Не хочу, не буду, не пойду. НИ ЗА ЧТО!, Кризис семи лет? Или чего это вообще?

Что такое происходит с моим ребенком? Вся его жизнь - сплошной протест. Против всего.
Я от него в ответ на любое предложение слышу только одно из трех слов: нет, подожди, или отстань.
Без вариантов. Обедать? - Подожди. А что на обед? - Греча с мясом. - Не буду ни за что.
Пошли гулять? Нет. Пошли в кино? Нет. Одевайся на тренировку? - Подожди и вообще я не пойду ни за что. И отстань.
Что не предложи, даже интересное.
В итоге заканчивается все тем, что уговоры и попытки договориться ни к чему не приводят, и приходится силой. Заставлять. Начнет есть, после скандала, потом изрекает: ну не так уж и противно. Съест, а у меня уже все нервы вымотаны. Идет на тренировку, после скандала, с угрозами, что уйдет из дома, если я его заставлю. Приходит, переодевается, и веселый и радостный там носится с друзьями и вопит.
Спрашиваю, чем бы хотел заниматься? Танцевать? Ни за что! Футбол? Нет конечно! Английский учить? Никогда в жизни! Все перебрала, так ничего и не нашли подходящего.
Сидел бы дома, смотрел мультики и ел печенье. Больше ничего не надо в жизни. Откуда у ребенка такая инертность, откуда отсутствие интересов, почему такой протест относительно всего на свете вообще?
Чем это грозит в дальнейшем и как с таким жить?

Bobik

Есть такое дело это точно не кризис, это наши слова как родителей и наше воспитание. Бывает, что такие же слова мы говорим в чей-то адрес, дети перенимают и говорят в наш адрес.
У сына нет проблем в школе со сверстниками? На тренировках ребенок успевает или в рядах отстающих? Читала ранше, что не очень успехи в школе...может, у ребенка просто понизилась самооценка и он видит свою неуспешность, а отсюда и такая реакция? Потому что когда ребенок успешен, он всегда на подъеме, горит желанием равиваться дальше. А когда стремиться закрыться и уйти от проблемы (те же мультики, нежлание общаться с внешним миром) - знак не очень хороший. У меня ребенок, напротив, рад быть всегда и везде в гуще событий, причин - его успешность. Сходите к педагогам, побщайтесь, узнаете много интересного

Проблему с едой можно решить очень просто:

1)
- Что на обед?
- Греча с мясом.
- Не буду ни за что.
- Отлично. (убираем гречу с мясом со стола, отправляем ребенка на тренеровку).
- Что на ужин?
- Греча с мясом.
- Абажаю гречу с мясом омномномном.

2)
- Что на обед?
- Греча с мясом.
- Не буду ни за что.
- Отлично. Телевизор и печенье отменяется до следующего понедельника (пульт забираем, ставим телек на шкаф).

Силой не надо ничего делать, в перспективе получите...

Оставляйте дома, если не хочет идти в школу/на тренеровку. Пусть сидит. Но без телека, мультиков и печенья.

Вы серьезно?
Думаю, большинство согласится и без мультиков и печенья, а уж чем заняться - найдут. Или на работу тоже не ходить и оставться дома присматривать?

у нас в садике такое было в 4,5 года
я сначала была на нервяке, потом отпустила ситуацию и всё прошло постепенно, как бы само собой

Это сообщение отредактировал Клара Захаровна - 12.11.2012 - 09:40

Леся_ абсолютно.

Может многие и согласятся это так круто сидеть одному дома без каких либо развлечений.

Но посидев так денек, в следующий раз будут одетыми стоять у дверей и просится на треню, в школу, гулять, к друзьям и т.д. Если вобще до этого дойдет.

Дети часто проверяют нас на доминантность, способность к решительным действиям подобными провокациями. Это абсолютно нормально. И если ребенок знает, что мама будет час уговаривать его есть гречу. Он будет использовать подобную манипуляцию все чаще.

Игра одного актера я называю.

Но если подобные манипуляции игнорировать или пресекать или замещать контрманипуляциями все быстро встает на свои места.

ЗЫ: случаи с преследованиями в школе и серьезными психологическими проблемами конечно надо исключать

Блин, а вот если меня не то что без развлечений оставить, а даже пытать каленым железом - гречу я есть не буду. Ибо меня от нее тошнит. А начиналось как раз с этого в саду: не будешь есть гречу - не пойдешь играть.

Леся_ меня также от манки тошнит (в школе одна старая перечница в продленке силой заставила есть) - вырвало на стол.

Мы говорим о продуктах, которые ребенок ест нормально. Просто истерит. А мама продолжает занимать пассивную позицию.

Это я к тому, что не все нужно заставлять делать не мытьем, так катаньем. Иногда неплохо бы выяснить причину нехотения.

Леся_ я вас понял. К пищевым привычкам любым вобще с осторожностью и без насилия.

Мой девиз: не хочешь - не ешь). Хотя жена начинает причитать - он же в обморок голодный упадет. А мне пофигу. Пусть.

Но истерить за столом в моей семье не будут. Либо у истерики должна быть цена.

Автор же упорно продолжает занимать позицию 2 скрипки. Ведомой. Реактивной.

Явных нет. Подраться, правда, может. Но не драчун, не хулиган. Это не система, а так, эпизоды.

В числе сильных. На городские соревнования из их группы его одного отправляли.
А про успехи в школе еще рано судить.

не, у него гастрит, он загнется... чего я и заставляю. Он причинно-следственных связей не видит: вовремя не поел/загнулся. Для него это два отдельных факта. Поэтому и заставляю. Больницей пугаю...

Будет счастлив и в следующие раз уже вообще никуда не пойдет. Раз тогда прокатило Я наоборот стремлюсь привить ему чувство долга и понимание собственных обязанностей. Это мультики смотреть хочу/не хочу, а есть вещи, которые надо, должен. Школа в их числе.
Ребенок постоянно меня прощупывает и ищет слабинку. Ищет возможности для манипуляции. Разными методами: нытье (не пойдууууу, нет, сегодня не пойдуууу, только один раз), шантаж (если я пойду на тренировку, то на ужин ничего не съем), умильные приставания (мамочка, ну пожалуйста-пожалуйста, давай сегодня не пойдем, неужели ты не хочешь меня порадовать?), условия ставит (если я сейчас все съем, то на тренировку я не пойду), или просто уверенно принятое решение (нет, и все).
Про тренировку - это как пример, это вообще всего касается. Допустим: я не надену на улицу кальсоны. Нет, даже не надейся, отстань. Если надену, то я не надену шарф ни за что.
Вся жизнь - борьба, просто нам не дается ни одно, даже самое простое действие.

Это сообщение отредактировал Bobik - 12.11.2012 - 10:26

Дети разные. И если один не хочет, потому что что-то не получается, не комфортно, не нравятся сами занятия, то другому просто трудно собраться, решиться, сменить вид деятельности. У Бобика ребенок, придя на тренировку, тут же забывает о том, что полчаса назад ему туда не хотелось, занимается и общается с детьми с удовольствием. В этом случае, я считаю, надо убеждать, заставлять, прививать постепенно понятие "надо", через не хочу.
У меня тоже такой ребенок. (Проблемы по неврологии схожие) Этим детям свойственно и упрямство, и сложность в переключении внимания. Мой в бассейне например занимается с удовольствием, но если я спрошу хочет ли он сегодня в бассейн, я 100% услышу в ответ, что не хочет, лучше дома посижу. Поэтому я не спрашиваю, мы просто собираемся и идем, в любую погоду, при любом настроении. Если бы я видела, что на занятиях ребенку плохо, что ему не нравится заниматься, то сначала попыталась бы выяснить и устранить причину этого, и только потом принимала бы решение о том, чтобы бросить занятия.
С бытовыми вопросами у нас проще, т.к. мой более послушный видимо, не особо сопротивляется. С питанием, одеванием, пробуждением и т.д. я бы все же посоветовала игнорировать все эти "не хочу, не буду" и просто тупо ставить тарелку, приготовить одежду и говорить ешь/одевайся. И запасаться терпением в огромном количестве. Маме принимать успокоительное. Мне хорошо помогает Афобазол и витамины Берокка Плюс (стабилизируют нервную систему). Удачи нам всем.

Это да, вы правильно поняли. Я его не заставляю есть цветную капусту, знаю, что вывернуть может. Я его кормлю тем, что он теоретически ест

А вот тут не уверена. Верх-то за мной всегда. Пока за мной...
Весь вопрос в том, какой ценой для моих нервов. Договориться с ребенком невозможно ни о чем с рождения. Сейчас - апофеоз.

Это сообщение отредактировал Bobik - 12.11.2012 - 10:32

Я так же рассуждаю, поэтому и вожу. Вижу, что хорошо ему там. Но чего стоит каждый раз собраться и дойти

Может да, это и с неврологией связано...

Тоже хочу... интересно, кормящим можно? Надо почитать...
Меня уже колбасит от всего этого...

Bobik спасибо за развернутый ответ.

То есть если он не поест у него откроется язва? Настолько серьезно? Что значит загнется? Боль в животе будет?

Но если постоянно подкреплять нежелательное поведение, будут проблемы более серьезные.

Наташка2004 игнорируете/пресекаете истерики, подкрепляете желаемое поведение...все счастливы - у детей сильные родители, у родителей дети без неврозов.

Мягко, но твердо обозначить свою позицию, ввести правила и последовательно их соблюдать.