Помощь детям из Петровского интерната, поздравим ребят с Новым годом!!

Все прошло хорошо, думаю, подробнее расскажет Маша, фотки посмотрим!

Спасибо всем, кто участвовал в поездке! Как рады были дети нас видеть и на равных соревноваться в эстафетах. Хотелось бы узнать и ваши впечатления о поездке.

Очень благодарна шефам, кто предупредил детей, что не приедет. Они стали спокойнее реагировать на это. Печально, что нас подвели снова несколько человек. Прошу заранее сообщать сможете вы поехать или нет.

По поводу подарков за эстафеты мы будем награждать 14 мая. Не переживайте!

Насчет обморока Кати - это урок для всех детей, что делать в такой ситуации. И хорошо, что сейчас её обследуют, а то в голову закрдываются печальные мысли, пусть лучше проверят. Я буду сообщать, как там дела.

Насчет 14 мая со срашими ребятами я буду проводить беседу "Пределы самообороны" по их просьбы, так же появился перечень тем, которые они хотели бы узнать.
С остальными детьми предлагаю провести тему: "Волонтерство" , "Как сделать мир лучше", "Зачем нужна взаимопомощь и доброта", разделив детей на группы человек по 6-7. Кто хотел бы поехать и что будет готовить? Пожалуйста отпишитесь поскорее!

Пока едут: Анна, я.

Вцелом этой поездкой я довольна больше, чем 2 апреля.

Я еду!
Конечно, это поездка удалась лучше, поскольку многие, например, я , 2 апреля ездили первый раз и даже не представляли, что будет и что нужно делать.
Я бы хотела рассказать о Грегори Лемаршале http://www.gregorylemarchal.ru/.
Он умер в 2007 году от муковисцидоза, но успел за короткую жизнь много добиться, он пел, хотя при этой болезни и дышать тяжело. На его примере показать, что не нужно сдаваться, нужно ценить то, что есть. думаю, ребятам будет интересно. можно его песни послушать будет.

Мне нравится. Я бы сама тоже послушала... если сть возможно лучше показать какие-то фото либопесни послушать - воообще классный вариант!

Могу ноут взять, и фото, и песни будут.

Лена предлагаю тебе взять ребят 5 класса.

Елена - тему религия и взаимопомощь для ребят 6 класс.
Анна - христианство для детей 3-4 классы.
Я тоже буду говорить о волонтерстве, но они сами захотели узнать про ответственность за драки и т.д. были проблемы с законом почти у всех, со мной уходят 7-10 классы (кто захочет).
Остаются пока 0-2 классы. С ними можно порисовать в рамках этой темы, либо поговорить о том, что такое Добро и зло... Кто берется?

Приветствуются печатные материалы, истории, картины, примеры из жизни.... Это будут не лекции, а беседы. Постарайтесь разговорить ребят, чтобы они включились в обсуждение.

Посмотрите фильмы по тебе, можно договориться насчет ДВД. И подумайте где вам будет удобнее говорить: игровая, класс, столовая, на улице на земле рассядетесь... Чтобы всем было комфортно.

В эту поездку была такая ситуация: со мной приезжали родители, и в том году обычно когда приезжал мой папа он с мальчишками готовил пикник (картошку жарили, мангал ставили, сосиски на огне готовили, учились убирать за собой, тушить угли). В этот раз почти все дети подходили к нему и спрашивали, будем ли готовить на углях)) Но так как после эстафет мы не устраивали чаепитие, давайте решим будет ли 14 мая стол?

Кто за? Кто против? Какие предложения?
14 мая по сути последний день, когда мы увидим большую часть ребят. Дальше их начинают постепенно разбирать и раздавать по домам.

21 мая часть ребят едут в Москву на конезаод общаться с детьми с ДЦП (помогать, знакомиться, учиться взаимодействовать). Вроде бы едут 12-14 лет, но точнее списки узнаю позже.
Наша беседа 14 мая в том числе некая основа, плацдарм для поездки ребят потом в Москву.

lenusya

Лена,он же француз,и,соответственно,песни его на французском языке будут звучать.Просто как то непатриотично и многим непонятно будет:Петровский интернат и французские песни.Тем более после 9Мая.
Я не против рассказа о нём(хотя и свои есть),но про песни думаю что лучше ненадо.

Давайте может просто расскажем о таких людях с этой болезнью?
В Ярославле есть отделение для детей с муковисцидозом. Как живут такие люди, как к ним относятся, можно ли как-то помочь...
И потом как пример про Лемаршаля, с песнями, что ему помогло...

По поводу 9 мая: в школе будут свои мероприятия, но если вы сможете и эту тему раскрыть, то хорошо. Сделать рассказ посто про доброту, подвиг силы воли и взаимопомощи... Тема то обширна.

Да, я что-то не подумала. тогда могу про нескольких людей, не обязательно с этим недугом, но просто тех, которые, несмотря на болезнь, многого добились в жизни.

А мне кажется национальность неважна!
Итак все, кто будут готовить темы нашлись. Теперь решаем про чаепитие. Можно было бы что-то испечь... Вы как?
Андрей а вы едете?

Национальность неважна,т.к. болезнь национальность не выбирает.Возможно и жизнь у него была сложная,но в то же время яркая.Может он личность,в том числе и творческая.
Но ведь есть и наши люди,наши песни.
Здесь национальность неважна именно в качестве жизненного примера.
Наверное во Франции про русских в качестве примера говорить бы вообще не стали.

Мария,14-го числа тоже поеду.

Да про национальность точно. В петровском же многих детей на операции кладут на след год, уже обследования начинаются. Они тоже боятся... В интернатской среде считается больной = не такой как все = изгой...

А тут если найти примеры успешности, показать, что не все решает здоровье. Да тут конечно про Россию им будет понятнее.

Я заметила при общении с младшими детьми, что песни на иностранном они вообще не воспринимают, да и ради интереса спросите что слушают: там все почти у всех на русском.

Итак, для малышей беседу про "Добро и зло" в игровой форме будет проводить Юлия.
По беседам на 14 мая определились.

Маша! очень обидно, но 14 я поехать не смогу! у нас ГОСы перенесли, поэтому в этот день лекции. вот только сегодня узнала.

Жаль((( Мы будем пережвать за тебя на экзаменах!!! Удачи!
Пиши, как освободишься!

Я немного выпала из процесса)
Итак, 14 мая поезда состоится. До 12.10 дети учатся. Поэтому собираемся ориентировочно в 12.10-12.20.
В программе: беседы о волонтерстве, милосердии и христианстве, уважении к окружающему миру, перекус и общение на свежем воздухе.
Сначала мы награждаем команды за 30 апреля (Ух и Ракета). Подарки имеются.

Далее детей будем делить по тем группам, как они и живут и в общем-то общаются. Какую-то часть беседы может подготовить любой из приезжающих гостей, дети будут рады просто поговорить. Так как именно общения и обсуждения им не хватает.

Потом предлагаю расположиться прямо на улице и перекусить (если будет тепло), если нет, то в столовой либо игровых. Перекусываем сладостями, фруктами.
Необходимы: покрывала либо подстилки какие-то стелить на землю. У кого есть отписываемся.
Скорее всего на улице дети захотят поиграть в мяч, бадминтон и т.д.
Постарайтесь побольше пообщаться с кем-то из детей. Необязательно пытаться охватить всех.

Это сообщение отредактировал Active - 10.05.2011 - 12:18