возрастная группа 2-4 года в детском саду, выскажите свое мнение

ситуация такая:мой сын ходит в садик второй год.в прошлом году группа у них была 2-3 года.он начал ходит в 2 года 5 месяцев.в этом году на освободившиеся места набрали новеньких.и я с удивлением обнаружила расписание занятий для группы 2-4 года.
моему сейчас 3 и 6.и здесь же дети 2 лет.
вчера было собрание.воспитатель гордо сообщила,что дети знают три цвета;красный,желтый и еще какой-то(не помню)
мой знает фиолетовый,розовый,голубой и все основные цвета.
они знают круг и квадрат!!!
обалдеть
моему сыну скучно.
это во-первых.
во-вторых:все внимание двухлеткам,они же маленькие!
а наши большие,самостоятельные,на них только покрикивают.
собственно,тема возникла не на пустом месте.у меня был утром неприятный разговор с младшим воспитателем.в течение последней недели она издергала моего ребенка,отбив у него желание ходить в садик.
он медленно одевается.двухлеток одевают воспитатель,младший воспитатель,секретарша прибегает помогать.а на старших кричат,чтобы одевались побыстрее.
блин,сын может и быстро одеться,если захочет.а может одеть колготки и задуматься о чем-то.
поискала,не нашла таких возрастных групп.
есть 2-3,3-4.
на данный момент мне кажется,что возрастная группа 2-4 года-это какое-то не дело(((

по идее так должно быть:
ясельная группа - дети от 1,5 до 2 лет;
1-ая младшая группа - дети от 2 до 3 лет;
2-ая младшая группа - дети от 3 до 4 лет;
средняя группа - дети 4 и 5 лет;
старшая группа - дети 5 и 6 лет;
подготовительная группа - дети 6 и реже 7 лет
А к заведующей не подходили?

Тоже считаю не дело такой возрастной разброс.может и 2 х летком интересно, тау как они многое повторяют за старшими,а что вот делать с 4летками. Им то какой интересс. У нас тоже ясельная группа и набрали 1,8 ,всем остальным за 2 года.типа группа с 1,5-3 ,что за группы такие стали.

Юля**

разговаривала сегодня.как-то невнятно все(((
ответа я не получила.

мнение - ну да, это не очень хорошо, когда такая разница в возрасте. Только от мнения ни нашего, ни вашего не изменится ничего. Сейчас во многих садах есть группы и 1,5-3, и 3-5. Все хотят в сад, пристраивают как могут. Только должны быть занятия отдельные для 3-4 и 2-3.

Такие группы называются разновозрастные
И есть почти в каждом саду
Это не удобно детям и их родителям ,не удобно воспитателям
Зато удобно департаменту образования

По такой же причине мы сменили сад в этом году. Нашим было по 5, а другим по 3,5. Воспитатель на собрании прямым текстом говорила, что со старшими детьми ничего не успеваем, потому что маленьким не хватает терпения заниматься. С гордостью сообщила, что дети научились считать до 5! А ничего, что старшие считают в пределах ста, а есть и уже читающие. В новом саду мы ходим в разновозрастную группу, но здесь занятия строятся по-другому. Дети сидят за столами по возрастам и получают разные задания. Например, апликация. Дети постарше вырезают и склеивают более мелкие и сложные детали, а детки поменьше - крупнее и легче. Тоже с чтением, счетом, лепкой. В общем, все зависит от желания воспитателя организовать учебный процесс.

посмотрела на сайте нашей администрации-такие группы с этого учебного года еще в нескольких садах(((
а я думаю,почему они снова снеговиков из пластилина лепят.
зато очередь в садики сократилась с полутора тысяч(это примерно) до ста девяноста человек.

boltushka
А следущая по возрасту группа в саду какая? Может туда?

boltushka
)) наши (грцппа 3-4) лепят колобков, палочки какие-то. На той неделе мисочки были для котиков. Кмк снеговик в 3 года вполне себе нормально!Это двухлетки вряд ли справятся.

boltushka

моей было 2,10, когда пошли в садик. группа была тоже разноваозрастная. моя по возрасту была ближе к середине. при этом знала много фигур, цветов, весь алфавит, цифры и пр.
воспитатели говорили, что некоторые дети не знают вообще цвета и фигуры..
при этом одеваться помогали всем.
сразу скажу, что занятия в младшей группе длятся 15 минут, поэтому "скучно" ребенку не будет, т.к. основное время в садике все же не на фигуры и цвета тратится, а на игры, коммуникацию, песочницу и др.
и дети коммуницируют, как правило, с себе подобными ) выбирают себе друзей по возрасту и развитию. Т.е. говорящие с говорящими, не говорящие - с такими же.

сейчас мы перешли в среднюю группу.. и тут группу перерспределили - старших детей перевели в группу старше, а к нам добавили детей младше. причем некоторых совсем несамостоятельных и непослушных. зато старших мальчиков-драчунов не стало.
моя теперь стала одной из старших.
Хорошо, что ее лучшая подруга с нами в группе. Ну и еще несколько ребят, с которыми чаще играет. Появились и новые друзья-подружки.
и занятия проходят примерно так:
Slavkina

Так что не от стиля группы все зависит, а от воспитателей.

зы. муж фотку прислал на днях. выставка очередных творений в садике.
все слепили просто уток. а у нашей - утка в наушниках
она у кого-то из ребят на кофте такую картинку увидела и слепила.
воспитатели посмеялись и сказали, что это самая весела утка

Это сообщение отредактировал РАдость - 29.11.2015 - 15:59

РАдость
утка - рулит!!!

а по теме - у нас группа 3-4.
Так вот, в ноябре одному наконец-то 3, а в январе-феврале многим уже по 4.
И это так ощущается!!!

спасибо воспитателю (она у нас одна), занятия по подгруппам.
Прогресс за это время налицо (у нас этот воспитатель с той весны). Надеюсь, такдо конца сада нас и поведёт.

boltushka
вам совет - занимайтесь самостоятельно, а дитё водить в сад - для общения.

У нас в этом году уже 4-5 группа. По факту некоторым 4 года в октябре, некоторым уже 5 в октябре-ноябре. Моя "мелкая" , с мелкими и дружит. 3 мелкие девчонки между собой тусуются, старшие девчонки между собой. Но занятия и поделки одинаковые, никогда не слышала, не видела и не ощущала жалобы или негатив от родителей и воспитателей. Мелкие похуже говорили в яслях, но на навыках и знаниях это не сказывалось. Это все-таки заслуга воспитателей.

Airin
да, поделки одинаковые.
Но в любой группе есть детки пошустрее, есть помедленнее.
И тогда на помщь воспитателям - только работа подгруппами.
У каждой группы свой темп, свои нюансы. А результаты одинаковые, например (из последнего), баранка для ёжика