Медикопсихологическая комиссия, стала обязательной для всех?

может быть в Вашем районе такой напряг с садами,у нас как минимум 5 садов с логогруппами,так что вероятность попасть большая,у меня знакомые перевели неговорящего мальчика 4лет из обычного сада в логогруппу без всякого блата в середине года,просто попросили заведующую,мама уверяет что ничего никому не платили.

ksk

наверное так просто видимо я сталкивалась с другим.

Я вообще не хочу чтобы кто-то решал такой мой ребенок или не такой,т.е. вообще не хочу попадать в ситуацию, когда предполагается рассмотрение какого-либо вопроса относительно моего ребенка. Я могу контролировать процесс сама. Если родители желают отдать ребенка в логосад - это их право проходить всякие комиссии. А если кого-то волнуют вопросы работы - в частности логопедов - то это не ко мне и тем более не к моему ребенку.

Логогруппы обычно либо с 3 лет, либо с 5. Если в 3 года не попал ребенок, то ,возможно, придется до 5 ждать.

Я тоже считаю, что лишние диагнозы ребенку ни к чему. Но все же , если ребенок нуждается в помощи ( а логопедические проблемы в большинстве случаев успешно корректируются до школы), то отказываться от помощи ради маминых фобий - глупо.

Это сообщение отредактировал Викуля - 11.10.2012 - 21:02

Это, конечно, воля родителя, но вот с утверждением "я могу контролировать процесс сама" могу согласиться, только если мама высококвалифицированный педагог. Сталкивалась с родителями, которые просто не слышат, что у ребенка проблемы с речью, когда спрашиваешь, почему не ходите с спецсад, удивляются: а что, что-то не так? А решать "такой ребенок или не такой" будут всегда, и в саду, и в школе, и в ВУЗе, и на работе потом независимо от того, хотите Вы или нет. На этом построена вся система.

Викуля

С 4 тоже есть. Информация по садам с логогруппами по Кировскому и Ленинскому району есть в этой теме. Я летом обзванивала все сады, уточняла информацию по возрасту.

Причем тут диагнозы-то? В медкарте в поликлинике вообще никаких отметок о комиссии и лого-группе нет.

Мы в 2 года проходили комиссию, но ходили к каждому специалисту по отдельности (дефектолог, логопед, психиатр), а потом выдали заключение на год, подписанное этими специалистами. У сына ЗРР - рекомендации: спец сад.

atdhfkm
согласна

lapshina78
а чего согласны-то? Что лучше отказаться от бесплатной помощи и заниматься с логопедом платно? Не, если денег дофига, то конечно...

Да в нашем районе только один логопедический садик.В остальных даже логопедических групп нет.До ближайшего логопедического сада ехать на транспорте 8-10 остановок.А у меня дочь даже пять не может проехать-укачивает.
Поэтому и встали на очередь в один садик.
Не повезло нам только потому,что этот сад считается очень хорошим и в него все стараются попасть,даже если нет особых проблем у ребенка с речью.Родители на машинах привозят детей из других районов,где много логопедических садов и групп.

vishenka070770

На уровне "на каждый роток не накинешь платок" - пусть решают кто что хочет - меня это никак не трогает. Одинаковых людей нет. Но все попытки поставить какой-либо "диагноз" ребенку я буду пресекать "на подлете". Ни один логопед здесь на форуме мне так и не дал вразумительного ответа, почему раньше такого массового "диагностирования проблем" у детей не было. Давно живу...и да, я педагог и учитель со стажем и я не понимаю... Точнее, у меня есть одно предположение...в нашем педе выпускают специалистов - им нужна работа...
Сколько детей в саду?
Кто-то из логопедов здесь писал, если я правильно поняла, что для ставки в саду должно быть "рекомендовано" к работе 73 ребенка. Это какой процент детей, имеющих проблемы? Откуда у такого процента детей проблемы? Одно дело желание родителей устроить своего ребенка в хороший сад с бесплатными речевыми занятиями и совсем другое - поиск "проблем" у детей для ставки логопеда.

Согласна с Вами, такой момент имеет место быть. Но все же: в садах работают не просто логопеды, а учителя- логопеды. Их задача не сводится к решению чисто логопедических проблем. Они еще больше воспитателей, и, что важно, в индивидуальном порядке или в малой группе занимаются именно развитием ребенка- развитием речи в первую очередь, мелкой моторики, логического мышления и многих других полезных вещей. Так что если есть возможность- не надо от этого отказываться.

vishenka070770

Для этого не нужно прохождение комиссии. Развитие и исправление неправильного развития - две большие разницы. Если в саду есть учитель-логопед, который помогает в развитии детей, то его ставку нельзя привязывать к детям прошедшим/непрошедшим комиссию, так же как и в школе к этому не привязывают работу учителя. Но здесь речь идет именно о логопедических проблемах, к которым я даже приблизительно не собираюсь примерять развитие своего ребенка.

Я конечно не логопед, но могу предположить, что может быть просто специалистов не было. Ведь если взять сегодняшних взрослых- через двоих на третьего ФФН страдает, и заикающихся много. Певцов нынешних послушаешь- каждый четвертый шепелявит, а в последнее время даже в святая святых- дикторов ТВ стали брать людей, выговоривающих далеко не все буквы (нашу "Ярославию" по этой причине вообще трудно слушать). Здорово, если у наших детей таких проблем не будет!!! Я за логопеда в каждом саду!!!