Учителя с закрученными усами уволили со скандалом

Если для Вас знание наизусть Бородина это критерий качества обучения, то я Вам соболезную.

Пожалуй, вступлюсь за 86 лицей, а то, судя по вашим сообщениям, у нас там вата непробиваемая и плесень махровая.
Учитель литературы периодически добавляет интересные, живые произведения в программу и сокращает время на те, которые, всем понятно, давно поря исключить из учебников (например, вечера на хуторе, где любой пятиклассник одно-два слова из предложения поймет, не больше). Очень грамотно, поддерживает интерес детей к предмету.
На разговорах о важном у моих детей не топят за сво. Они не знают отношение учителя к войне, а только обсуждают между собой свои мнения, которые , видимо, каждый вынес из семьи.
Педагоги нормальные люди, не роботы, всё понимают

Не в целях защиты учителя, но все же: мы же не знаем, что говорят ученики, уходя с его уроков. Может тоже считают его замечательным.

Для меня критерий качества обучения литературе - умение написать грамотное сочинение и связно выразить мысли.

Какая плесень? Если учитель умеет заинтересовать детей, используя традиционные методы преподавания - это вата?
Тогда в голове у Вас каша.
Приятно была удивлена списком книг на лето на 2 страницы, где присутствует самая разнообразная литература - от Иллиады до современных детских авторов.

Elsa
ты их сочинения читала,чо ли?

Опять же, мы не знаем, как подготовлены его ученики.
Что такое общеизвестный факт? В статье написано, что окончил гимназию и остался там преподавать. Многие поняли, что это человек без образования. А оказывается закончил Демидовский универ. Много статей и выступлений. Много лекций и просветительской работы.

У нас такой в мпт есть))

Сочинения своего сына я вижу, когда он показывает тетрадь. Сама не лезу.

Это конечно большое достижение! Хотя, у автора "Бородина" есть и более актуальные в современной России пассажи. Даже в контексте отношения общества к рассматриваемому здесь увольнению учителя. Например:

К добру и злу постыдно равнодушны,
В начале поприща мы вянем без борьбы;
Перед опасностью позорно малодушны
И перед властию — презренные рабы.

или:

Вы, жадною толпой стоящие у трона,
Свободы, Гения и Славы палачи!
Таитесь вы под сению закона,
Пред вами суд и правда — всё молчи!..

Ну вот тот блевотный отрывок, который я Вам выше процитировал - он подо все Ваши критерии подходит и за него безусловно поставят 5. Только это будет умение написать шаблонный текст, излагая чужие мысли заученными фразами. К умению сформулировать свою собственную точку зрения и аргументированно её защитить это "образование" никакого отношения не имеет.

Серг
Надеюсь, по памяти написал?
Или копирнул?

Так к тому Вашему отрывку и ссылыйтесь, а не к моему сообщению.
Настоящее сочинение не имеет ничего общего с сухими комментарием литературного критика.

В сочинении надо "глаголом жечь сердца людей".

Чё, правда? Пока, очень похоже, тут самая "правильно воспитанная" Эльза, а ей комиксы не заходят!