Чем заняться?, или чем занять?

Книжки посмотрели. В кубики поиграли. Рожицы покорчили. За котом побегали. Теперь сидим и смотрим друг на друга. Моя фантазия иссякла. Может кто посоветует чем занять ребенка?

Мы очень любили игру в прятки. Накрываете головку ребенка легкой косынкой (чтобы не видно было личика), говорите с удивлением: "А где Ваня? (Маша, Катя)". Потом легко сбрасываете косынку и радостно: "А вот он!". Вся фишка в том, что когда-то ваш несмышленыш сам догадается сорвать с себя платок и радостно захохочет (а до этого, пока вы его "ищите", будет сидеть тихо-тихо). Еще играли в ладушки, сороку-ворону. Учились показывать глазки, ушки, носик. (Сначала вы спрашиваете и сами его рукой показываете, потом только спрашиваете, а он уж сам показывает). Имитировали всякие звуки (животных, машин). Ещё мои дети любили слушать песенки, когда сами ещё не умели петь (это очень помогало, когда очень нужно заниматься делами, а малышу хочется общаться - он слушает, а вы поёте детские песенки и делаете свои дела -надолго хватало).

Ponytail
Гулять идите.

Jekky

хочется творчества

Ponytail,
только что купила в Детском мире (в Брагино) пальчиковые краски. Планирую начать серийное производство открыток на все случаи жизни для родственников с ручками и ножками
Рекомендую!
Вы в 8 мес. (я не ошиблась?) спокойно книжки смотрите? У нас все в рот. Правда, нам еще 7.

жжжжж

прятки под платком это фаворит

Winnie

понятно что все в рот вот и боремся кто кого)

может быть у кого то есть еще какие то идеи по детскому увеселению

Творчества для себя или совместного?
Нам (примерно в таком возрасте, но точно уж не помню) нравилось играть с бумагой.
Она сама себе такую игру придумала, а потом я ей давала лист чистой белой бумаги. Она ей махала, шуршала, мяла, рвала ... Удовольствия куча. Один раз правда порезали палец.
Нравилось играть с гелиевым шариком. Садили в кроватку (манежа у нас не было), привязывали шарик за веревочку и давали доче. Шарик убегает. Она его так потешно пыталась удержать. Есть даже фото, где она лежит на спине и держит шарик руками и ногами сразу. Потом САМА догадалась за веревочку тянуть.

Нам 7 месяцев, пальчиковые краски не покатили. Она берет их пригоршней и в рот тащит. Видимо, еще рано.
Я складываю в коробку все игрушки, она потом некоторое время их оттуда вытаскивает.
С бумагой тоже играем с удовольсьвием. Дочка любит книжки сильно. Можно дать любою книгу, будет перелистывать пытаться и есть .
Часто ездим куда-нибудь. В ресторанах нашли выход, даем кусочек хлеба, на пол часа ребенок занимается хлебом, а мы можем спокойно поесть.

Ponytail
кастрюлями любите греметь? Наше любимое развлечение - готовить. Когда маленький был, разложу одеяло на полу прямо на кухне, вывалю ложки-поварежки-кастрюли, изредка даю овощи сырые зубы поточить типа морковки. Постепенно новые вещички подкидываю, показываю что с ними делать можно. Крышкой закрывать, или бросать туда чего-нибудь... Сейчас овощи вместе чистим, приносит что попрошу, очиски выбрасывает, стол вытирает... почти человек уже!
Ещё можно перебирать что-нибудь не очень мелкое, что в рот целиком не влезет... например большие кубики конструктора. Пирамидку из кубиков строить, а потом разбрасывать. Если любит все папино, можно что-нибудь дать, например расческу

А вообще, не парьтесь вы с развивалками, пока погода хорошая. Зимой научитесь, а сейчас полезней на воздухе бывать

немизида

мама же тоже не робот бывает такое настроение лениво вялое что нос не хочется на улицу показывать. вот и нужны идеи для досуга.

всем спасибо за подсказки. так все просто а в голову не приходит

надеюсь копилка будет пополняться

Игры с водой у нас всегда проходили "на ура". Наливаем тазик с водой. Ставим на пол. Садимся рядом. Пускаем кораблики из подручного материала. Учимся дуть. (на кораблик). Бросаем что-нибудь что тонет. Печально смотрим. :-) Пытаемся спасти. Ищем подходящий транспорт для груза и пассажиров. Когда мама отвернется хлопаем ладошами по воде. Оставляем воды немножко. Льем пенку для купания. Берем венчик с кухни и взбиваем пенууууууу. Ее приятно трогать. Можно дуть. если пена крепкая, получается сделать "горку". Тазик пустой. Берем две маленькие кружечки. Одна с водой, а другая пустая. Переливаем туда-сюда. Желательно над тазиком. Можно на подносе. Глубокомысленное занятие ... У нас в песочном наборе была маленькая леечка. Льем воду из лейки. Подставляем ладошку. Тазик снова с водой. Делаем домашние мыльные пузыри. Пускаем их, стараясь попасть в тазик.
Конечно, не за один раз все ...

Музыкальные развлечения. Стучим в бубен. Железной ложкой по железной кастрюле. Деревянной ложкой по деревянной ложке. Опять же пробуем дуть в свисток или дудочку. Хлопаем в ладоши. Своей ладошкой по маминой ноге. :-) Можно включить музыку. Можно весело петь самим. Захотели потанцевать. Бросаем "инструменты". Танцуем вместе (можно сидя у мамы на коленях, мамины руки "танцуют" ручками малыша - зарядка). Ребзя кладем. Его ноги при помощи маминых рук тоже пошли в пляс. Смешно. Валяемся вместе ...

Где-то читала, сами не пробовали. Насыпать на поднос манной крупы и рисовать. Положить в носочки сухие горох, фасоль, чечевицу, рис. Завязать покрепче и дать ребенку на исследование. Можно искать пары на ощупь.

Для 7 месяцев? рисовать??? Ооооо, представляю я, где бы у нас в наши 8 оказалась эта манка.... в том тазике с водой, наверно...хотя нет, вода бы была уже на кошке, скорее всего, а сверху бы мокрую кошару мы бы и присыпали этой манкой

Вот нашла. Возраст не указан.
"Монтессори на кухне

Начинать работу по развитию мелкой моторики лучше с самого раннего возраста. Уже грудному малышу можно массировать пальчики, а деткам постарше можно уже предлагать различные игры для развития мелкой моторики. И для этого необязательны покупные монтессори-материалы, так как огромное множество развивающих игр можно придумать с помощью подручных средств. И кухня в этом плане – настоящий клад!

Что можно делать?

На поднос (противень для выпечки) тонким слоем равномерно сыпем любую мелкую крупу, проводим пальчиком малыша по крупе. Получится контрастная линия. А теперь предложите художнику рисовать самостоятельно – дождик, точки, волны и т.д.

Насыпаем крупу в носок, и пусть ребенок их щупает. Можно сделать по 2 носка с гречкой, 2 с рисом, 2 с фасолью/горохом, 2 с сахаром/солью - и пусть карапуз ищет парные носки.

"Золушка". Сортируем! Смешиваем крупную крупу, например фасоль и горох, и просим малыша рассортировать. Или можно сортировать по цвету, хорошо подойдет в этом плане изюм – например белый, коричневый и черный. Игры с ситом: смешиваем рис и манку, показываем малышу зернышки риса и крупинки манки и ставим задачу: как выбрать отсюда все рисовые зернышки? Насыпаем смесь в сито и просеиваем. Отделение одной крупы от другой похоже для ребенка на фокус. Объясните, почему так получается, насыпав в сито, сначала чистую манку, а потом рис. Дайте малышу самому поэкспериментировать. Ставим несколько емкостей (кастрюлек, больших чашек), в одну насыпаем крупу и даем ложку-поварешку – пусть пересыпает крупу туда-сюда.

Как создать развивающую среду дома
Берем емкость с узким горлышком и просовываем туда фасолинки, горох или рис. Можно взять пластмассовую банку из-под масла, наклеить на крышку рожицу, в месте рта сделать отверстие и "покормить" нарисованного человечка.

"Сокровища". Закапываем в тазик с крупой какие-нибудь сокровища и пусть карапуз их ищет. Эксплуатируем детский труд: учим солить. Насыпаем соли и показываем, как солить. Можно также играть с манкой или с песком в песочнице.

Поролоновые губки, которыми моют посуду – отличный конструктор! Они хорошо скрепляются и позволяют построить самые различные башенки!

Тесто - можно настоящее, а можно соленое (1стакан муки:1стакан соли и немного воды). Месим, раскатываем, сворачиваем рулетики, лепим куличики и печеньки. Из соленого теста можно лепить различные фигурки, а потом их раскрасить красками.

И еще помогаем маме - приносим-подаем картошку, шелушим лук, наводим порядок в картофельных очистках, или устраиваем звуковое сопровождение, для чего юному музыканту потребуется несколько кастрюль и ложка."