«Не начинайте учить ребенка слишком рано»

Дети - копия нас, родителей. Видимо вопрос как заработать побольше денег вас сильно волнует и это передается дочке. Кстати, давно хочу спросить, вы реально каждую неделю экзаменуете ребенка по скорости чтения? Просто не в первом посте уже проскакивает про скорость и её динамику. Это какой-то очень важный показатель по вашему мнению? И как вы отбираете тексты для такого тестирования? Не берете же реально "Войну и мир", ведь скорость оценивается по текстам, рекомендованным конкретному возрасту ребенка, чтобы было много знакомых слов, но при этом текст должен быть незнакомым, иначе тест будет некорректен. Мы просто теперь дома занимаемся, и мне нужны какие-то ориентиры для занятий, но учительница наша пока не акцентировала внимание на скорости чтения вслух.

Соглашусь особенно в школьном возрасте до подросткового, хотят и ходят везде

yarmarka

ну не копия, но отражают наши помыслы )

помню, atdhfkm как-то в какой-то теме писала, что одной из причин отдать ребенка в школу с 6-ти лет, было желание успеть ее увидеть окончившей эту школу (может примерно воспроизвожу, извините если что)).
Так вот и ребенок "и жить торопится, и чувствовать спешит".

yarmarka

Это показатель. Возможно пока не очень важный. Но начиная со средней школы низкая скорость чтения будет проблемой. Чтение "про себя" ненамного превышает чтение вслух. Если ребенок к концу начальной школы будет читать 90 слов в минуту - больше чем нм "3" он учиться не сможет - не будет успевать прочитывать задаваемый объем. Я вообще не экзаменую ребенка. Она читает вслух каждый день - я слушаю. Отличить скорость в 50 слов в минуту от скорости в 90 я вполне могу. Про динамику - это про то, что позволило сдвинуться с места - с 50 слов. Когда я услышала более быстрое чтение - я проверила насколько скорость увеличилась. А так в школе сейчас скорость чтения не оценивается, поэтому Ваш учитель этого и не делает.

atdhfkm
Оценивается, 2 раза в год минимум.

Я тоже считаю, что скорость чтения влияет на обучение. Начинать учить рано не стоит, но до школы читать надо научить обязательно, несмотря на уверения, что в школе научат. В школе учиться читать трудно, там никто никого не ждет и надо будет либо очень быстро научиться(а это все-таки требует времени), либо будет ребенок отставать в учебе((((

atdhfkm
Я до сих пор не читала войну и мир. При этом я очень много читала всегда. А вот мастер и Маргариту прочитала раз 5 уже. И с каждым разом что-то новое нахожу в произведении. И если в школе я перелистывала главы про Понтия Пилата, то сейчас мне наоборот интересны они намного больше, чем современный мир.

Надо же. Скорость чтения. А я думал, на обучение прежде всего влияет понимание прочитанного, а не свойство читать как тораторка.

Я читала быстро-училась плохо. Я не любила зубрить. Мне важнее было понимание. Поэтому за ответ своими словами, я всегда получала трояк.

Имхо вообще у ребёнка должно быть детство. Надо тщательно отслеживать что читают-анализируют, вообще чем живут дети. Имхо не стоит раньше возраста грузить несформированную психику. У меня дочка часто берет книги старшего брата, но я ей предлагаю другие. Ибо всему своё время.
У нас есть знакомые, 3 парнишки примерно одного с моими возраста, не сказать, что супер благополучная семья.
Иногда приходили в гости. Так пока мои играли в игрушки, те сразу прикидывали что у нас и почем можно продать общем, жили совсем не детскими мыслями, а проблемами родителей

Она что умирать собралась или родила в 40+ лет?

И что ей в войне и мир понравилось больше всего? какая суть произведения, какие сцены запомнила, какие выводы сделала? или смысл был просто прочитать?

В мои школьные годы было важно не понимание, а знание текста слово в слово.

Я вот тоже не понимаю. Как ребенку могут понравиться сцены войны например. Ну или сложная жизнь того же Пьера Безухова. Как вообще в 8 лет можно понять например про масонов?

krakozjbra

Ей балы не понравились, поэтому до 3 тома дело не дошло. Так что про военные действия будет читать как все - по программе.