Низкая зарплата учителя в 91 школе, Первый учитель уволился

В Данилове может не быть спецкласса, в Брейтово - спецкласса, бассейна, травматологов и детских офтальмологов, в деревне Степанчиково - всего этого, а ещё газа, интернета, школы, поликлиники и магазинов.
Это же не локальная проблема образования, а общая проблема обеспеченности малых населенных пунктов ресурсами. Не про это тема то

brtan
Если вы работали преподавателем, тем удивительные читать от вас такие комментарии.
Родитель должен следить за полноценным воспитанием ребёнка (и им заниматься). Как работать с контурными картами тоже может подсказать. Сложные вещи объяснять не обязан - на это есть репетиторы. Если ребёнок не усвоил материал.

Давайте проясним. Мы с вами где живём? Правильно. В капиталистической стране. А вы хотите чтобы было также как раньше, как сложилось у вас в династии преподавателей при социализме. Соответственно, чтобы было также как вы хотите, нужна достойная зарплата. Сейчас на неё можно лишь кое-как существовать. Указанная вами в советское время позволяла как раз жить + был престиж + частично влияла идеология на некоторых и общественная миссия.

Можно ссылку на статистики по одарённым/глупым персонажам, которую вы приводите.
Правильно, задача учителя научить всех, но не обязанность. И он её выполняет в меру своих возможностей. Соглашусь про 3/4. Но вы почему-то вывели интересную модель оценки качества преподавания. Сам принцип: если дети плохо учатся - значит никчёмный.

Т.е. в вашем видении на уровень знаний ученика ничего не влияет кроме преподавателя и ученики ходят в школу только чтобы учиться, великая цель у них. Что само по себе очень отдалённое от реальности заявление.

В классе всегда достаточно тех, кто не хочет учиться, мешает, срывает процесс, отвлекает. Это как минимум. А ещё сейчас 21-й век. У всех смартфоны и дома куча электроники. И вы на полном серьёзе полагаете, что при такой информационной нагрузке и возможностях большинство думает об учёбе?

И, да, балбесов сейчас побольше, в том числе и потому, что многие родители забивают на своих чад, и рассчитывают, что школа всё за них сделает.


beef_supreme

Это статистика ООН)

Можете ещё в американских газетах почитать.
Ну и на практике выпускники советских вузов (с базой из советских школ) по STEM направлениям во все времена пользовались колоссальным спросом за границей.

Это сообщение отредактировал mixdesign - 4.11.2021 - 01:11

Туношна. 12 км от Ярославля. Медицина убита как везде, остальное - в наличии: и магазины, и газ, и электричество, и шиномонтажи с автосервисами, и садовые центры, и базы отдыха, и кафе, и рестораны.. Спец.классов нет, учителей русского и литературы нет, учителя математики нет. Проблема малого населенного пункта?)))) И да, первоклашке одному ездить в город - вообще не вариант, а маму с работы никто, естественно, отпускать не будет. Не подходит ситуация под тему?))) Школа - новая, оборудована компьютерами, прекрасная благоустроенная территория, автобусы деток собирают по частному сектору. Учителей вот только нет.

Это сообщение отредактировал vesch-v-sebe - 4.11.2021 - 06:58

Мокеевское. Еще 8 км от города. Учительский состав держится на пенсионерах в основном. Учитель русского и литературы, учитель математики - не стали продолжать работать, как никак за 70 уже. И тоже открытые вакансии, предметы не ведутся.
Уповать тоже на родителей? Раз контурные карты осилили, то и два предмета осилят......
Можно как угодно отзываться об образовании в совке, но нас учили в школе. Учителя учили. И факультативы вели до уроков, после уроков для всего потока, без разбивки на классы - кому хотелось глубже изучать предмет. А для наших детей и урок-то провести некому.

У каждой школы свои причины на составление такого расписания, но общее можно найти.
1. Учитель-новичок, только пришёл из ВУЗа, ему нужно где-то перекантоваться до нормальной работы. Тем более 2003 год. Все равно уйдёт. Чем дольше работает учитель в школе, тем удобнее ему делают расписание.
2. Учитель-новичок, но пришёл с негативным багажом из другой школы. Т.к. испытательного срока не предусмотрено на такие вакансии, расписание с «окнами» сродни ему, определение «свой-чужой».
3. Учителя нужно уволить, т.к. не прошёл проверку на «свой-чужой», а он, зараза, попался с принципами. «Тронь говно, оно и завоняет», потому делают такое расписание.

Сегодня приходил газовик по вызову на запах газа. Поинтересовался какая у него зарплата. 17 тыс. + 50% премия это «грязными». На руки получает меньше 30. Работа круглосуточная по графику, ответственность уголовная. Вот и сравнивайте.

mixdesign
А почему с детей снимается всякая обязанность и ответственность? За воспитание и образование. Или у нас по закону до 18 лет овощ? Образование - детская зона ответственности. Тем более по гаджетам и уроки и разборы любых тем показывают. На пальцах. Бесплатно.

Спецклассы - старшее звено, а не для первоклашек. И да, я, например, учась в 10 и 11 классе в деревенской школе, ездила в университет на дополнительные занятия. Вузы организуют такие группы по углубленному изучению предметов для учеников сельских школ.
Если есть желание, найдутся и возможности

Это, которые на " аварийке" работают? У них график сутки через трое. В промежутке между сменами могут на плановые вызовы ещё ходить за доп.плату.

Они. Я к тому что работа собачья. Травмоопасно, рисковано, уголовно наказуемо плюс народ не доволен ни ценами ни обслуживанием. Говорят учителя мало получают, в сравнении с кем? С Абрамовичем и Усмановым?

Мне кажется жизнь учителей можно было бы значительно облегчить. Нужно разрешить видеосъемку уроков и если учащийся допускает нарушения дисциплины (разговаривает, тупит в телефон, дерется, издевается над одноклассниками) из школы исключать. Для начала на 10 дней, а потом совсем. пусть идет и просится в другие школы. Куда возьмут. Тогда учителя смогут сосредоточится на ведении уроков, а не на упырят, которые сами не учатся и другим мешают.
Учитель не обязан заинтересовывать и развлекать детей. Он должен, четко следуя программе, излагать учебный материал и контролировать его понимание. Может кто думает, что Чуй заинтересовыл и развлекал Нет. Все сидели, как цыплята и изо всех сил старались понять и успеть, а иначе погрязнешь в двойках и вылетишь из школы. И никаих он попыток не предпринимал что-то объяснять дополнительно. Работай, вся ночь впереди .
В МГУ препод по матану сказал так, (после того, как один пацанчик выбросиля с 16 этажа) "Ну если еще кто-то выбросится, то остальным пославлю экзамен автоматом."
Хватит уже развлекать и заинтересовывать. Детям самим прежде всего должна быть интересна их жизнь и их успехи. Пусть работают. Интернет, учебники, бесплатно сейчас к учебным платформам школоту подключили (вроде до 15 ноября, кто не подключил своих успевайте). И хватит уже грызть учителей.
Пожалейте учителей. Какому-то ребенку нужно 15 раз объяснить, кто-то с лету понимает. Кого выбирать? Кого учить? Умного за счет тупаря или тупаря за счет умного? Пусть работают строго по программе и четко озвучивают, что должны дети знать и уметь.

Это сообщение отредактировал xsw - 6.11.2021 - 00:50

Что вам странно в моих рассуждения? У нас действительно капитализм и мы платим налоги на которые существует образование, в том числе, и имеем право требовать хорошей работы каждого учителя. ОБЯЗАННОСТЬ УЧИТЕЛЯ научить каждого ребёнка, а не его право. Если рассуждать с вашей логикой, то бухгалтер начисляя зарплату может нескольким человека начислять её правильно, а остальным, как получится? Он ведь тоже не обязан всем правильно её начислять? А работники пусть сами изучают, как это правильно делать в интернете ведь куча уроков по этому вопросу. Пусть работают в свое рабочее время, а дома пусть изучают, как правильно считать зарплату и налоги.
Родители должны принимать участие в образовании ребёнка, их задача обеспечить необходимой литературой, найти приличную школу, организовывать дополнительные экскурсии и репетиторов для углубленного изучения предметов. А вот объяснить ребёнку, как решать уравнения должен учитель, как и отработать необходимые умения и навыки. Я полностью за видеосъемку на уроках, а то послушав пару записанных детьми уроков, волосы зашевелились от того, как себя ведёт учитель и как оскорбл@ет детей.

Это сообщение отредактировал brtan - 5.11.2021 - 23:28

Да не получится! У детей разные возможности. Вот и получается, что в классе нужно ориентироваться на среднего. В вузах можно на умных. В школе нельзя. Но на отсталых равняться тоже нельзя. Вы просто испортите умных. У них другая скорость мысли. Для них вредно решать 50 однотипных задач подряд. Они сильно утомляются. Сильнее чем дураки. Их мозг тоже надо кормить. Они тоже живые. Им тоже нужно внимание.
Поэтому есть программа. Там 10 заданий. Не понял, сиди дома и разбирайся. Никто тебе не ишак, тебя тащить. И ребенок тоже это должен понимать

Это сообщение отредактировал xsw - 5.11.2021 - 23:30

Если с начальной школы нет двух основных предметов, то какой старшеклассник получится?))) Правильно - не умеющий грамотно писать, правильно считать и не читающий, т.е. полный неуч!Ладно, пока учитель в начальной школе один - и руку для письма поставит и элементарно считать научит. А дальше? Уже сейчас родители учеников четвертого класса привыкли к отсутствию учителей - жалобы уже не пишут, Департамент образования шаблонно отвечает о поиске учителей......как никак второй год пошел решения проблемы. И, учитывая ситуацию с общественным транспортом, особенно прекрасные графики движения вечерами плюс график вечерний пригородного сообщения........знаете, не все готовы как Ломоносов, пешком. Медицину дооптимизировали, образование, походу, тоже. В первом случае виновными оказались болеющие, создающие нагрузку на систему здравоохранения (а нафига оно здоровым людям? платные проф.осмотры галочки для не в счет), а во втором случае - дети, резко в большинстве вдруг потупевшие и охамевшие.