семейное обучение, ищу таких же

ищу семьи которые обучают детей на дому, пора нам обьединяться в организацию по защите наших прав. да и репетиторы для 2-3 детей обойдуться дешевле. 89022237641 елена

Это сообщение отредактировал elpet - 27.10.2009 - 10:20

присоединюсь через год

в первый класс пойдем?

А почему на дому хотите? И сколько обходятся репититоры в месяц?

что бы потом на психотерапевте экономить. школа для средних детей. нестандартным лучше индивидуальную программу выбрать. репетитор нужен только в старших классах, и то для подготовки к экзаменам. хотя он и для школьников нужен. девиз домашнего обучения - учимся когда хотим.

Ух! и у нас такие люди есть! Приятно слышать!
Сын еще маленький, но общаться с такими людьми, как вы, мне уже интересно, пока изучаю эту тему!

Моя электронка в профиле, буду рада письму, а еще лучше стучитесь в аську!

Какой класс?

Правильно, всех нестандартных держите при себе, не на кого будет потом взвалить вину за ошибки воспитания, и дайте обычным детям спокойно учиться, общаться, а то один нестандартный не дает возможности работать 25 обычным умным воспитанным детям, легко назвать отсутствие воспитанности нестандатрностью и уникальностью.

Магга
зря вы так

Ну я говорю, о чем хорошо знаю. Нервов мне родительница нестандартного ребенка вымотала немало.

Магга
Не согласна с вами, есть огромная разница между не воспитанностью и нестандартностью. Я своего считаю не стандартным, у нас СДВГ, конечно нельзя отпускать руки и сваливать всё на поставленный диагноз, надо работать помогать ребёнку.
Я так часто слышу о том что мой ребёнок не воспитан, но это не так, у меня их двое, если бы вы видели разницу, как будто от разных родителей и растут в разных семьях. Воспитываю я их одинаково, а результат просто шокирует. Вы не представляете как тяжело с такими детьми, во всех его не удачах и промахах, я всегда виню только себя. Не психологов, неврологов, логопедов, учителей, тренеров, бабушек и дедушек, а только себя. А от того что взрослые не всегда это понимают, мне становится до слёз обидно. Кто то сказал не воспитан, а у меня потом истерика дома, для кого то это просто слова а для меня боль.
А то что вам какая то мамаша вымотала нервы, так это мамашка сама видно не уравновешенная, нельзя же всех под одну гребёнку из за одного нестандартного ребёнка. Люди все разные.

Да, может быть, у меня какие-то стандартные, мне чужую боль понять сложно, но часто остальным детям тяжело учиться рядом с нестандартным ребенком, он требует особого внимания, времени ему надо больше уделить, а время ограничено - 45 минут, поэтому семейное обучение - это вариант, пожалуйста, пробуйте.

даааааааа.какой душевный подход к детям,а как же любовь к детям вообще или вы только стандартным внимание уделяете,а остальные типа не ваш профиль

Понимаю вас, но так хочется чтоб он был как все, учился общаться со сверстниками, жить в обществе, а не был замкнут на нескольких кв. метрах.

В теории я с вами согласна полностья, очень красиво все звучит, вот, к сожалению, на практике не всегда получается и профиль тут не при чем, хотя, наверное, с нестандартными детьми надо бы и индивидуально работать, и людям с дополнительным образованием психолога, и, например, в меньшем количестве, ведь есть же логопедические классы, там детей меньше, почему здесь не то же самое, но мы ведь с вами этого не можем сделать. А иной раз придешь, свои дети болеют, упросишь маму посидеть, чтобы больничный не брать, а почему, потому что твой нестандартный чужому учителю не нужен, он его не знает, его родителей тоже, подход к нему за 3-4 урока он не найдет и что - выгонят с урока, откажутся работать, вот и все. Это жизненные обстоятельства учителя, они тоже имеют место, а вы о них забываете.