"война и мир", перечитывали ли вы?

юля7
да просила если не ошибаюсь сказать падеж прилагательного во множественном числе, а мы же спорить любим, нас и с физики выгоняли

лытдыбр

не поняли как раз. ВиМ читала раньше программы целиком и мне понравилось.
что вы хотели сказать не поняла чесслово.

в соседнем доме окна жолты,
а по ночам кричат - пошел ты

помню как мучительно учила блока. про прекрасную даму. часа три ходила по комнате завывая и силясь запомнить три абзаца. подорвал блок мою уверенность в прекрасной памяти с тех пор ненавижу прекрасных дам, вуали, запах ломпад

Это сообщение отредактировал shurka - 6.05.2010 - 10:12

юля7

"Пышка" в 8 лет - самое то!
Кстати, из всего Мопассана я нормально отношусь только к "Жизни". В принципе, отцовское влияние Флобера там читается отчетливо. А как помер Флобер, тут то Мопассана и понесло...

shurka

Вот насчет "недетско-детской" литературы абсолютно согласен, мне кажется именно такая и нужна в школе, а впаривать подросткам "Преступление и наказание" - дело бессмысленное.

Dr.Faustus

На нашем классе эксперимент поставили - на год раньше положеного заставили читать....половина класса впала в жестокую депрессию..

а вот ахматова училась на редкость легко. помню как три кусочка вызубрила за 5 минут прямо на занятии по психологии

но все равно поэзию не люблю увы наверное... явно что-то пропускаю... даже у любимого пушкина больше нравится проза...

shurka
попробуйте читать как прозу. по-другому, как будто вам в такой форме что-то рассказывают.
например, Пастернака.

юля7

С нашим бы классом такое не прошло: что годом раньше, что годом позже - всё-равно никто не читал.

я купила недавно. ахматовой том. и пастернака. мучала себя. мучала. поставила на полку. не судьба.

а читать надо...

читать надо.но не все.
я бы открыла тему: "что не надо читать никогда"...
есть же плохие книги.

глупые вы)
читать надо то, что читается. и никого не слушать

А я Блоком увлеклась в 11-м классе. и с головой!
Кокое ж было моё счастье, когда он попался мне на устном экзамене по литературе и темой для сочинения при поступлении в универ.
Я наверное поэтому легко поступила. Потому что рассказывала и писала о любимых тогда произведениях

Я помню случай в школе. Классе в седьмом захотела прочитать "Идиот". Прихожу в школьную библиотеку. На меня библиотекарша глаза тарщит и говорит: "Куда тебе? Рано еще такое читать". Ну я все же взяла.
А читать (в среде школьников того возраста) было не модно. Поэтому я вышла из библиотеки и стала быстренько запихивать книгу в сумку. тут меня подловила одна девочка из класса. Косится на Достоевского и спрашивает: "На фига тебе эта ерунда?". Мне что-то так стыдно стало, что все музыку слушают, гуляют, а я вот как дура Достоевского читаю. Я не нашла ничего умней сказать: "Да это я маме".

И смешно и грустно вспоминать...

я сразу вспомнила свою первую "любовь"...гуляем мы такие. и тут мне захотелось спросить, что он любит читать. я даже и предположить не могла, что он "вообще не читает".... и мне стало так тошно....любовь прошла, завяли помидоры

юля7

Со мной до сих пор похожие ситуации происходят :-)

лытдыбр

Да, а все у кого читается что-то другое - идиоты