Школа №33, тема для родителей

Так вроде заканчиваем с бесплатным образованием?

Это сообщение отредактировал све - 8.06.2012 - 15:54

све

для меня стрессом будет другое - не попытаться дать ему максимума.
вы попытались - вы молодец,хотя вы и считаете что ваши усилия были напрасны.
я так не считаю.
пусть мой ребенок не будет круглым отличником в сильном классе,зато уровень его знаний будет выше чем у хорошиста школы,скажем,60.

я не призываю детей делить по собеседованию.
но
мой ребенок изначально имеет право учиться и получать мед.обслуживание по месту проживания.
как и каждый из вас.
и решать,что кто-то должен ради моего ребенка терпеть неудобства,не в моих правилах.
тем более что вопрос успеваемости - это цыплята,которых считают по осени.

хотите для своего детя лучшего?
пожалуйста - есть репетиторы.но по головам ходить не надо.(это не к све щас )

Это сообщение отредактировал anchen - 8.06.2012 - 16:06

anchen Я говорю о своих реалиях. У нас в городе есть средняя ступень школы с 3мя направлениями дополнительного образования в области искусств.

33я, вроде бы, не единственная районная школа. Поэтому говорить, что кто-то из-за этого куда-то далеко будет ходить, преувеличение. Мало ли кто-то живет за углом Демида, или Меда. Давайте и им поблажки сделаем. Спец.школа и есть спец.школа. Какая разница кто там рядом живет. Значит по прописке есть другая школа.

Эмм.. Заканчивал 33 в 2002 году, еще при незабвенном Чуй Игоре Васильевиче. Поступил в 8-й класс по вступительному экзамену, первые 8 классов учился в обычной школе по месту прописки.
Скажем так - конкурс был нехилый, еще тогда. Сейчас, мне кажется, кол-во желающих должно возрасти. А главное, что не только желающих, но и могущих. 8-й класс был крааайне тяжелым, ибо с пятерок по математике в обычной школе скатился на еле-еле тройку, и только к 9 классу втянулся и т.д...Но!!!
Был еще 8-4 класс, набранный чисто из местных ребят, кто учился с 1-го класса. Успехами не блистали многие. Т.е. смысл?
Мое мнение, что олимпиады, кружки в младших классах - хорошо, но не показательно. Если вести речь о предрасположенности к точным наукам, то, начиная с 8-го класса, вполне легко их развивать. А не пытаться до 8-го класса вдолбить родному чаду, что он математик, и пусть этим гордица.
К слову, решение в 33 перейти созрело у мну само, без участия родителей. От них только заявление в шк. потребовалось
В общем, итог: не стоит напрягаться и возить детей из отдаленных районов, тем самым зарабатывая геморой себе и им. С 8-го то класса, наломно было, как щас помню, на 2-х транспортах добираться из Фрунзенского р-на. А мелким детишкам и вовсе поближе к дому быть лучше из соображений безопасности и воспиатния(хоть за компанией чада следить можно будет).

Это, разумеется, всё по моему скромному мнению.

А так я за то, чтобы спец школы с определенного класса, пусть с 8-го, проводили экзамены для ВСЕХ, и на конкурсной основе оставляли в старших классах лучших. Остальные, уже достаточно взрослые и самостоятельные(не берем в расчет уникумов, коих до 11 класса родители в школу водят) смогут чуть подальше в обычную школу перейти, или в противоположную по уклону, скажем. Разумеется такая система переходов должна быть на законодательном уровне урегулирована, чтобы паники не возникало, что ребенка из школы отчислили. Эхх.. Мечты, мечты.
Своего ребенка сначала по месту жительства прописывать буду в любом случае. Хорошо, что есть из чего выбрать. Минимум по 3 школы в зоне пешей досигаемости сейчас в любом районе есть. А вот када соображать начнет, и если начнет, то уже и в спец школу пристраивать.

zuz
это не спец.школа
это школа с углубленным изучением математики и вычислительной техники
с 8 класса.

это не поблажки,а реальное право,нравится это остальным или нет.
а другую школу завтра сделают с другим уклоном и что теперь?
опять чужие дяди и тети будут решать,что их дети достойнее?

еще раз
это не ВУЗ,не гимназия с гендерным разделением на платной основе и
показатель тут только успеваемость самого ребенка и его жизнь в коллективе.
а не "кто-то там что-то решил для себя"
мой ребенок не виноват,что мирная не живет рядом,но очень хочет там учить своего детя.

плюсуюсь

воот.к тому и ведется.

anchen ок, не буду спорить. Если это обычная районная школа, то не понятно почему там учится кто угодно с первого класса тогда, если в другие школы без нужной прописки не берут, и люди ищут на форуме кто бы их фиктивно прописал под нужную школу.

Elanter Можно сделать все проще, по американской что ли системе, когда в одной и той же школе есть разделение по предметам и степени их изучения. Часть учит математику на 3 балла (условных) часть на 4, часть на 5. Другая часть так же учит Историю и Литературу. А на аттестат нужно набрать определенное количество предметов на каждое количество баллов. Пожалуйста, имеем специализацию на месте, глубокий уклон по твоему собственному выбору. не теряешь время на предметы, которые не даются, и забудутся через пол года после окончания школы, если что-то отложилось вообще, и эти предметы изучаешь на том уровне, что тебе доступно, зато с интересом изучаешь то, что действительно интересно.

zuz
Преподователей квалифицированных не хватит, к сожалению, на такую систему с оплатой сего труда в России. Не сможет же один препод. и на 3 и на 5 объяснять, а потом спрашивать во время одной пары(сдвоенные уроки в старших классах)/урока..

zuz

почему кто угодно?
такая же система.
у меня подруга тут в первый класс свою дочь определяла.
правда в Брагино.
так тоже экзамены сдавали,потому что не совсем их район.

Elanter Нет, естественно дети на 3 и на 5 учатся в разных классах. Ну то есть сейчас биология на 5 единиц и математика на 3, потом наоборот. Как это точно реализовано я еще не знаю, моя не доросла

anchen Гм, ну видимо не везде можно экзамены сдать, или зачем прописку искали, что б 100% взяли, а экзамен боялись не потянуть? Ну короче не буду я рассуждать о чем не знаю
Я всегда думала, что 33 имеет особый статус. Потому что, например, моих знакомых в 4м классе из школы попросили, именно как не тянущих совершенно математику.

я думаю,что даже с экзаменом эта школа не может вместить всех желающих.
хотя бытует мнение,что она - далеко уже не та,что раньше
коллектив сменился,политика другая...

мы когда переехали ,почему то большинство знакомых интересовались именно фактом школы.
вопрос "ну,наверное в 33 пойдете" я слышала от каждого.
не скрою,когда стоял выбор жилья - именно детский фактор был основным.
(тоесть переезжаем потому что хотим хорошего образования и развития детям)
но вот мнения по настоящее время именно по этой школе слишком разняцо.

све, если хотите пообщаться - давайте в личку. такое развернули форумчане - что мне не хоца перекрикивать - глупо, да и некогда!ваше мнение - мне близко, респектую, тем более маман с тремя детками - всегда респект и уважуха.

Такая школа есть, это Провинциальный колледж - школа для старшеклассников с углубленным изучением отдельных предметов. Я и не считаю, что раньше нужна эта специализация, очень легко ошибиться, а ребенку потом мучиться всю жизнь, что не туда попал. Не согласна, что отбирать в 33-ю школу нужно с 1 класса. Математика там обычная, просто учителя начальных классов посильнее, чем в другой может быть школе. Не зря усиленный мат. уклон начинается с 8 класса, а не раньше. С другой стороны, хорошая мат. база с сильным педагогом даже для нематематика полезна - и такие дети тоже имеют право на эту подготовку, до старшего звена вполне под силу всем - было бы старание и упорство, этот рациональный подход потом во всем пригодится.

небезосновательно, но муштровать там продолжают и учат выживать при высоких требованиях, порой не самыми педагогическими методами, там не выбирают...им надо поддерживать статус сильной школы и сейчас упор делают на отбор сильных учеников - своих и со всего города, благо, многолетняя репутация школы ещё позволяет такой отбор осуществлять.
А ещё контингент детей там особый, это видно даже беглым взглядом - результат отбора.