Последствия "вседозволения", Можно ли вырастить достойного человека

Добавлю мысль: неважно по крупному вами манипулирует ребенок или по-мелкому. Главное ему это удается и он все время будет проверять, а вдруг удастся еще больше?

Вот с этим согласна полностью: если уж можно, то можно, если нельзя, то всегда.
Я, правда, примерно с 1 года еще пытаюсь постепенно объяснять, что игрушка, а что нет, с чем можно всегда играть, а что для иных целей.

точно

Дети всегда проверяют границы дозволенного , надо их уметь остановливать.
Взятьту же зубную пасту - еще полгода назад сыночек за раз выдавливал по треть тюбика, спрашиваю зачем? - отвечает "надо много". Ну ладно, пасту повыдавливал, моторику поразвивал. Так как паста стоит недешево и я не могу позволить себе покупать ее каждую неделю, я постаралась объяснить, что если он и дальше будет столько выдавливать - то все деньги придется тратить на пасту, так как чистить зубы - очень важно. и в результате денег на новые игрушки не останется. Человек все понял и теперь гордится, что умеет выдавливать пасту по чуть-чуть.
Ребенку все можно объяснить (если он не бьется в истерике, но эта уже другая тема), и он будет играть по установленным правилам.
Есть правило по количествам "нельзя" (может уже писали в теме, тогда сорри за дубл@ж): возраст ребенка + 1 и запрещено опасное для жизни и здоровья. Есть еще одно правило: встать на четвереньки и осмотреть дом с этой высоты - все опасности убрать с глаз долой. Тогда меньше будет запретов и ребенку легче будет жить и дышать.
Я и сейчас говорю "нельзя" в очень редких случаях, а все остальное объясняю и рассказываю возможные последствия.
К сожалению, невозможно объяснить все только на словах (как нельзя научить плавать на суше), и общению и социализации можно научиться только в обществе, совершая иногда ошибки (сразу оговорюсь, кроме случаев опасных для жизни и здоровья, а также в случаях причинения материального ущерба, возместить который для семьи будет тяжело - но это, мне кажется, очень редкие случаи).
Я даже не говорю, что воровать нельзя (кидайте в меня камнями) - я говорю, что воровать - это очень плохой поступок, что люди много работают, чтобы купить себе что-то. Также говорю, что за плохие поступки следуют серьезные наказания.
Ведь у детей срабатывает принцип противоречия, особенно в подростковом возрасте: "Мне говорят нельзя, а я сделаю". Я считаю, что это чаще происходит с детьми, которые с ранего детства слышали "нельзя, ельзя, не ходи, не бери", и все это было без объяснения причин.
Вот представьте себя: Вы приходите, например в кафе, подходите к свободному столику, устраиваитесь, к вам подходит официант и говорит "Сюда нельзя садится, пересядьте" Какая ваша будет реакция? в любом случае раздражение и недовольство. Вам ничего не объяснили, на столике не было ничего написано.
Так с и детьми.
Что-то меня понесло

Блин даже добавить не чего, согласна на 100%.

Я на столько приучила детей к тому что всегда объясняю почему что то нельзя, что когда у меня нет времени или настроения объяснять 10 летнему ребёнку на мой взляд понятные вещи,он не даёт мне покоя, я всегда обязана обяснить почему так а не эдок, меня иногда это силно раздрожает, но делать не чего приходится объяснять, по другому он просто не сделает так как мне надо.

Это сообщение отредактировал pisedik - 21.12.2010 - 11:24

НастNast - вы абсолютно правы. Когда запрет осознается ребенком, он относится к нему терпимее и с пониманием. А непонимание и раздражение обязательно скажется в подростковом возрасте

ну молодцы, можно вас только похвалить... А что обсудить то хотели?

ой, я че-то опоздал, здесь ужа айрин всех научила воспитывать детей

Abrikosov

Жаль только, что тех, кого надо научить, здесь скорее всего нет.

не. что ты у тебя у ребенка заранее созрел злой умысле навредничать и он это сделал специально, чтобы разозлить тебя и папу)))))

можно конечно. мы и туда и туда выдавливаем. Если уследить не смогла. ну выдавил и выдавил, зато к чистоплотности мой ребенок приучен, я все сразу тряпочкой вытираю, так дочка теперь сама тряпочку берет и свою лужу вытирает или если у каша при еде капнет на стол, она будет мычать и не кушать до тех пор пока я не уберу каплю.

pisedik
я кстати вспомнила про вам метод со стулом и как нас в дестве в угол ставили. Мы с сетрой там играли))) и никак не о наказании и что натворили думали)

вот, нашла тему, хотела поделиться наблюдениями, как вела себя моя дочка в, которой практически все позволительно, в больнице и девочка-соседка, которой мама почти все запрещала.
многие в теме писали, что ребенок и в других местах будет вести себя, как дома, делать все, что вздумается и тд. но она-то как раз и вела себя нормально, я даже не контролировала ее практически, она никуда не лезла, не хватала ничего, я ей сразу объяснила, что мы в больнице, а не дома, тут другие порядки. а вот вторая девочка, которой мама постоянно грозила ремнем, ругала за всякие шалости, все равно продолжала делать по-своему- хватала лекарства, разбила градусник, залезала на подоконник. я так поняла, что у них и дома постоянные ограничения, мама похвасталась, что дочка знакома с ремнем и послушания она добивается тем, что ограничивает ребенка во всем, что ей может причинить какие-то неудобства. но все равно это не действует, ребенок он же ребенок.

Ponytail
а может такое поведение от темперамента ребенка, а не от количества ограничений дома? Насколько понятно из других тем ваша дочка как в таковом ограничении и уж тем более в воспитании ремнем не нуждается, потому что это не электровеник кадую секунду пробующий вас на прочность, а достаточно вдумчивый и осторожный ребенок (могу ошибаться, но впесчатление у меня создалось такое из ваших постов). Тут скорее сыграло то, насколько комфортно и раскованно чувствует себя ребенок в незнакомой обстановке, с незнакомыми людьми и прочее.

Airin

да я не думаю, что ей тут некомфортно было, они с девочкой и бесились, и визжали. спокойно она себя тут чувствовала.
ну просто заметно как-то, что мама чересчур ограничивает девочку, запрещает даже то, на что можно было бы внимания не обращать.