Во что поиграть с 7-8мес. малышом?

Как развлечь малыша 7-8мес.? Во что можно поиграть? Моя малышка не хочет самостоятельно заняться хотя бы минут на 10, постоянно требует ношения на руках. Вместе удется только книжки почитать, игрушки не особо занимают, в основном когда мама что-то показывает и коментирует. Многие советуют почаще выкладывать на пол с игрушками, что бы привыкала самостоятельно играть и осваивать пространство, но она через пять минут одиночества начинает реветь, не знаю как и быть даже...

Nerri Играйте с ней на полу, время от времени отходите уда вам надо, разговаривая, и снова играйте. Можно зарядку делать вместе, моим нравилось на одеяле ездить, мои с самогокрошечного возраста на полу на одеяле были.

zuz

Спасибо за совет, так и стараюсь делать.

Меня еще интересует, не боялись ли Вы простудить малышей выкладывая на пол? У нас например первый этаж и достаточно холодный пол в квартире (особенно зимой). Стелю плед теплый на пол, много одежды не оденешь на ребенка т.к. на мой взгляд сковывает лишняя одежда движения. Таким образом у наших бабушек диаметрально противоположные мнения: одна кричит и не думайте класть ребенка на холодный пол, а другая наоборот что дети от холодного пола не простужаются. А я прямо-таки растерялась
Хотя по немногу все же оставляю дочку на полу.

http://forums.rusmedserv.com/showthread.php?t=40791

Nerri У меня был ковер и старое ватное одеяло. Если были ветра сильные очень и по полу дуло, то мы перебирались на кровать. А так нормально все было.

У нас тоже 1й этаж, но у нас ламинат, поэтому уже теплее. И т.к. на улице сейчас тепло, то и у нас тоже. Но когда не было еще отопления, было совсем ен жарко, и было как раз 7-8 мес, т.е. ребенок начал соваивать пол. Мы купили 3 метра утеплителя (по-моему в "Юном технике" муж покупал) - это белый синтетический материал, им утепляют стены (наверное). Как ковер расстилали, и он там ползал. хватало как раз на комнату. Минус в том, что он электризуется и к нему липнет всякая пыль. Ну а потом ребенок стал ползать, ходить, и мы подложку убрали.
А так мы вместе играли: я показывала игрушку, что ею можно делать (если лошадка, то она скачет, говорит "иго-го", щелкала языком, машинка гудит и едет) и все проговаривала. В результате ребенок потом сам стал играть, недолго конечно, но он уже понимал, что какой игрушкой можно делать, и ему было интересно. Ну и сам что-то новенькое для себя открывал попутно. Плюс пирамидка, книжки, которые можно портить, сортер мы купли небольшой, он у нас сейчас среди любимых игрушек. В общем, главное, показывать и рассказывать.