Все...собираемся в первый класс, а Вы?

Re-Nata

Ну я работаю на дому. А так в 44 продленка до 18-00.

son_nata
Позвоните в агенство-узнайте цену. потом поделите пополам - примерно получите искомое

Клара Захаровна

Не, не ради похвастаться. Мне казалось, что такие программы должны идти вперед таки. Думала, что может что изменилось за 4 года, кот. прошли после первого класса сына. Видимо нет.
А похвастаться....Ну хотите--похвастаюсь. У дочи ярко выраженная склонность к математике, это да. Зато чтение идет через пень колоду: она, блин, комбинирует слоги так, как ей кажется логичнее. У сына было все наоборот. Читать учился легко, а вот считать......мама дорогая. Только во всем этом повода для хвастовства я не вижу--нормальный средний уровень для нонешнего дошколенка.

atdhfkm

Вспомнила, куда вы пошли. Мне для статистики. Мы пойдем в ШБП при школе.

Думаю, что и через месяц бросать не стоит.

Учат, но совсем недолго. Мы с третьей четверти Незнайку начали читать. Для тех, кто плохо читал--сущая засада.

Дамы,а вы знаете результаты тестирования детей психологами в д/с? Есть ли такие,кому по возрасту в школу пора,а так еще рано?

Спасибо за ценную информацию!!!! Вы могли бы мне сообщить, когда там собрание будет??? Я очень заинтересована.

Маруся 59
прошел только месяц, учитель наверное еще даже не всех детей изучила кто на что способен
хотя вроде класс у нас подобрался неплохой, читают практически все

Слышен глас специалистов в вопросе обучения! ответьте на самый важный вопрос- КАК ВЫЙТИ НА УЧИТЕЛЯ ? на сайтах школ такой информации нет, а мнения данного форума слишком субъективны! ПРОФЕССИОНАЛЫ ! помогите адекватно определиться с выбором школы! понятно, что каждый ребенок индивидуален в своих способностях и уровню подготовки к школе и всё же как поднять информацию об учителях? Это самое важное!

VERF

Какие психологи...сами мы себе психологи...мы и в сад то как красно солнышко появляемся. Какое тестирование? 20 лет назад про такую напасть и не слышали, а начальное образование было трехлетнее. Чего это вдруг все настолько поглупели, что даже за 4 года справиться не смогут?

Медком

Расслабьтесь и для начала выйдите на школу. А то придете по прописке, а Вам - извините, но и по прописке все места заняты - идите в Департамент за определением в какую школу сможете пойти. А учителей искать не надо, перед хорошим учителем слава километров за 5 впереди бежит.

OdnaKrasotka

Если мне отзвоняться - сообщу конечно. Но поскольку я сказала, что на собрание все-равно не пойду - могут и забить на это дело. Просто меня там все знают... так сказать...
Вам лучше "подстраховаться" и позвонить 25-08-95
А вот здесь сайт - http://www.scho44.narod.ru/

Я знаю у нас в саду такая работа очень хорошо и качественно ведется с яслей, 2 раза в год (сентябрь, май) проводится тестирование. Плюс на разные сферы развития тоже 2 раза в год делается срез. До родителей вся информация доводится.
Моему ребенку в школу пора было пойти по всем показателям в сентябре, но из старшей группы, минуя подготовительную, не есть хорошо идти. Сын очень и очень любит сад, променять его на школу категорически не хотел. Я продлила ребенку детство он счастлив. Мотивация к обучению к следующему сентябрю тоже придет.

К вопросу по теме: если пора, но ребенок не готов (если Вы имеете в виду достижение ребенком возраста 8 лет на 1 сентября, а он не готов по всем заключениям специалистов), то это вина родителей, которые не смогли (или не захотели) своевременно скорректировать отставание в развитии.

Я вот думаю - при сборах в первый класс нужно прежде всего определиться для чего мы туда ведем ребенка. То что для получения образования - понятно. Далее...
1. Элитные школы - их "+" получение супер-пупер образовательных услуг для светлого будущего дитя, "-" - бешеные учебные нагрузки у детей и финансовые "напряги" у родителей.
2. Школы рядом с домом.
Делятся на две категории
- те что с претензией на..."+"предполагают отобранный контингент учащихся и повышенный уровень категорий у учителей. Здесь предполагается определенный уровень образования для дальнейшего старта, "-" пожалуй тот же, что и в элитных, только в более мягкой форме.
- и те что без претензий. Ну здесь без претензий..."+"обычно в школу приходишь как домой и устраиваешься как в домашних тапочках..."-"вот только контингент учащихся может быть не всегда спокойным и уровень преподавания может быть "стандартным"
А вот результат для каждого конкретного ребенка на выходе из любого учебного учреждения настолько индивидуален, что предугадать его практически невозможно.

atdhfkm
спасибо!!!

atdhfkm
Единственно что- фининсовые напряги часто с так называемой элитностью совсем не связаны.

Что касается меня, то исходя из личного опыта ( двое достаточно "подросших" детей) , то я бы сделал все от меня зависящее, чтобы ребенок попал изначально в хорошую школу.
Раньше рассуждал так же, как многие, типа выбирать надо не школу , а учителя, жалко ребенка, и т.д. Самое важное- контингент учеников, от этого весь учебный процесс зависит. Проверено на себе.