общем такие же проблемы как и в русском . в тетрадях нет новой темы(пример по которому можно было бы дом.зад.делать) и делаем как можем за что получаем плохие оценки ,хотя ответ правильный ,просто за оформление ( обидно) .У меня есть тетрадки подруги они учатся в этой же школе но в 4 классе по такой же программе ,у них оценки ставили совсем по другому ,двоек и троек нет ,а есть "см. "и не "закончил задание " .мой бы сын был с той учит-ей отличник .тоже обидно . хотя у них стандарты какие то в обучение и в подчерке и в оформлении .знаю как у моих подруг в др.городах и в моем случаи это очень и очень строго . Про печ. тетрадь вообще молчу эти задачки на логику - спасибо инету
Изначально в тетрадях с сентября много двоек и троек ,за оформление . иногда можно поставить и "см". Ребенок уже привык к этим оценкам в начале расстраивался я ругала ,но потом я сама стала понимать что не за что ругать ,мне самой тяжело решать эти задачки а каково ребенку и стараюсь вместе тему разбирать .
В это раз болели 3 дня дома были ( я его как могла обучала новым темам ) и что вы думаете ..в первый же день она его вызвала к доске и поставила тройку за решения задачи ....для чего это надо ...........
Я с учительницей в хороших отношениях ,постоянно ей помогаем с мужем и в классе и по мелочам (распечатать), какие то подарочки дарю на праздники ....
... как то так ....вроде хочу перевести в др.школу ,но кто знает что там хорошо ...пускай учится ,старается .