Ребенок пасует перед трудностями, что делать?

потому что тенденция женского рода, а москва - порт пяти морей

поддержка и душевные разговоры - наверно единственное лекарство.

тех, кто высмеивает неумения детей, я бы гоняла табуреткой.



Это сообщение отредактировал shurka - 11.03.2014 - 22:41

shurka

Ломать тенденцию... Каким образом? Можно поконкретнее? Далеко не пойдем...Например, ребенок не хочет учить таблицу умножения - сложно и он отказывается всеми возможными способами. А так же ему сложно, например, общаться с конкретным учителем и он отказывается от изучения предмета (у меня была ученица, которая в 5 классе просто прекратила обучение в школе). Как "ломать" будем ?

shurka

В расчет не берем - это единственное "лекарство" иногда просто бесполезно. Чем больше уговариваешь, тем больше ребенок "уходит в глухую оборону".

РАдость

Мы не о "человеке", мы о "неразумном ребенке"

т.е. дети не люди? хорошенькое начало... а что же вы хотите от не человека или недочеловека? с чего бы ему вас слушать вообще? с таким-то подходом

уговаривать как раз не надо.
поддержка и душ. разговоры - это другое.

надо найти конкретные точки воздействия на конкретного человека. с каким-то поспорить, что ему слабо выучить, с кем-то выучить наперегонки, с кем-то сослаться на соседа Васю, который или учит быстрее или, простите, половички зато хорошо метет... кому-то скавзать - ну ладно, будешь неучем, зато человек хороший... и отпустить ситуацию, кому-то поставить условие, что призом будет его желание... а кому-то сказать, что плевали вы вдвоем на эту учительницу, а предмет пригодится.

я в 7 лет с папой пошла в гости к нему на кафедру и подписала там бумагу, что приду к ним учиться ))).... развели в общем )... я там даже аспирантуру закончила )

РАдость

Добрые родители... .
А я старшую "поступала-поступала" на "свой" предмет, а она взяла и поступила на физику, приняв решение за 2 недели до экзаменов. Типа "там учиться проще"

Это сообщение отредактировал atdhfkm - 12.03.2014 - 11:06

shurka

О, Господи! Что же у Вас все предметно-конкретно-то. Вы что, кавычек не видите?
Мы говорим о ребенке, который в отличии от взрослого еще психологически не может справляться самостоятельно с определенными проблемами.

atdhfkm
папа еще говорил "Сделай так, чтоб человек думал, что это его собственное желание, и тогда он сделает все, что ты хочешь"

зы. мне по следующим специальностям тоже проще было учиться )

там уже не было папы, который говорил: "Ты моя дочь, ты должна быть умнее всех, помогать не буду" ...
или в школе он еще говорил: "Хочешь, чтоб помог - найди время, удобное мне, когда я не смотрю телек, не читаю... и "пинай" меня, а я буду сопротивляться"

РАдость

В данном варианте все хорошо, кроме одного - как это сделать?

atdhfkm
быть авторитетом

atdhfkm

Где-то читала (может даже на форуме у нас), как известный математик (не Лобачевский ли) учил таблицу умножения с бабушкой - она написала действия на карточках, ответы - на обороте, и играли с ним, как в карты: правильно ответил - откладываешь в сторону, неправильно - перемещаешь в низ колоды, карта потом снова вернется к тебе. Это к тому, что не всегда, возможно, нужно брать "трудность" штурмом, в лоб, учитывая возраст ребенка.
Неприятный учитель и его предмет - это намного сложнее. Я бы сказала, из разряда "нерешаемых трудностей" для ребенка.

РАдость

Не..это из "разных опер"...

жжжжж

Это как Т.е. трудность "нерешаемая" - решать не будем. А что будем делать?