Что такое медико-педагогическая комиссия?, Поделитесь знаниями и опытом!

Спасибо всем,кто поделился со мной действительно необходимой информацией. В отношении остальных замечаний хотелось бы кратко ответить - я надеюсь, что все, кто считают гиперактивных детей невоспитанными, а их родителей, мягко выражаясь, хамоватыми пофигистами ( с такой позицией мы с мужем сталкиваемся не впервые - обвинения во вседозволенности, хамстве внутри семьи и проч. не стесняясь уверенно высказвают люди, которые даже не знакомы с нами лично...), задумаются о том, что дети есть дети, и никто не знает, кто из них вырастет, даже из самых гладких и пушистых. А стремление, "как родителя того, кто учится с этим ребенком" перевести моего сына "куда-нибудь" тоже известно, и даже отчасти понятно, только вот непонятна уверенность, что Ваши дети будут расти в прекрасном, безопасном, устроенном именно для них мире, и никогда не столкнутся ни с какими внешними раздражителями, мешающими им быть правильными. Устранить, убрать раздражители, обвинив родителей во всех тяжких! Вот с этим мы и сталкиваемся и, боюсь, так и будем сталкиваться, пока сына не подрастет лет до 11-12 (родители детей с подобными проблемами говорили, что со временем гиперактивность сглаживается). Мы не ждем сочувствия, но, пожалуйста, не надо бросать камни, неблагодарное это занятие... Желаю Вам, что бы Ваши дети Вас чаще радовали, как меня, несмотря ни на что, радует мой сын.

Это сообщение отредактировал Аннабель - 14.03.2009 - 23:44

Аннабель, вы правильно не обращаете внимания на злопыхателей. Возможно, от вашей позиции сейчас зависит, вырастет ли из вашего гиперактивного сына гиперталантливый человек или вы его сломаете под влиянием посторонних вам и ему людей. Но я бы на вашем месте попробовала подыскать ему учителя, который любит заниматься как раз с такими детьми. И, может быть, поднагрузить ребенка чем-то вне школы: спортом, творчеством... Держитесь.

это не те "чуваки". Это другая комиссия.

А в классе коррекции я когда-то работала. Там не было ни одного гиперактивного ребенка. 9 класс. Ничего, и с ними вполне нашелся общий язык.

у нас знакомый (уже взрослый человек, отл.врач) говорит, что тоже по жизни гиперактивный -так ему правильные учителя давали на уроке больше заданий чем остальным чтоб занят был всегда

Я тоже мама первоклассника и в классе есть гиперактивный ребенок. Родители конечно не в восторге, и отношение детей к этому ребенку мягко говоря не очень. Но я не против, чтобы такой ребенок учился в нашем классе и своего сына учу относиться к другим людям доброжелательно и с пониманием, итог - мой сын подружился с этим мальчиком.
И пока будут такие родители, считающие, что их ребенок пуп земли, и не дай бог с их чадом будет учиться "не такой" ребенок, из детей будут вырастать озлобленные эгоисты.
Не надо забывать, что ребенок - это всего навсего ребенок.

Аннабель, проблема не у вас и вашего ребенка, а у этой своры (учитель, директор), готовой загрысть любого,кто не такой как они. Удачи вам!

Моему ребенку 4 года, у нас другая проблема, но мы прошли обе комиссии. Та которя на ул.Некрасова ( не знаю их по названиям), мне не понравилась. Навешивают ярлыки детям только так. На Юбилейной площади мне очень понравилось. Уже на комиссии дали дельные советы. Потом мы ходили туда же заниматься с дефектологом (ее занятия тоже очень нравились и мне, а главное сыну), которая указала нам путь, как двигаться дальше для решения нашей проблемы. Очень грамотные специалисты. Вам не надо бояться их, а надо просто обратиться за помощью.

све
Спасибо за совет Как раз сегодня будем записываться на Юбилейную.

Вот как раз такие педагоги как ваша жена, которые не понимают серьёзности проблем детей с СДВГ, и не готовы идти на компромисс, чтоб помочь ребёнку, калечат и травмируют и без того больную нервную систему ребёнка.
Легче всего сказать вседозволенность, или просто напросто избавиться от ребёнка.
У меня ребёнок с сдвг, это моё больное место, мы постоянно над этим работаем, психологи, неврологи, психиатры, логопеды и т.п.д. В школе поначалу были проблемы, жалобы, но я нашла общий язык с учительницей. Молодой замечательный специалист, я ей рассказала о проблеме в подробностях, она подключали школьного детского психолога, которая объясняла и дала ей советы как с ним надо себя вести. Главное нам с учительницей повезло, она не убегает от проблемы, а пытается её решить. Но у нас не всегда было всё так радужно, в Израиле у нас была учительница как раз из разряда тех кот не хочет лишних проблем и головной боли. Как она мне говорила у мня 28 учеников и я не в состоянии уделять вашему ребёнку больше времени. Я понимаю что тяжело быть учительницей, что их 28 человек, и это адский труд, но у меня он один. А самое главное что если правильно себя вести с такими детьми то они слушаются и всё делают как надо, главное терпения и понимание.
Но к сожалению не все педагоги имеют достаточно выдержки, терпения и профессионализма чтоб помочь таким детям, гораздо легче просто избавиться от такого ребёнка, по принципу: пусть другие мучаются а у меня и так своих проблем хватает.

Как я вас понимаю и поддерживаю каждое ваше слово.
Вот у меня в семье папа был гиперактивным ребенком с дефицитом внимания, передал мне эту «заразу»по наследству, да мы были не выносимо тяжёлые дети, и нашим родителям пришлось ох как не сладко, но мы выросли и стали нормальными людьми, гиперактивность прошла а вот с не внимательностью просто учишься жить и справляться.

Я ходила в ясли,детсад,а потом в школу с мальчиком просто невыносимым для педагогов.Его фамилия была ругательством.Так даже дети называли "плохих" кукол во время игры.Он дрался,ругался,что-то рвал,убегал,даже руку,своему другу сломал.(ну случайно,конечно).
К старшим классам он стал лучшим учеником,лидером и д.т. и т.п. Сейчас общаемся.Успешный бизнесмен,муж,отец.

расскажите впечатления, кто проходил ПМПК?
моему ребенку (3 года) рекомендует уже не первый специалист, ставят ЗПР

записалась на некрасова, но не хочется ярлыков и невнимательного отношения
еще меня напугали, что могу поставить диагноз "умственная отсталость", т.к. в незнакомой обстановке мало кто из детей выполняет их тесты...и дальше придется в больнице лежать или еще что-нибудь похуже(

я и в "развитие" записалась))

На комиссии "умственную отсталость" не ставят, тем более в три года (только если она явно выражена), самое большее - ЗПР. Медикаментозное лечение у психиатра и занятия с логопедом и дефектологом. Диагноз неприятный, но не страшный, если с ребенком будете заниматься, то он быстро выравняется. На комиссии дети не раскрываются, они не обязаны общаться с посторонними тетками и выполнять их задания, поэтому их диагнозы субъективны. Более достоверно то, что говорит ваш лечащий врач. Для чего вы проходите комиссию?

Еще вспомнила, первый раз, когда нам вляпали в ЗПР, я впала в панику, все, умственная отсталость. Одна старенькая психиатр мне сказала, если ребенок, например, когда ест сует ложку в рот, ботинки одевает на ноги, т.е. адекватен - ни о какой умственной отсталости речи быть не может. Чтобы поставить такой диагноз - нужно пройти серьезное психиатрическое обследование.

да, ЗПР уже есть
комиссию проходим для рекомендаций..садику в том числе
может, ситуация такова, что нужна логопедическая группа
или работа с дефектологом
или что-то еще, я уж не знаю
поскольку мне это уже 3 специалист советует, думаю, надо пройти