Учителя с закрученными усами уволили со скандалом

Дебаты, решение кейсов, ситуационных задач - вообще оптимально для уроков литературы.
Цель - развитие грамотной, обоснованной, развёрнутой устной и письменной речи.

Так и вы нас не убедите. Так же, как и в том, что новые низкопольные автобусы - это удобно.

Неудобно, конечно. На то они и низкопольные.
Колёса и двигатель надо куда-то прятать.

Прямо теория заговора. У меня есть мнение, а портальцы меня переубеждают. Ох они какие.
А мне понравилась концепция.
Elsa , ты неправа. Он супер-мегасовременный!!!!111

Да как же Вы ограничили возможности человека. А как же образное мышление? Через образы. И вообще у человека есть возможность использовать все свои анализаторы для получения знаний и обучения. Вот сходить на спектакль по изучаемой пьесе, это хорошо, полезно? Или посетить музей писателя? Или встретиться с его родственниками, узнать из первых уст подробности его жизни? Посетить места, где он жил, творил, подышать этим воздухом? Что-то потрогать руками даже, а не только увидеть или проговорить через рот или в письменной форме. Методов не счесть. Хоть не выходя из класса, хоть вне его, хоть группой, хоть дистанционно. Вы уперлись именно в комиксы.
Вы ставите целью образования - успешную аттестацию, сдачу ЕГЭ, поступление в ВУЗ? Всё по плану, всё как положено. Только в итоге зачем все это?

У меня есть вопрос. Если учитель, методы которого Вы не разделяете, будет преподавать у Вашего ребенка и этот учитель будет нравится ему, на чью сторону Вы встанете?

Канцеляризмы какие-то. Не литература, а бухгалтерский учет. Скучно.

Английские легенды о Робин Гуде. с картинками)

Все перечисленные Вами способы хороши. Осталось только узнать их наполнение.
Если при прочтении, например, "Мастера и Маргариты" учителем будет выбрано посещение спектакля в постановке Романа Виктюка, то, конечно, я буду против.
Даже если сам учитель ребёнку нравится.
Еще раз повторю: не надо недооценивать влияние педагога на ребёнка.

Это сообщение отредактировал Elsa - 31.05.2023 - 17:55

Вот сразу видна ограниченность и закомплексованность. Вы наивно полагаете - "раз Виктюк, то там обязательно на сцене в дупу долбиться будут"? Или просто консервативный подход "Только классика и никаких гвоздей"? А между прочим как раз посещение школьниками оригинальных постановок способно привить им интерес к классике и наоборот - внушить отвращение как к занудным с их точки зрения "традиционным" постановками, так и к самим произведениям.

Это сообщение отредактировал Andrew's Answer - 31.05.2023 - 18:20

Вовсе нет. Просто я сама имела возможность увидеть эту постановку. Поэтому и против.
Вы можете своих воспитывать без комплексов и ограничений.

Очень мудрое высказывание. И я , пожалуй, соглашусь.
Из того немногого, что нам рассказано, однозначно можно сделать выводы:
-образован, знает литературу и педагогику, ему нравится работать;
- с коллегами он не дружит (не уважает? );
- с детьми нашел общий язык.
Среди пед коллектива наверняка есть люди менее активные, "выгоревшие", просто случайные люди. Он среди них выделяется и это чувствует, поэтому ведет себя самоуверенно. Что ж, с молодыми это бывает.
(тут вспомнился еще один советский фильм, "Ключ без права передачи")
С детьми пытается сблизиться, вести себя как свой. Для этого выбирает самый легкий путь-общение на их языке. И здесь я с Эльзой согласна: речь педагога должна быть образцом. Поэтому в устной неформальной речи может промелькнуть "погуглить", но в письменной и официальных заданиях нельзя.
Поэтому да, он переборщил. Но все это, включая внешний вид, "грехи молодости". С опытом это пройдет.
ПС: честно говоря думала, что утро вечера мудренее...но, оказывается, страсти продолжают кипеть Получается, что тема не про конкретного учителя, а вообще про образование.
ППС: Но блин, Эльза, хоть убейте, не могу понять, чем Вам комиксы-то не угодили?

Это сообщение отредактировал Silva - 31.05.2023 - 20:05

Так может, как нормальный человек, против примитивизации и дебилизации?

Вы когда-нибудь публично признавали свои ошибки?

Признавать свои ошибки - признак вменяемых людей.

А Веллер лихо прошёлся по школьной ортодоксальной программе по литературе. Читать "Русская классика как яд национальной депрессии" из книги "Огонь и агония". Онлайн https://knijky.ru/books/ogon-i-agoniya

"А читать-то эту допотопную скукотищу на хрена?" © М. И. Веллер