Количество детей-аутистов растет

Maririska

все верно, добрее и толерантнее надо быть. никто и ни от чего не застрахован.

ksusha

Как-то вы смело выводы делаете

для педагога , посетившего семинар Педагоги , насколько мне известно, не касаются диагнозов и самое главное, не имеют сведений о дальнейшей судьбе этих детей . И соответственно о прогрессии заболевания.

Педагоги касаются всего, с чем связаны, если работают не для "галочки".
Информация от авторитетного психиатра с 35-летним стажем работы для меня приоритетнее мнения на уровне "а я слышала..."

можно по-разному относится к таким детям, но кто их видел и общался - никогда не скажет про них плохо. Это, действительно, солнечные дети. Особенно, в нашу эру потребления и "выживания". Когда меня моя мама (которой много лет) спросила, а как бы я жила с таким ребенком - я ответила - зато он будет рядом со мной всю жизнь.

makarul
Солнечные - это вообще-то дауны.
ksusha
А Виньетка думаете кем работает ?

Если с такими детьми занимаются, то они очень талантливые и из них вырастают одаренные и уникальные ученые, а если не заниматься - то очень страшные и кровавые маньяки! Это совсем не "солнечные" дети. Я разговаривала с таким мальчиком 4-х лет, который с жаром и со слюнями во все стороны рассказывал, как он бил кошку, как он "долбил ей голову камнем, а кровь и мозги летели в разные стороны"... Это было страшно, его всего трясло от удовольствия, еле - еле удалось его переключить на другую тему и успокоить. Что из него вырастет?

Вы это точно именно про аутистов? Или так, про детей с каким-то там непонятным диагнозом?

Да, у него диагноз "аутизм"

А чего-то промежуточного не бывает?

alenka1994
Вы меня рассекретили)

ksusha

Это как раз и называется "а я слышала". Аккуратно вам намекаю о пределах компетенции. И да, я психиатр с 20 - летним стажем.
И есть ещё психиатры на форуме)

Это сообщение отредактировал Виньетка - 13.06.2019 - 15:11

У аутистов м.б. как сохранный интеллект, так и полное его отсутствие вне зависимости от занятий.
....кровавые маниаки...

Это сообщение отредактировал eto-ne-ya - 13.06.2019 - 15:17

Бред полнейший...Во-первых у РАС (расстройство аутического спектра) 100500 диагнозов разной степени тяжести, поэтому "аутист" понятие ооочень расплывчатое. Во-вторых "с жаром и со слюнями во все стороны" и "всего трясло от удовольствия" это точно не про аутизм, у него и без этого видимо набор разных психических расстройств

Ирунделичка=особенная!

Виньетка благодарю за напоминание о компетенции, но я вроде нигде не писала, что сама ставлю заключения или диагнозы. А вот дифференциацией различных расстройств интересуюсь, поскольку работаю с речью. И, кстати, не беру в работу детей со сложными или сочетанными дефектами, предлагая обратиться к более узким специалистам.
Не поняла, почему педагог не может отслеживать судьбу своего подопечного, даже если это не в рамках его полномочий. Во-первых, чисто по-человечески: есть ли динамика, каковы успехи... Во-вторых, с профессиональной точки зрения: верно ли был выбран принцип работы, насколько ребенок успешен благодаря ей.

Промежуточное - это, так сказать, тихие дурачки, люди со странностями. В зависимости от своего состояния могут быть как совсем неспособными даже о себе позаботиться, так и более-менее справляться с несложной работой и вести хозяйство.
Имхо, "аутист-гений" - это больше голливудский миф, чем реальность. Гениев среди них так же мало, как среди людей без подобного диагноза. Есть предание, что у Билла Гейтса есть целый отдел программеров-аутистов. Ну так их и без диагнозов немало. В общем, далеко не всякий гей - Чайковский. ))))
Если не заниматься с ребенком или специально ломать ему психику, то их вполне нормального от рожления может вырасти маньяк. К аутизму это отношения не имеет. Они куда больше "внутри себя", чем в окружающем мире.