Ищу педагога для подготовки ребенка к школе

Территориально- Перекоп.
Девочке 5 лет

Извините, пользуясь случаем, тоже нужен педагог. Пятерка.

Купите пособия и готовьте сколько влезет. Там все просто. Пособий всяких целая тьма еще и денег съэкономите

А как именно должен быть готов ребёнок к школе? Что должен уметь? Вдруг нам тоже педагог нужен

Требование к первому классу очень много:

Требования для поступления в школу
Любому родителю стоит заблаговременно позаботиться о готовности своего ребенка к поступлению в школу.

А знать ребенку нужно следующее:
• свое полное имя, отчество и фамилию;
• свой возраст и дату рождения;
• фамилию, имя и отчество родителей, их профессию;
• свой домашний адрес: название города (поселка, деревни), улицы, номер дома, подъезда, этажа, квартиры;
• основные достопримечательности своего города (поселка, деревни);
• название своей страны и ее столицы;
• последовательность дней недели, месяцев, времен года; основные приметы каждого времени года, загадки о временах года;
• домашних животных и их детенышей;
• диких животных различных природно-климатических зон, их повадки, детенышей;
• растения различных природно-климатических зон;
• части тела человека;
• профессии;
• русские народные сказки;
• великих русских поэтов и писателей (А.С. Пушкина, Л.Н. Толстого, С.А. Есенина, Ф.И. Тютчева) и их основные детские произведения.
Также ребенок должен уметь:
• различать живое и неживое; женский и мужской род; единственное и множественное число; утро, день, вечер и ночь; одежду, обувь и головные уборы; птиц, рыб, зверей, насекомых; овощи, фрукты, грибы, ягоды; наземный, водный и воздушный транспорт; посуду, мебель и т.д.;
• различать геометрические фигуры: круг, квадрат, прямоугольник, треугольник, овал;
• свободно ориентироваться в пространстве и на листе бумаги, иметь представление о понятиях "право" - "лево", "верх" - "низ" и т.д.;
• рассказать наизусть небольшое стихотворение;
• полно и последовательно пересказать прослушанный или прочитанный рассказ;
• придумать рассказ по картинке;
• запомнить и назвать по памяти 6-10 предметов, картинок, слов;
• разделять слова на слоги с помощью хлопков или притопов;
• различать гласные и согласные звуки;
• определять количество и последовательность звуков в словах типа "мак", "дом", "суп", "дубы", "сани", "зубы", "осы";
• правильно держать карандаш, ручку, кисточку;
• без линейки проводить вертикальные и горизонтальные линии; рисовать геометрические фигуры, животных, людей, различные предметы с опорой на геометрические формы; аккуратно закрашивать, штриховать карандашом, не выходя за контуры предметов;
• хорошо владеть ножницами (разрезать лист бумаги на полоски, квадраты, круги, прямоугольники, треугольники, овалы; вырезать различные фигуры по контуру);
• делать аппликации из цветной бумаги;
• лепить из глины и пластилина;
• свободно считать от 1 до 10 и обратно, выполнять счетные операции в пределах 10;
• соотносить цифру и количество предметов;
• внимательно, не отвлекаясь, слушать в течение 30-35 минут;
• сохранять правильную осанку в положении сидя в течение 30-35 минут;
• играть в спортивные игры, выполнять различные физические упражнения
Но главное - психологическая готовность ребенка к школе, отсутствие страха и неприязни перед занятиями. Не паникуйте, если ваш малыш чего-то не знает или не умеет. Спокойно, без спешки начните с ним заниматься.
Ни в коем случае не ругайте ребенка за неудачи, учитывайте его настроение и самочувствие. В обучении задействуйте игровые приемы и художественные образы.
Речь, логика и память ребенка должны быть достаточно развиты, чтобы он мог без труда выражать свои мысли, улавливать суть заданного вопроса и правильно строить фразы при ответе. Малыш может не знать каких-то фактов, но, если он четко, без смущения высказывает и обосновывает свою точку зрения, это вызывает только уважение.
Полный ответ всегда предпочтительнее краткого. Ответы "да", "нет", "не знаю" лучше не использовать. Отвечая на вопрос "Как тебя зовут?", не стоит называть свое уменьшительно-ласкательное, "домашнее" имя (Леночка, Толик и т.д.). Нужно сказать: "Меня зовут /Лена Петрова/, /Толя Иванов/". Часто интересуются и отчеством.
Учтите, что вопросы на собеседовании бывают не только на эрудицию, но и на смекалку. Предположим, шестилетнего ребенка могут спросить не сколько будет 6+2, а сколько лет ему будет через 2 года. Последовательность месяцев (дней недели, цифр) нужно уметь воспроизвести начиная с любого месяца (дня, цифры).
Ребенок должен быть готов к следующим "каверзным" вопросам: "Кто старше, ты или твоя сестра (брат)? Почему снег бывает зимой, а не летом? Что бывает раньше - обед или ужин? Кем ты будешь, когда вырастешь, - тетей или дядей? У кого больше лап - у собаки или у петуха? Кто больше - корова или коза? Что нужно сделать, если нечаянно сломаешь чужую вещь?" и т.п.
Не забывайте, что ребенок должен уметь общаться, не бояться задавать вопросы, если ему что-то не понятно, и не теряться, когда вопрос задают ему. Позаботьтесь о том, чтобы ваш малыш знал основные правила поведения в обществе и нормы этикета.

Это сообщение отредактировал masya777 - 17.09.2017 - 01:16

masya777
Ну для этих требований педагог не нужен, я думаю. Обычно ребёнок лет 5 это умеет.

Ну понаписали... Мы в сад практически не ходим, болеем очень много. Вот хотим восполнить пробелы в образовательном плане. Со мной она раньше занималась, теперь перестала это воспринимать серьезно. Чуть что встала и пошла. С посторонним человеком она так однозначно вести себя не будет.
Пособий дома полно кстати, одно другому не помешает. Ходили бы в сад нормально, я б не думала на тему репетитора.


И еще английский интересует

Это сообщение отредактировал Солнышко26 - 17.09.2017 - 05:44

Кстати, по пособиям. Может кто-то конкретных авторов посоветует?

Могу посоветовать очень хорошего педагога с большим опытом работы по подготовке детей к школе. 89038263819 Ольга Николаевна

великих русских поэтов и писателей (А.С. Пушкина, Л.Н. Толстого, С.А. Есенина, Ф.И. Тютчева) и их основные детские произведения

Я думала это в школе изучают.

WZIG,
абсолютно с Вами согласна.Такое точно не требуют,это уже перебор

Писать и читать должны, считать хорошо до 10 и обратно. Это самые главные навыки.
А то ведут детей в 1 класс и считают, что там всему научат.

Солнышко26
а вы хотите именно дома заниматься?
я бы посоветовала узнать в школе, к которую собираетесь, есть ли подготовка для дошкольников. Очень хороший вариант, к учителям, к школе привыкнет, познакомится с детьми и готовить будут именно к той программе, которая будет в данной школе. Только не в каждой школе есть такая подготовка.
Есть школы, где классы набирают по знаниям, тут может и имеет смысл заниматься дополнительно. Есть школы где такого отбора нет и учителя начинают учить с нуля и даже советуют родителям не учить детей писать, математике и т.п., т.к. программы у всех разные и учат по разному - детям приходится переучиваться. А уж элементарные знания, такие как цифры, буквы, слога можно и самим дома позаниматься
Мы сами на сл. год идем в школу, поэтому все это знаем не понаслышке.

А еще можете в какие нибудь развивашки походить
. Я покупала 30заданий по подготовке ребенка к школе...как то так называются...они по возрастам...плюс покупала где по слогам читать можно. В садике еще нам выдавали,но к сожалению не помню автора...если найду я напишу

Ну, по большому счету, именно этим школа и должна заниматься. Учить писать, читать, считать.
А не впаривать никому не нужную куйню, как это делается сейчас.