ажиотаж на запись в школу, школа 58

.... да, ситуация вокруг школы ненормальная , мы согласны .............
.... может женская гимназия, переехав в 34 школу как-то уменьшит ажиотаж?

Lyuda

Я с вами согласна на все 100%. Хоть я и мама, но к третьему классу дитя все стала видеть немного по-другому. Своего отдала не по прописке, но рядом(спец. английская). Хотя по-прописке еще больше спец.,но с заскоками. Отдала не просто так: когда-то давно занимался он англ. и препод сказала, что у него особенности памяти такие:запоминание быстрое и прочное--я и отдала. Оч. боялась, что не будет соответствовать требованиям, думала: ну мало ли кто и что сказал. Ну он мне сейчас на "ять" только язык и выдает(произношение лучше раз в 10, чем у меня--я кайфую, когда его слушаю). Но язык не единственный предмет, блин!!! Остальное, если не тянуть, съедет не выше"3"(русский особенно). Он гад на английском пять предложений составит быстрее и грамотнее, чем на своем родном!! Читала вчера тетрадь: и смех, и слезы. Вот я сейчас и думаю вундер он или просто киндер? Я-то четко оцениваю его позиции не выше среднего,+- что-то, где-то. Хотя часто встречала родителей, кот. непомерно завышают возможности своего ребенка, и при этом не считаются с интересами всего остального класса.
Но здесь скорее всего имелись ввиду маргинальные личности, или "иностранный" контингент--такого много в районных школах( хорошо жить в центре), слышала об этом еще когда сын только родился. Маргиналы встречаются и в престижн. школах, но их в разы меньше.

Кстати, а берут заявления строго по прописке или по месту проживания (район один, но места разные). Это для мелкой, если чо.

А мы идем в обычную школу по месту жительства, потому как такие критерии как близость к дому и хороший учитель начальных классов делают свое дело, а будет ребенок учиться или нет - во многом зависит от самого ребенка.
Но иногда бывают не совсем благоприятные для родителей условия, например, речной порт и школа номер 16... тут придется побегать.
А вот после четвертого класса - уже всерьез посмотрим.

Слава Богу, что хоть мне не пришлось выбирать, наша школа во дворе, и нормальная, и учитель хороший (надеюсь). Был только вопрос устройства в начальную школу-сад, но не взяли, вариант отпал, и все, больше никаких колеб@ний.

Только если есть регистрация по месту пребывания.

Я тоже отдала по месту прописки и учителя не плохие вроде были и первого у этого учителя выучила(хотя ребенок с проблемами был). Второй не справился, был серьезный невроз, пришлось искать школу. Нашли не в ближний свет, д/з теперь с удовольствием делает(после тренировки без отдыха сразу, принесет на проверку) и подтянулся с трешек к четверкам и пятеркам(в первом классе аж 37 ошибок в диктанте было) теперь по 3-4 ошибки(это с его дисграфией и дислексией), а математика на ура пошла и немецкий лучше всех в классе. Мне все равно,кажется все от учителя нач. классов зависит обучение. Теперь вот сижу и думаю, дочка подрастает, отдавать ее в школу по прописке, или все же искать учителя и другую школу?

У нас по прописке школа 50 никогда мой сын не будет учиться в этой школе, пришлось побегать и вот мы приняты в 84! УРА!

и мы там же....только до сих пор прыгаем ждем-ссс

и чем же плоха 50 школа?

све
То есть по прописке? Тогда у нас 4-ка, а я туды не хОчу.

Это сообщение отредактировал Маруся 59 - 12.04.2012 - 22:41

Сделайте временную регистрацию там, где живете

све

Нафига? У меня старшОй в нужной учится, и так возмут.

Девочки, те кто прописан на микроучастке школы, имеют преимущественное право на поступление, все остальные - при наличии свободных мест.

+
Любая школа "хороша" по-своему, тогда уж надо искать учителя под своего ребенка,это более оправданно,чем выбирать "стены".

Это сообщение отредактировал Koshak - 12.04.2012 - 20:31