Ставить ли ребенка в угол?

Катинамама
Всех поголовно в угол никогда не ставили. И 35, и 135 лет назад были родители, которые считали, что с детьми можно договориться без углов и ремня.

таких надо думать было меньшинство, скорее даже исключение

Monsta
Да полно хоть

у нас вчера с дочкой была первая крупная разборка. ей 3,8. Я сказала, что поиграем вместе в доктора, она стала доставать инструменты, в это время позвонила моя мама. Я сказала - сейчас поговорю - потом начнем играть, подожди. А у нее второй день было капризное настроение (полнолуние что-ли так влияет) и она сказала нет, стала вырывать у меня телефон и выключила его. И стала требовать, чтоб я с ней играла. Я сказала, что так нельзя делать, когда взрослые по телефону разговаривают, надо подождать и что мне неприятно. Она продолжала говорить нет и требовать с ней играть. Я сказала, что мне такое поведение не нравится, я расстроена и ушла от нее в другую комнату. Она поплакала, потом пришла ко мне, обняла меня, поцеловала, приненесла телефон, попросила тоже поговорить с бабушкой и потом поиграть с ней.

не уверена что действенно в 50% случаев.

Представляются лапочки-детки абсолютно послушные, при любой шалости достаточно объяснить и ребенок мгновенно все усвоит и прекратит шалить.

Котэша

ждать, что другой человек (и взрослый в том числе) что-то мгновенно усвоит и раз и навсегда изменит свое поведение/прекратит - это фантазия какая-то.

РАдость
а как быть с инструментами мгновенного получения эффекта когда это нужно?

Котэша
ну а когда, например, нужно?

так-то предварительными ласками повторяющимися объяснениями, типа про правила дорожного движения.
и наработанным авторитетом.
ну и в охапку можно схватить в случае чего, а потом провести разъяснительную работу.

Это сообщение отредактировал РАдость - 9.10.2014 - 15:22

о, вроде до главного добрались...

ставила пару раз в 3 примерно. Первый раз подействовало, второй - нет.

РАдость
Какие то ситуации, когда совершенно точно ребенок знает что не прав, а делает что то запретное забавы ради, как то: валяется на лестнице, лижет грязный пол, прыгает на ноутбуке. С хитрющими глазами.

Это сообщение отредактировал Котэша - 9.10.2014 - 15:38

Котэша

в этом случае - избавить от своего присутствия и эмоций.
ноутбук убрать молча и не доставать очень продолжительный период времени.

1. он изучает Ваши реакции и границы дозволенного.
2. у него не хватает адекватных забав. предложите ему вместе покувыркаться на полу (в другое время).

зы. я не запрещаю валяться.
вчера шли в садик, надо было подниматься на второй этаж. моя начала поднывать - типа не могу идти, ножки устали, падаю (это значит: понеси меня мама). я спокойно сказала: падай и ползи наверх как гусеница. Она сказала: нет, я котенок, я буду лапами за перила хвататься.

Может он внимания требует?
Должно быть одно слово " стоп" или " нельзя", применять его,крайне редко и только по делу,но ; железной"

РАдость
О да, мои реакции и границы дозволенного изучаются вдоль и поперек)

Kerri
Он меня все на прочность испытывает, пытается отжать побольше того что можно) У меня самый действенный способ пока - повернуть все в игру, а негативные эмоции в смех.

Вот на счет подобного слова, я как раз о таком мгновенном эффекте, когда реально надо остановиться. "Нельзя" как то уже замылилось. Но пробовала тут как то расстроиться обидеться типа мама заплакала, ей неприятно твое поведение - помогает. Останавливается, жалеет. Но не уверена в правильности этого метода.

Это сообщение отредактировал Котэша - 9.10.2014 - 16:02

Котэша
ахахах, я помню, что твой лизал все колясочные колеса


вообще модные нынче безконфликтные со стороны старших методики воспитания опасны для формирования психики ребенка. Ребенок должен точно знать, что родитель испытывает негативные эмоции, связанные с поведением ребенка, попытки скрыть амбивалентную сторону родительской заботы сказываются негативно на психике ребенка и доказанно приводят к обзразованию фобий и неврозов.
а терь попроще. Если от ребенка скрывать родительские слезы, порой гнев, никогда не повышать на него голос, а быть вечноуравновешенной мамашей, которая беседует с ребенком исключительно глаза в глаза сюсюкающим голосом, то ребенок считает, что сам-то он ущербен, раз способен на злость агрессию и прочее. родители не учат его управлять гневом, не демонстрируют ему в принципе, что гнев это нормально. и в итоге ребенок может замкнуться и очень глубоко спрятать все свои эмоциональные проявления или наоборот начать в 10 раз сильнее выводить такого буддийского родителя из себя, потому что если родитель не злится, значит не любит, не обращает внимание, ему все равно. а родителю все сложнее сохранять равновесие. в итоге это когда-нить взорвется.

так что мамы, если чадо вывело вас из себя, не обязательно каждый раз скрывать свои чувства, полезно их демонстрировать. не лупить ремнем и орать матом, а показывать, что негтивные эмоции - это тоже здорОво, что они появляются от любви и беспокойства.