Вы делаете уроки с детьми?, опрос

да в разных, много именно в форме урока
играться-то можно ненавязчиво

у нас выставляются в бумажный дневник только двойки и замечания по поведению.
электронный у нас постоянно на контроле. но с ним вечно сбои какие-то.
я считаю, что эта система не совершенна и поэтому не имеет права на существование, это очень осложняет процесс контроля.

развивашки - в помощь к подготовке к 1 классу.
А вот английский со второго = это что за программы с супер-скоростями???

опять же для себя делаю заметку - сына отдать на инглиш за год до школы. Пофиг мне на его "Готовность", зато ко второму классу хоть не будет "караул" кричать...

вам повезло, что какие-то оценки в бумажный дневник попадают

Belka-76

Но он сейчас везде со второго. Важно как именно. В спец. школах программы "углубили" в разы. Занималась с сыном 5 лет назад по Верещагиной, сейчас та же Верещагина, но новый учебник и весь комплект--это ж ад. Тексты сложнее, грамматика изначально предполагает сильный пропедевтический курс, то же с вокабуляром. Сразу темы, диалоги, срезы, аудирование. И ведь это не как успеваешь, а это аттестация! Вешалка, короче. Без помощи родителей или репетитора--аут, ребенок не сможет учится сам.

Маруся 59
О, я тут Верещагиной учебники искала для 4-го года обучения.
В итоге купила на авито издание 2010-го года, там 1 толстый. Новые - там 2 тонкие книги, нам сказали, без разницы. Там отличия есть, но не особые, некоторые тексты урезаны на 3-ть даже в новом.
Наверное, одна из самых удачных программ

Natka

представила)))
и внукам показать есть что!

но это наверное из-за объема спецшколы?
у нас эта программа на кружке, причем на 2-х))
толку от занятий больше, чем от школы (учебник Биболетовой)

вот разве что

было даже что-то типа "трогал девочку за коленки" в 1м классе

Записи в дневниках - это отдельная тема).

у меня такой "красный" дневник за 1 класс. вот позорище!!

в каникулы дочь нарыла мои и брата дневники и тыкала мне - вот де, у тебя "4" были..

отмазалась, что на инглиш меня не водили и за развивалки денег не платили.
От того и работаю в магазе

у меня сама пока с инглишем справляется, но не на отлично... когда-то и пять, когда-то и четыре, а когда и параша - за не сданную домашку вовремя например. но я пока подзабила, пойдет с 5-го в интерленг, как раз шахматы посл. год, идти в секцию не хочет по ним, да в 86 может там получше преподают инглиш.

вообще я думаю важнее знания и ответственность, а не оценки. оценки, полученные родителями, пардон это не оценки, а курам на смех

Ирин@80

Что будет на 4 году обучения, я пока не знаю, но ....Вы внимательней полистайте первые учебники, раб. тетради.

М.б., но это не делает ее проще.

Я ж и написала, что кружок--это как успел, так и ладно, а у нас аттестация. Это как Петерсон: очень мне нравится, особенно то, что аттестовывали по Моро.

да и мысли не было сравнивать спецшколу и кружок), я как бы представляю разницу)))) программа и учебники те же, но многое адаптировано учителем, часов меньше в неделю, хотя спрашивают, д/з и оценки ставят посерьезней, чем в школе, нашей, не спец)_

не 4-й год, 4-й класс, я неверно написала, а предыдущие (2 и 3 классы) у меня только 1 вариант, который новый, поэтому не сравнить.