Первоклассника с фиктивной регистрацией не выгнали

Andrew's Answer
не то слово ... но реально мой ребенок читал уже в 6 лет потому что мы спецом ходили в развивайку

Поюродствовать решил?

В качестве вступления:
Я мог бы рассказать вам, мои друзья Тысячу и одну замечательную историю про своих замечательных детей. Как при поступлении куда-то там мой ребенок сразил наповал директора/тренера/педагога/психолога и ещё кого-то там своими знаниями/умениями/талантами.
Но не буду. Потому-что всё это х@йня. Для любого родителя его ребенок самый-самый лучший, умный и талантливый. И все эти рассказы с объективной оценкой реальности не имеют ничего общего. И, как минимум - не означают, что все остальные дети придурки и дебилы.

Я позволил себе выделить ключевое слово. Это не ребенок "такой лучше всех" - это искусственная фора перед другими детьми, не имеющая отношения к талантам и потенциалу. Примерно из той же серии "лайфхак", как в спортивных секциях, когда родители переписывают ребенку свидетельство о рождении и уменьшают возраст на год - и он типа рвёт всех "сверстников", как тузик грелку. Правда потом всё все равно становится на свои места.

Ну и какие невероятные лично Ваши (а не Вашего ребенка, Вы же тут заявили "нужно проводить собеседование с родителями") достоинства выяснились при собеседовании с директором?

Какой ученик лучше: который хочет и может учиться или все мысли которого направлены на срыв или прогул занятий?

Если ложку дегтя добавить в бочку меда, что получится?
А если смешать мед и деготь в соотношении 4:1, а если 1:1, а если?..
Почему вообще мед и деготь должны быть в одной бочке, а не в разных?

Сейчас куча детей, чьи мамы-папы челночили-бандитствовали в святые 90-е. Многие из этих деток воспитаны таким образом, что школа им нужна лишь для телефонного минирования и попыток установления своего диктата над коллективом. Им учеба не нужна. Но они же не дадут учиться и другим. Это же та самая ложка дегтя. А если в классе 3-4 такие ложки, то его смело можно закрывать…

Я не проходил собеседование. Ребенок проходил. Не понимаешь разницы между «нужно» и «имело место»?

Это сообщение отредактировал вoва - 20.05.2023 - 00:15

вова, у тебя с логикой серьёзные проблемы:

Мы говорим о разных вещах. Вы говорите как заинтересованное лицо лично в своих интересах, а я в интересах общества. Эти школы, в которые вы стремитесь, построены в интересах общества. В интересах общества ребенок должен учиться в школе рядом. Вы считаете, что вы должны возить вашего ребенка куда хотите, но это не правило. Можно вообще отдать его в Лондон или Москву на худой конец. Но это ваши проблемы, а не районной школы и детей рядом. В конце концов надоела эта анархия в стране, никто не играет по правилам, установленным обществом. И это идет далеко не на пользу порядку в стране. Нормальному порядку, без репрессий и перегибов. Надоела это похвала своими достоинствами богатством и т.д. В результата все идет к очередному развалу в т.ч. и образования. Школа общая должна научить учиться всех детей. А для всего остального должно быть другое образование.

Это сообщение отредактировал KAMI - 20.05.2023 - 00:32

Да бл@дь - на собеседовании дебил ребенок и его дебилы родители так и заявят директору "не хочет учиться", "будет срывать и прогуливать занятия"

Эндрю, ты написал, что все собеседования ради выяснения платежеспособности, я ответил, что в случае с моим ребенком обстояло иначе. Что не так?

Речь шла про собеседования с родителями

Эндрю, ты тупой, как средний учитель средней школы. Чего-то себе надумал и в это уверовал. Речь много о чем шла.
Да и по разговору с родителем можно понять генетику ребенка…

А ты уверен, что ответишь на любой вопрос из учебника 3 класса? А 5 класса? На подобных вопросах и построить собеседование с родителями. Результаты ошеломят

И ещё. Для тех кто тут пытается проводить параллели между вступительными экзаменами в ВУЗ и "испытаниями" для будущих первоклашек:
Все вступительные экзамены подразумевают проверку базовых знаний, необходимых для дальнейшего обучения. А когда на экзаменах пытаются уже проверить наличие именно тех знаний, которые собственно и предполагается давать в учебном курсе - это мухлёж и подстава.
Умеет ребенок "читать и писать" - ОК, принимай его сразу во второй класс, раз в первом учат "читать и писать".