Чем занимаются дети, когд приходят из школы

Муз литература там. Долг был в том полугодии когда загнула три месяца почти сдавала в конце мая. И еще один осенью. Это просто забыла что надо придти. Обычно один экзамен был. А оказалась 2 теперь.

Поддерживаю мнение Манюк. Подростковый возраст может быть не с 14 до 16 лет. У нас подростковый возраст начался в 16, когда закончится неизвестно. Он просто в один прекрасный момент сказал : не хочу ничем заниматься, даже бесплатный бассейн и тренажёрка в Атланте пошли боком. Хотела до этого всегда заниматься дополнительно.
Всегда разговаривала с сыном , была в курсе его дел и буквально резко пришлось сменить метод воспитания. Теперь только мягко советую , говорю о последствии тех или иных поступков и наблюдаю как бы со стороны

Ну почему же не задумываюсь? Дочь у меня очень сильно отличается от сына по характеру, по крайней мере в этом возрасте он был совсем другой. Задумываюсь, хотя бы поэтому) У этой девочки, я полагаю, будет драмкружок, кружок по фото, мне еще и петь охота... Потому как ей все надо и все с радостью.
Дело то не в этом. У меня нет, по сути, какого там метода, я только ( повторюсь) выступаю против повального таскания на дополнительные занятия 99 процентов детей. Половина из них не тянет такую нагрузку. И здесь получается, хотели как лучше, получилось, как всегда. Ваша тянет, ходит с удовольствием? Ну и отлично.
Что касается подростков, то это отдельная тема. Были и меня проблемы, разумеется. Правда со стороны сына закидоны были так сказать разовыми акциями. Я знала, что на одном авторитете не сыграешь, может даже не знала, чувствовала. Балансировала, как все, наверное, с подростками. Беседы за жись у нас были всегда, а тут они приобрели другой формат что ли. Легче стало после окончания школы, совсем хорошо - лет в двадцать.

Это сообщение отредактировал манюк - 2.10.2016 - 22:45

манюк
Вот и у нас сейчас с сыном также

+++

упал себе на любимый диван, полежал, почитал, помечтал, встал и дальше пошел)
а если такого навыка с диваном нету, то сложнее.. надо ждать кто тебя за руку отведет туда, где будешь трудиться по расписанию без времени на диван и попинать осенние листья

у нас со старшей, после 14 все побросала

РАдость

Куда? На диван?

esna

Что поддерживаете? Временные рамки? Так речь не о них, а о пользе или вреде допов в различном возрасте. А рамки могут быть и другими: от 15 до 16 лет, от 11 до 18 лет. Ну или от 13 и до ∞.

Это сообщение отредактировал Маруся 59 - 3.10.2016 - 15:56

esna

А если узнаете, что курит, выпивает или в десну вмазывает, то тоже будете со стороны наблюдать? Ню, ню.

РАдость

Ой, все чудесатее и чудесатее. Даже боюсь спросить, а какого именно навыка?

Маруся 59
о допах. сперва надо понять, что интересно. у старшей это сформировалось к 3 класссу. му увидели и стали развивать. надеюсь. настолько правильно, как она хочет себя реализовать.
если у мелкой в 1 классе нет выраженых склонностей, мне самой ее заставить? это не правильно. у нее пока нет ярко выраженных склонностей. мы наблюдаем. ищем моменты. но я не считаю попрежнему, что если в 14-16 не ходить кудать- .то алкаши и наркоманы. они могут быть яркими инровертами. у нас одноклассник никуда не ходил. он сидел и будет сидеть за компом. он и поступил туда. эего мир не музыка и танцы. ну вот при этом он не наркоман. он не играет. ему инттересно что-то делать и чинить.

Это сообщение отредактировал sherman - 3.10.2016 - 16:06

в 14 я как раз со всеми кружками завязала уже)
вот с папой каждый день вечером по часу любила по Набережной с собакой гулять и за жисть разговаривать.

Маруся 59

навыка обдумать проблему, преработать ее внутри себя, передохнуть, собраться с мыслями и силами, определить свою собственную цель, способы ее достижения и двинуться к ней.

ну так-то исполнителей всегда 75%, поэтому их и понаправлять можно, главное в ту сторону, где это максимально интересно для них и эффективно для общества
ну и характер у все разный. я вот не любила, когда за меня что-то решают. сменила сама множество кружков, во все ходила с интересом, в то же время очень сочувствовла тем, кто в ту же музыкалку ходит (и нелестно о ней отзывается) пока я весь вечер гуляю или на велике катаюсь или книжки на диване) запоями читаю.

sherman

А как понять-то, если и не пробовать?

Так? Теоретизируя и медитируя? Полежишь...А вдруг я рисовать умею? Ответишь себе "да!". И пойдешь...не знаю куда.

Согласна, про интравертов. Ну и повезло, что характер совпал со способностями. А если интраверт и способностей/склонностей особо нет?

РАдость

А почему сочувствовали? Они что, не читали и не катались?
Так-то у нас дома чего только нет: и 2 велиса, и роллики, и самокат, и скейт, и скакалки(набор), и 2 ватрушки, и коньки, и клюшки.

Маруся 59
пробовать? хм...у нас племянник год рисовал, год в футбол гонял, год в теннис, еще в кужа-то. уже не упомнить и толк? ни там ни сям. но пробовали, деньги платили. в ребенке надо увидеть желание к чему-то а не искать в нем "таланты" и дергать-заставлять, да еще и указывать. не надо на детях реализовывать свои мечты. плохо это.