Школьное образование. Нет учителей, Проблема с отсутствием уроков

Специально для тебя залез в Википедию:

перен., разг. грубо, резко отвечать на какой-либо вопрос, замечание ◆ Но насмешки их над ним, издеванья над его простотою заставляли его огрызаться с ними, ругаться и даже драться. Ф. М. Решетников, «Где лучше?», 1868 г.

это что за школа такая?

и что? тем не менее и школа плохая бывает ... дочка ходила в одну "элитную" школу ... были какие то непонятки, ьа потом в разговоре с родителями других детей выяснилось, что оказывается все вопросы по учебе можно порешать с директоршей за 100 тыс рублей и даже выбрать класс в котором хочешь учится на параллели .. а нам так прям рассказывали, что перейти из одного в другой никак не можно, что списки составлены еще весной и поменять никак ... а потом оказалось за денежку можно, что угодно сделать
и в итоге ушли мы из этой школы с лоботрясами, которые учится не хотят и другим мешают, зато папы у них с денежками и готовы платить и за ремонты классов, чтобы в 1 смену учится и за решение вопросов с дисциплиной хромающей их чад ...

Это сообщение отредактировал madcat - 20.04.2023 - 19:12

Была такая история у товарища: дочке его тройки ставили по английскому в спецшколе, долго ставили. А потом олимпиада всероссийская приключилась, куда могли заявиться все желающие, пройдя отборочный тур. В итоге она выиграла эту олимпиаду, а отличники из ее школы, направленные без отбора школой, оказались в самом конце таблицы. После этого учительницу уволили.

именно так и есть, все перечисленные, воспитатели, учителя, полицаи, врачи - все бюджетники, все работают за еду, при перегрузе, и везде их не хватает. Желающих очереди не стоят. Воспитателей в детсадах не хватает, учителей не хватает, полицаев не хватает, врачей не хватает. Везде одна и та же ситуация, во всех этих направлениях. На сотрудников которыми и выполняется непосредственная работа, огромная нагрузка. Везде, чтобы более менее в итоге заработать надо работать больше чем на ставку. И везде на ставку будет чуть больше чем прожиточный минимум, т.е. заплатить коммуналку и на макаронах не сдохнуть от голода.

Это сообщение отредактировал Roman - 20.04.2023 - 19:22

Ну, вот, вы же нашли выход. Что жаловаться на кого-то. Потому что вы родители и реально показываете своим детям свое видение жизни. А другие вот платят по 100 тыщ. Их дети учатся у них. Можно конечно вообще посадить детей дома, чтобы они реальной жизни не видели. Но это к дворянам, которые на другой ступени общества. А если ты в низах надо учиться выходит из положения там где ты живешь. А кто как не родители научат всему разместив своего ребенка в нужную, по их мнению, социальную среду. Никуда от нее не деться.

Roman

А что заставляет людей работать за подобные деньги? Может быть они не стоят больших? А если уверены, что стоят - вперед, туда, где заплатят больше.

Roman
Вы про жен забыли сказать? С ними что не так?

вот только отличники были учениками других учителей. И репетитором у них и были эти самые учителя.

Ты как всегда по привычке манипулируешь и пытаешься вывернуться. Причем очень тупо.

Во первых для объективности надо сказать, что ты не знаешь и не можешь знать всей ситуации.

И ты долбоеб, раз не видишь ситуацию глубже. Отличник не равно знание, отличник это тот кто зазубрил нужный ответ по программе. Олимпиады, шире стандартной школьной программы, и там надо думать. А ты не умеешь думать, похоже. Поскольку не видишь разницы, и для тебя одинаково уметь вывести формулу и помнить формулу. У первого навык, у второго обрывочное знание. Именно поэтому троечник с навыком выигрывает олимпиаду, где надо подумать, а отличник зазубривший формулу, сливается.

Ты ограниченный демагог манипулятор. Говорю это тебе как сын учителя у которого троечники побеждали на олимпиадах городских по английскому языку. А так же как "троечник выигравший олимпиаду", вот только я не троечник, а на четверки учился. И что в школе, что в политехе я не писал конспекты практически. Т.е. писал для вида, на тех где требовали писать и сдавать написанные лекции на проверку. Все потому, что подчерк плохой, и я сам его плохо разбирал. За конспекты у меня было 2-3, а на всех практиках выходил к доске и решал задачи на 5. Все потому, что было понимание предмета, а не зубреж текста. А начерталка, детали махин, термех, сопромат, там зубреж не прокатит, как в гуманитарных предметах. В итоге у меня всегда получалось 4-5. К третьему курсу преподы поняли, что нечего с меня спрашивать писанину и отстали, и каждую практику я показывал навык решая задачи. В итоге по большинству предметов имел зачеты автоматом, и добрую половину экзаменов. А те которые приходилось сдавать, шел в первый заход, кратко "писал" теорию, решал задачу и в числе первых шел успешно сдавать. И не было проблем. Не нужен был тотальный зубреж. Когда было понимание предмета.

Это сообщение отредактировал Roman - 20.04.2023 - 19:49

ты опять демагогию разводишь. Обстоятельства заставляют, и у каждого они свои, и это дело тех людей. Вот и физик, взял и ушел, тк его более ничего не заставляло там остаться.

Нытик и халявщик этот Вова.
Не стоит обращать внимание.

В жизни, и в школе в т. ч., много несправедливости и родителям надо научить детей принимать ее удары. Учителя этому не научат. А это главное.

Полностью согласен. Я так своему и сказал: «Сдай ей назло ее предмет на 100 на ЕГЭ и уверенно двигайся к своим жизненным целям!».

Наличие нормальных родителей и соответствующая среда - главное. Пример тому наши детские дома откуда редко выходили нормальные дети. На раз два там ставили ЗПР и помещали в соответствующую среду. И умные дети тупели. И причиной того опять же деньги. За дураков учреждению государство платило больше, а защитись таких детей некому. Всем на их развитие плевать.

вова, а вот ты за большие деньги работаешь? Ну или хотя бы за достойные? А достоен большего?