Как не надо учить читать

Velotropa
так вроде никто и не против развивать ребенка с грудничкового возраста, но всему свое время
вы же не учите его сталелитейному делу

да уж до маразма-то не стоит доходить. а уж генетически что заложено, то и заложено, тут уж надо как данность воспринимать

Вы только не сильно расстраивайтесь, когда ваши иллюзии разрушатся
P.s. Почитала еще один пост автора, все поняла. Никаких детей у нее/него нет, просто реклама. Ну, каждый зарабатывает, как может

Это сообщение отредактировал Леся_ - 4.07.2015 - 00:23

я в детстве в 2,5 начала читать. и старший сын сейчас (скоро 3 года) неплохо читает. на длинных незнакомых словах может запнуться, но в основном нормально. медленно пока, и небольшой текст. никто не стимулировал, буквы он к 1,5 все знал и цифры тоже.
а вот моторно он мало развит. пальчиковые всякие игры, мелкая моторика тяжело даются. стараюсь, развиваю, а толку маловато.
у каждого свои наклонности и наоборот. а к школе все примерно сравняются.)

Кацюмото Сёку
а Лего для развития мелкой моторики? Только нормальное, не китайское. И обычное, мелкое, а не дупло всякое (это вообще бесполезная вещь).

Это сообщение отредактировал Леся_ - 5.07.2015 - 23:36

моя в лего не играет вообще.
играет с тестом для лепки, кинетическим песком, магнитиками типа палочек-шариков и магформерсов, ну и рисует-вырезает-клеит, нанизывает бусины, разбирает мелкое что-то...

буквами заинтересовалась в 1,8. показывала мне на улицах на плкатах, на лавочках на Набережной... я ей называла (как звучат).. потом купила ей мягкие пазлы с буквами, она очень их любила, выучила все буквы не умея еще говорить, потом заговорила, все назвала )
еще любила в то время мультики типа Мизяка-дизяка "Как говорят буквы"
и Обучающий мультфильм Роберта Саакаянца для детей постарше "Азбука для малышей". Я купила азбуку и наклеила ее на стену рядом с ее стулом на кухне..
потом от букв ее отпустило... она благополучно половину забыла)
ближе к 3-м, наверное, стала спрашивать меня про надписи на улицах. я ходила ей все читала. она опять стала смотреть мульты на данную тему. в том чиле мизяка-дизяка "поем склады". подпевала им. вспомнила снова буквы. ну и в книжках и мультах типа "Аист с нами прожил лето..., Бегемот разинул рот..." что-то там и по Доману песни со словами себе на ютубе включала...
и еще мы играли немного кубиками Чаплыгина - составляли слова и превращали их в новые, или просто башни строили.
в почти 4 она увлеклась написанием простых слов и немного читала короткие слова в книжках, любила книжки, где про алфавит что-нибудь. в том числе http://www.labirint.ru/books/441907/
любит в спец тетрадках обводить буквы и цифры http://www.labirint.ru/books/78311/
потом на ютубе переключилась на песенки с английским алфавитом и просто английские песенки...
я про запас купила букварь Жуковой, пока не открывали..
наступило лето, буквы-слова опять забыты..

я как-то не влезаю в этот процесс, когда она проявляет интерес - подкидываю ей какой-то материал...
а так она после слов мама, папа, Варя, деда, баба... научилась писать слово ЮТУБ и сама выбирает нужные себе методики )))

Вот что написано еще двадцать лет тому назад в книге П.В.Тюленева "Читать раньше - чем ходить":
"В результате почти 30 лет исследований и экспериментов было установлено, что при созданных по рекомендациям системы МИР нормальных, современных условиях развития, за счет правильно организованной развивающей обстановки, ХОДИТЬ, ГОВОРИТЬ и ЧИТАТЬ по буквам ребенок может начинать практически одновременно – в период между первым и вторым годом жизни." - см. в книге "Читать - раньше, чем ходить. Авт.: П.В. Тюленев, М., 1995, 1996". Серия "Эра Человека Развитого". - взято см.:www.rebenokh1.narod.ru
В книгах представлены многочисленные документы, показывающие, что ребенка можно научить не только читать и печатать слова и предложения, но так же считать, знать ноты, и даже элементам менеджмента, финансов, то есть "руководить и предпринимать - раньше, чем ходить"! Подробности и выпуски информационного бюллетеня о новых открытиях в системе МИР ребенка можно посмотреть на сайте www.mirodarennosti.narod.ru - этот ресурс находится в стадии развития и там принимаются пожелания и вопросы родителей

если почитать детских психологов, то можно понять, что научить ребенка можно многому, а вот для полноценного и своевременного развития упор должен делаться на другие навыки... эмоциональное развитие, например.