Что бесит учителей

Так есть и такой вариант в образовании.
Семейное обучение называется
Когда родитель берёт ответственность за обучение ребёнка на себя и либо сам дома объясняет ему, либо фоксфорд и ему подобные, или любых других профи, которых ему найдут родители,а в школу приходят только для итоговой аттестации.
Что-то не идут.

Мне кажется, что дело тут не в горе-учителях, а в количестве часов, которые отводятся на изучение предмета.
Сами в прошлом году с этим столкнулись. Племяхе надо для того ВУЗа, который он выбрал, сдавать ЕГЭ по химии. А химии один! час в неделю в 11-х классах.Что они там успеют за один час. Он и сам, конечно, старался, но и репетитора пришлось нанимать
И вот химии один час, зато в расписании уроков есть ещё право, экономика и т.п. "нужные" предметы

Вспомнила какой-то импортный фильм про Бонда. Там очередная девушка была. Представлена как очень умная. Папа вроде профессор (кстати профессором там можешь сам себя назначить, если денег не просишь за должность), чему-то там ее учил по словарю. Она весь словарь освоила и достаточно, и сдавать никому ничего не надо. Жила же как-то и не бедствовала. Надо учиться жить у запада, они же лучше нас живут не упираясь особо.

Кораблик79
Сейчас очень много информации. Всю ее глубоко не усвоить и люди учатся в школе и вузе учиться, никогда не знаешь что пригодиться в жизни.

Есть какое-то логическое объяснение , для чего это все в школе? Право, экономика, да и технологии туда же.

Это-то так. но ведь на ЕГЭ проверяют не скорость усвоения информации, а баллы дают за конкретные знания по предмету, которые. предполагается, ребёнок усвоил в школе.
Учат навыкам, а требуют по старинке знания
И непонятно, как бедному учителю разорваться, потому что один урок в неделю, в классе сидят дети, из которым одним требуется просто оценка в аттестат и им как раз нужны знания и навыки, представления о том, где искать информацию, а другим нужна подготовка к ЕГЭ и отработка совершенно другого, более углубленные предметные знания

Это сообщение отредактировал Кораблик79 - 30.08.2021 - 01:03

Не, я думаю, к этому не придём. Всё же у нас здравомыслящих большинство.

Кто бы знал... Министерству образования видней.

подростки должны быть финансово и юридически грамотными, хотя бы знать азы

но эти два предмета должны быть на уровне факультативов

Без знаний основ этих предметов очень тяжело жить.
Как юноша в армии будет пришивать подворотничок к воротничку без технологии?
А основы права и экономики - это вообще основы современной жизни.

Это сообщение отредактировал +500 - 30.08.2021 - 08:55

Нет.
Даже в СССР был предмет Основы государства и права. И экономика точно была в конце 80-х.
Знать принципы составления бизнес-плана и основы налогообложеня необходимо. Как и основы законодательства, чтоб отличать моральный вред от аморального.
А кому это не надо, те заканчивают девятилетку и идут в ПТУ, где никак без технологии.

Это сообщение отредактировал +500 - 30.08.2021 - 09:27

ПТУ то у нас осталось хрен да маленько.

saw123

Почти столько же, сколько при СССР. Только ЖД ПТУ закрыли. РЖД сами учат на проводников теперь. А остальные ПТУ присоединены к техникумам и названы колледжами. Все рабочие профессии можно получить как и раньше за 2 года 10 месяцев.

Это сообщение отредактировал +500 - 30.08.2021 - 15:12

Так 10-11 классы вроде почти везде профильные, какой профиль такие и предметы.