Мой ребенок - гений, а остальные - серая масса, о вашем восприятии собственного чада

Моей дочке 2 года, по физическому развитию она опережает сверстников и даже деток старше на полгода-год, по лагопедическим показателям тоже опережает, она знает все коротенькие стишки А.Барто, выборочно "Тараканище", "Майдодыр" и т.д., у нее четкая речь, ее все понимают.
В рисовании уже появляется явный прогресс, дочь сама пытается рисовать кружочек.
Ну а вообще я адекватно отношусь к своему ребенку, я бы не хотела, чтобы моя дочь была генеем или вундеркиндом, как показывает практика эти люди несчастна, когда вырастают.
Для нас наш ребенок будет самым лучшим всегда, даже если будет плохо учиться.
Я проголосовала за 2-й пункт.

[Игрушки из воздушных шаров-подарите праздник вашему ребенку!

Это сообщение отредактировал Гапончик - 19.11.2010 - 23:07

Ой, ну что там можно говорить в 2 года!
Если бы лет 10 назад мне задали такой вопрос про старшего ребенка, я бы сказала, что развитие у него выше среднего. Он много чего знал и умел в свои 5 лет, в 6 лет ровно пошел в школу, отучился без напряга 5 классов на одни пятерки, а когда пришлось прикладывать усилия - этого не хотелось, поэтому теперь среднестатистический 10-классник.

+100 Согласна абсолютно. Имеем все тоже самое. Было прекрасное развитие, великолоепная память, чудесная ( и беспроблемная)учеба в течение 5 лет. Увы, теперь мой троечник

выбрала третий пункт Мой ребенок такой же, как все (нормальное развитие то бишь), но чесно, хотелось тыкнуть хотябы второй)))) Но мы стараемся, надо маме меньше лениться и в интернете сидеть )))

Выбрала п. 3, они у меня самые обычные, весёлые, жизнерадостные, немного избалованные, добрые, красивые, здоровые, счастливые дети. Особых способностей не замечала, правда преподаватель музыки в садике говорит что у маленькой слух хороший. У старшего завтра соревнования, вот и посмотрим чему научился . В школе не блещим, но я не паникую, я плохо училась до 7 класса, а вот школу на Кипре закончила со средним баллом в 96%. Универ в Хайфе тоже очень не плохо закончила, а толку????? Хотя как говорят бабушки и родители стихов знала массу, целые поэмы наизусть читала в 4 года, говорить начала сразу фразами и без остановки в год. В 5 свободно читала и писала и что мне это дало? .

Тоже хотелось тыкнуть пункт 2, но решила поскромничать
Все дети все равно для своих мам самые умные и гениальные, даже если умеют пока только улыбаться(это про совсем малюсеньких)

у меня ребенок выше в развитии, чем сверстники. Вернее со сверстниками не больно общаемся, но перед глазами племянник на полгода старше нашего.
Не хочу никого хвалить или ругать. Но вижу, что ребенком просто не занимаются, растет сам по себе, а родители заняты собой. Все мои слова воспринимаются ими: "у него гуманитарный склад ума, ну и что что он складывать не умеет" А ребенок хороший, к знаниям тянеться. Мой бегает во круг, когда я ему читаю или пытаюсь чему-то научить. А тот сидит рот открыв и все впитывает, аж приятно, что ему это нужно.
Родители, занимайтесь со своими детьми, им это нужно!!!

Да, вот эта фразочка обычно очень настораживает.
И как правило,говорит не о больших успехах в языках, любви к истории или другим наукам, а об отсутствии умения мыслить логически.

мне сейчас безразлично интеллектуальное развитие дочки, превосходит она кого-то в развитии или нет, гораздо важнее для меня ее эмоциональное состояние, чтобы у нее не появлялись никакие страхи и комплексы, чтобы ей хватало моей ласки и заботы, чтобы она росла в гармонии с собой и со мной , а интеллект как-нибудь приложится

Это сообщение отредактировал Ponytail - 20.11.2010 - 21:57

Ой, такая тема интересная... Немного почитала, своих пока нет, могу о себе с младшим братом написать.
Ну, я естественно умненькая родилась. В садике самая-самая, школа с медалью, универ с красным дипломом, второе высшее, все дела...
И младший брат - полная противоположность. Если я технарь, то он настоящий гуманитарий. У нас разница 7 лет. Разговаривать стал поздно. Был случай, дед все по голове гладил, нажимая на родничок, и спрашивает, "ну почему он у вас не разговаривает?" Сережа ему четко так ответил "убери руки". Причем с "р", дед аж испугался... В школе учился на отъе##сь, ели-ели в универ поступил, и тут он раскрылся... Он настолько коммуникабельный, общительный, так грамотно формулирует свою мысль. Иногда такие вещи за семейным ужином задвигает, что сидишь, слушаешь, и даже перебивать его не хочется...
Мне кажется, что с ребенком надо заниматься в любом случае, большое значение имеют индивидуальные занятия дома. И самое главное, раскрыть в ребенке талант, к чему он больше склонен, и развивать его, чтобы потом он смог реализовать себя в жизни именно в этом направлении.
Вот...

Один в один мои мысли! Хочу, чтоб о детстве у дочки были только самые-самые счастливые воспоминания

pisedik

как что? родители тыкали в п.1

я вот стараюсь-стараюсь, а моему ни фика вообще не нужно... гуляем на площадке, начинаю лепить куличики и попутно песенку про жирафа своему пою (хоть как-то, чтобы послушал) рядом стоит деть и не совсем благополучной семьи (там мама совсем молодая, воспитывает прабабушка...как умеет так и "воспитывает") и впитывает все как губка, и заглядывает, как я прихлапываю песок и повторяет движения, показывая, какие у жирафа пятнышки, у зебры полосочки и где носик-лоб-шея-ушки-локти-животик, получается запомнить не сразу, просит, чтобы спела еще, а мооой...быстро слепил-в пол глаза посмотрел, что там я ему втираю и полетел со звуками "пыщ-пыщ-пыщ" к какой-то девчонке, держа вместо пистолета в руке лопатку

ткнула "я не голосую", потому что не сравниваю развитие своих детей с развитием их сверстников.

Натуська
так тем детям мало что показывают и им всё интересно, а вашему видать приелось уже