Школа №2, информация

Скоро в гимназии № 2 будет организационное собрание для родителей потенциальных учеников 5-го класса. На этом собрании директор, завуч и несколько гимназистов будут петь и плясать. Но Вы не обольщайтесь, а еще раз хорошенько подумайте стоит ли туда отдавать своего ребенка. Первая четверть пройдет замечательно, Ваш ребенок будет очарован (видимо по-договоренности), но потом начнется. Мы вместе с ребенком становимся параноиками, обучение в гимназии - это постоянная нервотрепка.

Вы молодец. А я чувствую такую сильную вину перед своим ребенком за этот перевод его в гимназию.

Вы уже ушли или еще учитесь там?
Просто, могу сказать, если не ушли, что если сейчас нервотрепка, то дальше-хуже, и лучше не тянуть. У меня во время учебы там были просветы, когда вроде все хорошо было. Видимо, просто казалось. Надо было уходить, как поняла в конце 7 класса, что впереди еще будет ни одна истерика и не один нервный срыв

А кто кстати сейчас там директор?

Шульгина. Замдиректор - ее зять. Дочь - преподает математику и информатику, сын - информатику. Места директора на следующие десятилетия уже заранее забронированы

ЫЫЫЫ, значит ничего так и не изменилось к лушему Ну тогда родителям поступающих туда деток надо морально готовиться к материальным вливаниям, ремонтам за свой счет, покупке компов и парт все годы обучения, ибо аппетиты у Шульгиной зверские

Re-Nata Проучив в гимназии сына с 5-го по 11-ый класс, могу сказать, что денег мы сдавали примерно столько же, сколько подруга в школу № 76, а у сотрудницы, дети которой учатся в 49 школе, собирали несравненно больше. Так что про зверские аппетиты не надо, они во всех школах такие. А всё остальное чисто субъективно: у кого всё хорошо, тому нравится, у кого нет - не нравится. Опять же, нет ни одной школы-гимназии-лицея-вуза-чего хотите, чтобы абсолютно всем все нравилось. Второго ребенка я однозначно отдала бы туда, если бы он был.

Насчет денег действительно просят не более, чем и везде. Но учиться там сложно. Если ребенок отличник в общеобразовательной, то там успеваемость упадет. То, что учителя постоянно болеют - это да. Замен уроков нет. Могут без предупреждения провести контрольную, например по английскому языку. Учительница математики (Л.Ф. Добрина) действительно специфична. Вроде к детям со всей душой, но оценивает их очень строго, полностью отбивает у них интерес к предмету.
Учитель русского языка и литературы - идеал учителя.

Какие ужасы вы все рассказываете! Я перешла туда когда отменили начальную школу в девяносто каком-то году, Шульгина была уже и все родственники, кроме сына. Я после 8-и классов в 58 й школе как в рай попала. Быдла нет, мата нет, занавесочки висят, дети учиться приходят. Мальчики хорошо учатся (я вообще от этого в шоке была).
Первые полгода были 2-3 по физике-математике, в 58 была отличницей. Потом стала хорошо учиться, без напряга и с удовольствием. У нас был физмат класс, никто нас особо театрами не грузил. Закончила прекрасно.
Там свое царство-государство, не без заскоков, но благодаря этому там был ПОРЯДОК. Не знаю, может быть сейчас все сильно изменилось...

Ой, да уж. А я слышала такое мнение, что учителя бесплатно вроде как и не помогут ученику который , допустим, проболел и какую-то тему недопонял. Типа, нанимайте репетитора и изучайте, но это говорится со смыслом, что репетитором будет этот же учитель. А если вдруг ты другого наймешь, то смертельно твой учитель оскорбится и вроде как для вас все это боком выйдет.
Но это мне так рассказывали, т.к. эту тему я изучала- доча 4-й класс заканчивает, думали ,может туда пойти.

не все, молодые спецы тоже есть

Закончила гимназию три года назад.. Училась в физико-математическом классе... В обычной школе была отличницей, пришла туда и еле до 3-4 дотягивала... потом все прекрасно было... Атмосфера, в отличии от обычных школ, не быдлядская. нет там такого: курение в туалетах, на крыльце школьном; нет орущих и обкуренных полупьяных подростков и т.п. Есть дети на понтах. А где их нет? Папа богатенький и нос у ребенка задран до небес. Тем кому надо, там знания получат и поступят куда надо. У меня как раз вели все родственники - Масленниковы (оба), Шульгина. Отличные преподаватели. Масленникова Анна Андреевна - прекрасный педагог, если у ребенка есть математические наклонности, то он их проявит, надо только приспособиться к манере её преподавания. По поводу лишних предметов и репетиторов: лично мне все что было непонятно объясняли учителя, к кому не подойдешь-всегда ответят и объяснят, а то, что хор и хореография лишние предметы, то я так не считаю. С точки зрения ученика-мне они не нравились, но сейчас я считаю, что замечательно, что они были. Потому что, мне смешно на людей одного со мной возраста, не знающих, кто такой Мусоргсский и что такое "Могучая кучка" - эти предметы должны быть для общего развития. И детей я свуоих только туда одам. Вот.

Ее Анна Евгеньевна так-то зовут , была у нас классным рук-м.