В ловушке наказаний, Елисей Осин, детский психиатр

Katerina0901, ну без шалостей совсем -невозможно жить
а по воспитанию - очень рекомендую теорию взросления на основе многоуровневой привязанности Гордона Ньюфелда. Вот тут брошюра по ней: http://freeedu.ru/modx/psixologiya-detstva
вот сообщество в жж для общения, вопросов и обмена опытом: http://alpha-parenting.livejournal.com/

Katerina0901 Это не шалость, стучать машинкой и бегать по лужам, особенно в вашем возрасте. Ребенку интересен не только мир вещей и игр, но не менее, а иногда и более, интересен мир человеческих реакций. От того как вы реагируете, будет зависеть что он делает дальше.

JaneBr, спасибо, почитаю.

zuz, адекватно, видимо, надо реагировать. Я спокойно говорю, а он меня не слышит.

Katerina0901 Спокойно разве не адекватно?

Спорная концепция. Очень спорная.

zuz, я страюсь быть спокойной. НО это ррудно когда после 10 раз спокойного объяснения, что на дорогу нельзя-ребенок опять туда бежит. Блин. Это же опасно(((

Katerina0901
Видимо, это период, когда Вы должны четко обозначить границы дозволенного: бить маму и бежать на дорогу - это нельзя, он может это понять. Вы же можете это пресечь: перестать играть, когда он Вас стучит, уйти с улицы, если бежит на дорогу и т.п. При этом все объясняя. Мне очень близки книги Ю. Гиппенрейтер, попробуйте почитать.

Это сообщение отредактировал Ирин@80 - 2.10.2012 - 13:22

после 10-го раза за одну прогулку? так не нужно рядом с дорогой гулять пока, если надо дорогу перейти, то четко: только за руку, если вырывается, то на руки. Не совсем понимаю проблему, если честно...

Не объясните Вы пока такого малышу причину, почему нельзя на дорогу. Вы своими действиями должны показать, что Вы не допустите его попадания на дорогу.

мы сажали в коляску или брали на руки. На возмущенные вопли объясняли, что если хочет ногами, то только за руку, т.к. машины, или будет ехать в коляске/на руках . пока не дойдем до места, где машин нет. За пару раз дошло. Плюс у ребенка рефлекс выработался на слово "опасно". 4 из 5 случаев прекращает делать то, что нельзя было.

JaneBr, Agidel, спасибо. Дорога вокруг детской площадки имеется ввиду. Беру на руки, уношу. Объясняю. Уж рожу скоро в ним на руках))))

Katerina0901
я бы первый раз за руку отвела дороги с объяснением, что это очень опасно и если будет продолжать, то придется идти домой. На второй раз сразу идти домой, опять же с объяснением почему. 2-3 неудачные прогулки и поймет.

Спасибо за статью! Как раз сейчас начинается кризис 2х лет у сынишки,делает все наоборот,не слушается. Родственники твердят,что нужно строже наказывать, даже шлепать при проступке,хотя я всегда старалась с ним договариваться. Стала строже-действует, но моментов откровенного непослушания и просто вредности сына стало больше. Теперь понимаю почему-приучается получать отрицательное внимание. Будем менять тактику поведения согласно статье. Тем более такой мирный способ сбережет нервы родителей, сохранит доверие между ребенком и мамой/папой и действует более продолжительное время.

Agidel, СВета, он не сильно расстроиться, если домой пойдем. Дома будет кошку ловить, на машинке кататься. Но я попробую)

Это сообщение отредактировал Katerina0901 - 4.10.2012 - 12:21

Katerina0901
гм, тогда сложнее ) у меня просто хотел гулять без вариантов )

У меня сыну 5 лет, проблема в том, что такое ощущение, что ему3 нравится допекать маму непослушанием - мы ничего не делаем с первого раза, если мама или папа что-то просит, надо сказать раз 10, каждый раз повышая тон, только когда прикрикнешь, идет и делает, опять же медленно, испытывая родит елей на прочность нервов...как быть? пытаемся все объяснить, что нельзя, как надо, чтоб мама не злилать,например, бывает и наказываем, сажаем на стул, через 5 минут говорит, что все понял, что больше так не будет, но буквально через 10 минут хоть наказывай снова по этому поводу? как правильно воспитать, чтоб было доверие между нами, чтоб не таился (пока этого нет, но Бог его знает как будет дальше), чтоб адекватно воспринимал замечания родителей и просьбы....