Хотим обучить ребенка игре на СКРИПКЕ, У кого есть опыт? Где обучают, со скольн

...Но у нас фортепиано.

Что за бред? Люди без слуха- такая же редкость как, например, дальтоники. Абсолютный слух, при большойм желании, смогут развить 90% людей

На 90% зависит от педагога

Показать можно когда угодно, а в школы берут с 5-6 лет.

Это сообщение отредактировал Marfan - 18.01.2010 - 23:37

Marfan согласна с вами.Тоже думаю отдать ребёнка на скрипку, для общего развития и развития мозга, а понравится ли ему будит видно и зависит от педагога.У нас с мужем нет ни слуха ни музыкального образования,но я хочу развить это в ребёнке.

В нашей брагинской музыкалке есть специальные занятия для малышей, вроде " музыка с мамой". Поузнавайте, может и у вас есть подобное? Как начнете ходить, познакомитесь с разными инструментами, педагоги на вас посмотрят, глядишь, через года два и понятно станет - есть ли смысл выбирать специализацию.
На мой взгляд, лет до 5 вообще есть смысл ходить только на общеразвивающие занятия. Усидчивости еще нет, концентрация внимания тоже низкая.
А что касается скрипки, по-моему, она как раз требует изначально наличия хорошего слуха -там же нет ладов, все по слуху и играется. Технику можно развить усидчивостью, а вот если ребенок " не слышит", то помочь ему гораздо сложнее.

это зависит от препода...

нет!!!

Моя младшая лезет к пианино, но я помятуя опыт со старшей не предполагаю отдавать ее в муз. школу, хотя индивидуальные занятия скорее всего брать буду - так для общего развития. Школа имеет смысл, если в дальнейшем ребенок хочет связать жизнь с музыкой профессионально, но я против такого разворота.

atdhfkm, музыкальная школа имеет смысл в любом случае. Свяжет Ваш ребенок жизнь с музыкой, или нет - дети, закончившие музыкальную школу отличаются от сверстников без музыкального образования.

соглашусь полностью, я тоже хочу отдать дочь в музыкалку, выбрать ли музыку своей профессией она сама будет решать, но это ей в любом случае пригодится.

Вот хоть убейте, не могу понять, каким образом родители выбирают скрипку! Я сама 10 лет отдала этому инструменту. Но после музыкалки решила научится играть на гитаре. И очень жалею, что не пошла в класс гитары в детстве. Ведь на скрипке можно играть только в оркестре или быть учителем. А если взять другой инструмент, хоть гитару, хоть аккордеон, или фортепиано - это всегда лучше в жизни пригодится. Можно и аккомпанировать на мероприятиях....и т.п
В общем, надеюсь, суть ясна.

Это сообщение отредактировал katya - 8.06.2012 - 22:10

Wildcаt

имеет смысл, если у ребенка лежит к этому душа (причем, не только перед поступлением в школу, а именно во время обучения), если нет - весь эффект с точностью до наоборот, вы только испортите ему лучшие детские годы

опыт с другим ребенком совершенно не показателен, у каждого своя дорога

жжжжж
во время обучения душа может не лежать(точнее сначала хочется а потом расхотелось) из-за лени элементарной, так как это очень упорный труд и мало кто из детей хочет по доброй воле заниматься, когда уже начал, рано или поздно приходит такой момент у ребенка, когда хочется бросить все к чертям собачьим, я думаю не надо этим желаниям потакать. У меня дочь скорее всего захочет поступить, она музыкальна и очень любит музыку, но я знаю почти наверняка, что когда начнется обязаловка - домашнее задание, зубрежка, отрабатывание, ей сразу захочется бросить, я ей этого сделать не позволю, постараюсь конечно как-то интерес прививать и учить преодолевать лень самой, чтоб уж не до тошнотиков было.

Пальчики нужны для скрипки, как не крути. И да, терпение и желание.
Wildcаt

Вот смотрю на своего брата и удивляюсь: а хоть кому-нибудь придет в голову, что он закончил муз. шк. по классу скрипки?

Это сообщение отредактировал Маруся 59 - 8.06.2012 - 23:54

Кудряшкина

есть личный опыт?

Wildcаt, чем отличаются?
И в чем конкретно состоит общее развитие, для которого стремятся отдать детей в музыкальную школу?
Не издеваюсь, искренне интересуюсь.